2.

4 CATEGORÍAS FUNDAMENTALES

La pobreza sobrepoblacion

el hambre
socioeconomico

el desempleo oportunidades

la
escolarizacion rasismo

Trabajo infantil Deserción académica

 Drogadic
ción
Padres a
Perdida de
tempranas
oportunidade
edades
s

No
escolariz Falta de
ación cultura

Enferm
edades
Desem
La pleo
muerte
la pobreza
delincu
hambruna encia
Trabajo
Analfab infantil
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Desintegr
ación
Desnutr familiar
abusos
ición

Desemple
o
Economías Problemas
bajas interperso
nales

Sociedad
Aumento del índice
analfabeta
de pobreza
 Entes Injusticia en lo
educativos sistemas educativos

Déficit de Oportunida Mala

conocimie des organizació
nto n educativa

pobreza El
homicidio

Socioeco Racismo
Falta Deserción
nómico Exclusión
trabajo académica

discrimin
Bajo nivel
acion
educativo
Sectores abusos
industrial
es
Sobrepobl
ación
Problema
económi
co
Falta de
sectores
productivos

Problema
Déficit
s sociales
vinculación
social
EL TRABAJO INFANTIL
De primera instancia se determinará la definición sobre el trabajo infantil ya que no toda
actividad que sea realizada por los niños se las considera como actividades que atentes contra
sus derechos más bien contribuyen ensayo una formación como persona ya que adquieren
experiencia, forman carácter y personalidad en consecuencia, se edifican como personas
productivas para una sociedad. Por otra parte a las actividades que si causen consecuencias
negativas a los niños debido a su realización si se las considera como trabajo, explotación
infantil debido a que de una u otra forma esta llegando a perjudicar a los niños en diferentes
ámbitos de su vida, de esta forma se presenta la deserción académica a tempranas edades
debido a que sus responsabilidad con el trabajo es muy grande para la edad en que se lo esté
realizando, otro de los principales problemas es el abuso que pueden a llegar a sufrir los niños
por parte de personas que los engañan y buscan aprovechar de la situación por la cual están
viviendo estos niños, así estas personas los pueden robar sus pocas pertenecías y hasta en
casos no deseadas los niños son robados con fines económicos quizás para la venta de
órganos, delitos de contrabando de sustancias psicotrópicas.

En relación también pueden llegar a sufrir abusos sexuales o ser utilizado para la utilización
de los mismos niños en escenas pornográficas. Como se ve existen actividades laborales
positivas y negativas, pero hoy en día en nuestra y demás sociedades predomina el trabajo
infantil de carácter negativo que es persvido con bastante frecuencia, como observar nilos
trabjando en las calles para ganarse un poco de dinero para su supervivencia o con el fin de
ayudar en lo económico a su familias, esta problemática es derivada de diferentes factores,
unos de los mas frecuentes es pobreza en las familias donde son criados, no teniendo más
opción que dedicarse de lleno al la contribución del bolsillo de la familia y como resultado
el abandono de su escolarización asi no solo esta seria una consecuencia del abandono del
estusio sino que debido a las diferentes exigencia de las diversas acitidades que llegues a
realizar los niños pueden presentar afeciones a su persona, como estrés, agotamiento físico y
mental, traumas, depresión, y demás enfermedades Psicológicas que llegan afectar el
desarrollo social y lo psicológico. Por esta razón a continuación se cita la definición del
trabajo infantil para la construcción de una idea solida y concreta acerca del trabaja infantil.
Definición
El término “trabajo infantil” suele definirse como todo trabajo que priva a
los niños de su niñez, su potencial y su dignidad, y que es perjudicial para
su desarrollo físico y psicológico. ( Organizacion Internacional del
trabajo, 2018)
Se sabe que el trabajo infantil no contrae ningún efecto positivo, mas bien todos los efectos
son bastantes perjudiciales para los propios niños, efectos como el abandono de sus estudios,
como ya se ha mencionado anteriormente el abandono de los estudios también presentan
otras consecuencias negativas, como la perdida de oportunidades para el mejoramiento de la
calidad de vida, otro problema es la gran vulnerabilidad que tienen en los diferentes lugares
donde se desenvuelvan en sus actividades laborales, ya que pueden ser victimas de caer en el
mundo de las drogas, vicios y demás factores que afecte al sistema nerviosos central, así
como se puede evidenciar, todos y aquellas consecuencias se pueden utilizar para la
formulación del siguiente concepto acerca sobre que es el trabajo infantil.

El trabajo infantil posee diversas definiciones y entre unas de ellas se ha presentado aquella
que se le a identificado como las más opcionada a ser analizada. A criterio propio el trabajo
infantil puede definirse como aquella actividad laboral que atente contra la integridad de los
propios niños así privándoles de la asistir a una institución educativa para su escolarización,
realizar actividades como jugar, y demás actividades que un niños normalmente se las
encuentra realizando a esas edades, lo que conlleva al origen de efectos como enfermedades
Psicológicas, anomalías físicas, que los privan de tener una vida normal y desarrollarse de
manera correcta en su entorno.

Tipos

La producción y el tráfico de estupefacientes es una actividad ilícita en la

que se suele involucrar a los niños. El tráfico es un comercio ilegal
(comprar o vender). Puede que los niños lo hagan contra su voluntad o en
la creencia de que les facilitará una mejor posición o más dinero. Los que
producen o trafican con estupefacientes corren el riesgo de recibir malos
tratos y muchos de ellos se hacen drogodependientes desde muy corta edad.
( Organizacion Internacional del trabajo, 2018)
En relación a esta problemática los niños son mucho mas propensos a caer en el mundo de la
droga, ya que en las calles son presa fácil de personas que buscan expandir el negocio de las
drogas y terminen implicando a los niños en los mismos.

La facilidad con la que estas personas manipulan a los niños es increíble, pero a su vez la
situación por la que atraviesan estos niños contribuye de gran manera, ya que los niños al no
conseguir los recursos necesarios, ven dinero fácil en el negocio de las drogas, además
terminan consumiéndola hasta el punto de convertir en personas drogodependientes, y
terminan por adentrarse en ese mundo.

Características

Trabajar largas jornadas expuestos al intenso calor, radiación solar y

condiciones climatológicas adversas (Ministerio de Trabajo y Prevencion
Social , 2018)

Si bien es cierto las condiciones en las que los niños realizan sus actividades laborales, no
son las mejores, mas bien ponen en total peligro la integridad de los niños, estas condiciones
dependerán del campo laboral en el que se encuentren trabajando. El trabajo infantil esta
distribuido en diferentes actividades unas mas peligrosas que otras, si hablamos del trabajo
que los niños realizan en la agricultura pues no es tan perjudicial si lo comparamos con el
trabajo que realizan los niños en el sector minero o en las calles, debido a que estos tipos de
trabajo presentan porcentajes mucho mas altos de afecciones que pueden llegar a sufrir
incluyendo la muerte.

Los niños en sus actividades diarias por ganarse el pan, soportan las más remotas condiciones
de vida, ya que su trabajo implica laborar situaciones climatológicas como exposición solar,
lluvias, fríos y horarios de trabajos demasiados intensos que llegan afectar a su salud, los
niños soportan todas estas condiciones precarias por conseguir el sustento para ellos mismos
o sus familias poniendo en riesgo su vida.

Origen y evolución de las teorías referentes

En el siglo XVI se comenzó a integrar a los niños en la faenas mineras,

debido a su aporte, ya que podían acceder a lugares difíciles para el cuerpo
de un adulto; estableciéndose también, que la niñas eran las que debían
 hacer las tareas del hogar, que si nunca fue ni ha sido remunerado, también
se considera como trabajo. (Ecured, 2018)
Como se evidencia el trabajo infantil ya se viene dándose desde hace mucho tiempo atrás,
con la utilización de los niños para labores de las cuales los adultos no pueden hacerse cargo,
en este caso se nos comenta que los niños eran utilizados en faenas mineras, esto es originado
por la pobreza en que se encuentran las familias aledañas a las minas de oro, quienes deciden
dedicarse a estas labores por supervivencia, teniendo en mente que algún día el valor de este
mineral incremente considerablemente y así puedan mejorar sus ingresos económicos, como
resultado de esto terminan involucrando a sus hijos en estas actividades de minería artesanal
como se la conoce comúnmente se dice que estas actividades presentan altos índices de
deterioro física y riesgos laborales de los cuales pueden ser victimas los niños implícitos en
estos trabajos altamente peligrosos hasta para las personas adultas en si mismo.

Autores clásicos

La inclusión social y educativa en personas con Autismo se entiende como

el proceso a través del cual se acepta, se vincula y se hace partícipe a las
personas con diversidad funcional de su propio desarrollo psicosocial y
educativo (VALENCIA, 2016)

El derecho de la educación esta dada para todas las personas sin tener en consideración su
procedencia, origen etc. Las políticas se ven en la obligación de brindar todas las facilidades
a las personas que no cuentan con los recursos necesarios para su escolarización. Personas
las cuales sufren de alguna discapacidad están en todo su derecho de ejercer el derecho de la
educación sin ningún tipo de impedimento educativo.

Escuela del pensamiento

“La educación en la infancia temprana es la llave para construir una

sociedad mejor”. (Montessori, 2018)

La educación comienza desde edades muy tempranas, lo niños son educados con el fin de
formar una sociedad que cuente con todas las capacidades que le permitan desarrollarse en
la sociedad como personas

Posturas teóricas
 Entre las actividades que la OIT no admite para los niños bajo ningún
concepto, independientemente de su edad y naturaleza de la actividad, se
encuentran los trabajos peligrosos. Se entiende como trabajo peligroso
aquel que por sus características puede producir efectos perjudiciales en la
seguridad, la salud (física o mental) y el desarrollo moral de los niños.
(ViIdas Explotadas, 2018)

Como ya se a mencionado no toda actividad realizada por los niños se la considera como
explotación o trabajo infantil, sino que también los niños están en la posibilidad de realizar
trabajos, pero acordes y con las medidas necesarias para su edad, como son aquellas
actividades que puedan llegara desarrollar dentro de sus hogares, para ayudar a sus padres.
Lo que la OIT no permite es que los niños realicen actividades que atenten contra la seguridad
de los niños, como son la realización de trabajo forzosos entre otras.

Marco jurídico

Art 83 erradicación del trabajo infantil

El estado y la sociedad deben elaborar y ejecutar políticas plenas,
programadas y medidas de protección tendientes a erradicar el trabajo de
los niños, niñas y adolescentes que han cumplido quince años. La familia
debe contribuir a lograr este objetivo (Codigo de la niñez y adolecencia ,
2013)
El estado tiene como potestad brindar la protección a sus niños, niñas y adolescentes contra
la explotación laboral, así procurando que todas las normas que se encuentran estipuladas en
la constitución de la niñez y a dolencia del ecuador sean acatadas al pie de la letra, sin violar
los deberes y derechos de sus niños, niñas y adolescentes del Ecuador
Discusión teórica

Según UNICEF, las niñas comienzan a ejercer labores a una edad más
temprana que los niños y por lo tanto su edad de escolarización es también
menor, especialmente en las zonas rurales, donde el trabajo infantil es más
frecuente (Unicef, 2017)

Por lo general se a constatando que las niñas empiezan con actividades laborales mucho
rápido que los niños, debido a que la niña sus actividades laborales se basan principalmente
en los quehaceres domésticos del hogar ya sea de su hogar o de otras familias, como
consecuencia su escolarización se ve afectada hasta el punto de terminar abandonándola.
La escolarización

Como consecuencia del trabajo infantil se tiene la no escolarización, en este apartado se

desglosará todos aquellos factores derivadas que se generan debido a la no escolarización,
abordando diferentes problemáticas y conceptos que ayudaran a esclarecer y generar una idea
solida referente a esta variable resultado del trabajo a temprana edad.

Por tal razón se puede afirmar que es una de las causas mas graves que puede enfrentar un
país en vías de desarrollo en donde el eje o los pilares fundamentales para que un país sea
fuerte tanto en lo económico y social , las bases solidas deben ser una educación con altos
estándares de calidad, por tal motivo el trabajo infantil amenaza a los países subdesarrollados
atacándolos desde sus bases lo cual es una niñez sin educación y sin preparación adecuada
en una edad pertinente.

Resultado de no controlar por parte de las autoridades, a los niños quienes son expuestos a
trabajos muchas veces forzados a temprana edad es que dejan sus estudios para ser un aporte
económico más para los hogares , si bien se puede decir son los padres quienes fomentan este
tipo de comportamiento en los niños quienes no están capacitados ni es su edad adecuada
para realizar este tipo de labores, por ende se establece que los padres deberían recibir
capacitaciones en donde los concienticen del daño que les hacen a sus niños dándole
responsabilidades que a su edad no corresponden al perfil educativo para un niño. Los niños
se ven gravemente afectados, dado que al no culminar sus estudios pierden oportunidades en
la sociedad, cuando estos niños hayan llegado a la edad adulta no se encontrarán en la
posibilidad de adentrase en el mercado laboral, como una persona que si haya culminado con
su educación. Pues así estarán destinados a trabajar en actividades que no sean de una
remuneración que les permita cambiar su estilo de vida, y el ciclo de pobreza seguirá
repitiéndose cuando estos adultos tengas a sus hijos, ya que no les quedara mas opción que
enviar a sus hijos al mundo a realizar actividades laborales con el fin de generar ingresos para
la familia que ayuden a la supervivencia. Los niños al no ser educados de una manera
correcta, son instruidos en las calles por personas que no tienen buenas intenciones y enseñan
a estos niños a delinquir en la sociedad, como robos, expedido o consumo de drogas, entre
otras más actividades ilícitas que llegan a aprender los niños gracias al trabajo infantil.

Definición
 Es un proceso continuo y metódico, por medio del cual los participantes,
adquieren y/o perfeccionen el conjunto de conocimientos, habilidades y
actitudes a través de cursos de corta duración, en diversas áreas laborales,
se convierte en una herramienta formativa de suma importancia, no solo
para conseguir un trabajo en mejores condiciones salariales, sino para
realizarse como persona, integrarse en su comunidad y ser una persona
productiva. (Miniterio de la educacion del Ecuador , 2018)

La escolarización es un elemento fundamental para el desarrollo de las personas,

contribuyendo a la edificación de todos los aspectos, éticos, morales de las personas, por lo
que es esencial para un correcto desarrollo y desenvolvimiento de las personas en la sociedad.
La educación en la persona se inicia desde su niñez y conforme pasa el tiempo van
desarrollando o perfeccionando todos y aquellos conocimientos que han sido adquiridos
posteriormente en el transcurso de sus vidas. En el desarrollo de las personas el pilar
fundamental es su educación todo el conjunto de aptitudes que han logrado recolectar y
aumentarlos, estos dichos conocimientos son de gran importancia para hacer frente a
diferentes situaciones que demanden la utilización de la manera mas provechosa y acorde a
la situación. De esta manera podemos exhibir que la educación es la acción por la cual una
persona adquiere y perfeccionan un conjunto de conocimientos en diferentes campos.

Tipos

La educación escolarizada es acumulativa, progresiva y conlleva la

obtención de un título o certificado. Esta puede ser catalogada en ordinaria
o extraordinaria (Reglamento General a la LOEI, 2011: Art. 23). Mientras
la oferta ordinaria atiende a estudiantes en los rangos de edades preferentes,
la oferta extraordinaria atiende mayoritariamente a personas con
escolaridad inconclusa de 15 años o más, que han sobrepasado la edad
correspondiente y requieren otras modalidades para la culminación de sus
estudios. Algunos indicadores pueden reportar estudiantes de menor edad,
debido a que en ciertos lugares este tipo de oferta educativa es la única.
(Ministerio de Educacion , 2012)
La educación se acoge a los diferentes tipos de escolaridad, existiendo actualmente dos tipos
de educación, estas a su vez tienen buscan el mismo objetivo, por medio de la educación
buscan la obtención de un titulo o certificado que verifique la culminación de los estudios de
una persona. De esta manera la educación ordinaria se encuentra mas centrada en estudiantes
que se encuentren en edades que vayan del par con el sistema educativo normalmente, por
otra parte, la educación extraordinaria esta enfocada en personas que hayan sobrepasado la
edad acorde al sistema educativo, por lo cual la educación extraordinaria como la ordinaria
tiene el fin de ayudar a culminar con los estudios.

Características

Las Unidades Educativas del Milenio incorporan elementos modernos de

tecnología de la información en el proceso de enseñanza-aprendizaje, éstas
utilizan la tecnología como un medio para potenciar la educación desde las
etapas más tempranas de desarrollo. (Miniterio de la educacion del Ecuador
, 2018)

Estamos en los tiempos donde la tecnología esta presente en todos los ámbitos de nuestra
vida, hoy en día no es novedoso que se la utilice con fines educativos que ayuden a mejorar
el desarrollo de conocimiento, por medio de la utilización del internet, softwares educativos
se ha logrado cautivar la atención a los niños, adolescentes, adultos para la utilización es estas
tecnologías. En los sistemas educativos del Ecuador ya se encuentran implementados en
instituciones del milenio los diferentes implementos tecnológicos como internet,
computadoras, proyectores, sistemas de audio, pizarras digitales, que contribuyan el
aprendizaje de la comunidad ecuatoriana.

Origen y evolución de las teorías referentes

Ecuador mejoró sus resultados en todas las áreas evaluadas (Lenguaje,

Matemáticas y Ciencias Naturales) y se ubica entre los países que más
avances tuvieron en educación, si se compara los resultados del Terce, con
el Segundo Estudio Explicativo y Comparativo (Serce), realizado en 2006,
donde Ecuador estuvo entre los tres países de la región con peor desempeño
educativo.
En el país se mantenido diálogos entre varias autoridades con el fin de buscar mejorar la
calidad de educación de los niños, niñas y adolescentes, involucrando instituciones fiscales
como privadas de las cuales sus autoridades pertinentes dialogaron acerca de las necesidades
y sugerencias para estructurar un sistema educativo que acate las políticas y sobre todo
busquen el bienestar y que se cumplan los derechos de los niños, niñas y adolescentes en los
diferentes sistemas educativos

Autores clásicos

En la tesis perteneciente a JORGE JEFFERSON MACAS ROBLES se a podido rescatar un

dato a consideración bastante importante el cual dice que:

A partir del 2006 y con la aprobación del Plan Decenal de Educación, en el

Ecuador se ha venido gestando una ola de cambios a nivel educativo. Este
Plan Decenal a través de sus ocho políticas, entre ellas Incremento de la
matrícula en el Bachillerato hasta alcanzar al menos el 75% de la población
en la edad correspondiente, buscan ser un instrumento estratégico de
gestión y una guía que da perspectiva a la educación. (ROBLES, 2016)

La educación en el ecuador con la implementación del plan decenal que consiste en acciones
pedagógicas, técnicas administrativas y financieras que ayudan al desarrollo y mejoramiento
del sistema educativo, los cuales están constituidos por el trabajo de varias instituciones con
el fin de formar un sistema educativo con equidad que busca la permanencia de los
estudiantes en dichas instituciones educativas.

Escuela del pensamiento

La base de una verdadera democracia, la base de la igualdad de

oportunidades, la base de la verdadera libertad, es la educación pública de
excelente calidad, de acceso masivo y absolutamente gratuita (Correa,
2016)

Rafael Correo en el inicio del periodo académico (2016-2016) nos expuso una frase
de su autoría en la que hace referencia a la libertad de derecho a la educación en el
Ecuador.
Posturas teóricas

Ley Orgánica de Educación Intercultural, que reformó todo el sistema

educativo-; la incorporación de la educación inicial (0 a 5 años) al sistema
nacional; el fortalecimiento y actualización de la educación general básica
(5-15 años); el nuevo bachillerato unificado (16-18 años) (El comercio ,
2016)

Las leyes que han sido implementadas en el ecuador con el fin de mejorar la calidad del
sistema de educación, han sido de bastante importancia para que se logre un equilibrio
beneficioso para la educación en el ecuador

Marco jurídico

Sistema Nacional de Educación

Establece la existencia de un sistema nacional de educación, que cuenta

con programas de enseñanza conforme a la diversidad del país, en los
cuales deben considerarse estrategias de descentralización y
desconcentración administrativas, financieras y pedagógicas. (Derecho
Ecuador , 2005)

El ecuador debe contar con un sistema educativo que administre todos y aquellas entidades
que contribuyan al desarrollo de la educación del país, para ello deben intervenir diferentes
instituciones que contribuyan a la administración del sistema educativo.

Discusión teórica

Al término Pedagogía es preciso enfatizar que ha tenido algunas

concepciones, siendo considerada por algunos como un arte y por otros
como una ciencia. (Armijos, 2011)

La educación no solo es responsabilidad de como se encuentre estructurado el sistema

educativo, más bien aquí las personas que se encargan de impartir la catedra de sus
conocimientos a los estudiantes deben contar con la pedagogía de la enseñanza para hacer
llegar sus conocimientos de la forma más efectiva a sus alumnos.
El desempleo

El desempleo hoy en día es una de los fenómenos que afecta en gran medida a gran parte del
mundo en diferentes aspectos, así permitiendo que un país no avance su desarrollo social,
económico, políticos etc. Este fenómeno es origina por las malas decisiones tomadas por
parte de las personas encargadas de un país, ya que a las personas de forma indirecta las dejan
sin posibilidad de realizar actividades laborales. Otro de los motivos por el cual existe un
índice de desempleo bastante grande es el problema económico que enfrenta un país, debido
a esto varias entidades como empresas que brinda trabajos a personas se ven obligados a
recortar el personal que conforman estas empresas, pero esto a que se debe, esto se debe a la
economía baja que puede tener un país. No solamente en este campo de las empresas sufren
estos fenómenos, sino que e diferentes campos laborales varias personas se ven obligados a
dejar sus actividades laborales, sectores como industrias, minera, el campo etc., así pues todas
estas personas quedan sin trabajos y a la deriva de un país que sufre por este fenómeno.

De este problema que es el desempleo se derivan varios problemas más como la emigración
de las personas nativas de zonas en las que radican, busque otros lugares donde si puedan
tener mejores oportunidades de trabajo. Otro de los motivos por los cuales las personas se
encuentran actualmente desempleadas es lo la falta de educación a nivel académico ya que
no cuentan con los estándares que un puesto de trabajo demanda para que se ejecutado de la
mejor manera posible, existen otras causas como son la condición social, genero, edad, origen
las que afectan directamente al desempleo ya que por tal o cual motivo estas personas son
rechazadas por entidades que son las encargadas de brindar trabajo a la sociedad.

Si bien en cierto el desempleo para las personas que se encuentran en este problema
representa un problema mucho más grave que es el económico ya que el trabajo les brinda la
posibilidad que conseguir ingresos económicos para su persona y satisfacer cualquier
necesidad material, ahora bien al no contar con los ingresos económicos necesarios estas
personas, no son personas que ayuden al desarrollo del país ya que no están siendo
productivas para el país, y por lo que no solamente este desempleo afecta solo su persona,
sino que afecta de manera general al país a nivel económico, por lo que si la persona no
progresa el país menos.
Definición

El desempleo es una situación que se da cuando la cantidad de personas

que buscan trabajo (demanda de empleo) excede el número de empleos
disponibles (oferta de empleo). En los países en desarrollo, el desempleo
es un concepto que se refiere principalmente al mercado de trabajo formal,
el cual suele ser más pequeño que el informal, incluso a veces de manera
considerable. ( Oficina Internacional de trabajo , 2018)

Las personas se encuentran desempleadas, sin ocupaciones que les sean de provecho para su
economía y ratifique la importancia como personas de provecho para un país en desarrollo,
entonces para generar un ideas o conceptos de lo que es una persona desempleada o el
desempleo se puede argumentar que el desempleo se lo considera como la falta de oferta de
trabajo para las personas que están es busca de trabajo o también puede decirse que es la gran
cantidad de demanda de trabajo para una pequeña oferta de trabajo.

Tipo

Desempleo cíclico. Se produce en épocas de crisis económica; la

producción disminuye y, por tanto, hay personas que pierden su empleo
hasta que la actividad económica se recupera. (Baena, 2018)

En el país en cualquier época del año viven una crisis económica, por tal motivo esto
generada un mal estar en el campo laboral, debido a que se toma medidas para preservar los
recursos económicos. Cuando se vive estas crisis económicas las en sectores como el sector
industrial opta por el recorte de personal como opción para economizar gastos de la empresa,
esto deja a muchas personas que forman de dicha empresa x, se queden desempleados hasta
un determinado tiempo en que el país vuelva a estabilizar su economía.

Características

El desempleo conlleva una disminución de los ingresos y, por tanto,

produce cambios en el estilo de vida. Se producen cambios radicales en la
forma de vivir, pues se vive con la incertidumbre de no saber cuánto tiempo
durará esa situación. En tales circunstancias, se tiende a ser precavidos y
reducir drásticamente los gastos. (Perez, 2018)
El desempleo que afecta a las personas de un país trae consigo medidas a las que las personas
afectadas por este fenómeno deben acogerse como el ahorro de los pocos recursos
económicos que posean, para esto si la persona es cabeza de hogar puede tomar medidas
como parar la escolarización de sus hijos, otro efecto que produce será la emigración hacia
otra tierra en busca de mejores oportunidades, otra causa que se presenta por la falta de
empleo es la delincuencia,

Origen y evolución de las teorías

El empleo pleno cayó entre junio del 2017 y junio del 2018 en 161.689
puestos de trabajo. Es que en junio del año pasado había 3’267.363 (40,1
% de la población económicamente activa, PEA) trabajadores con empleo
pleno y para junio de este año esa cifra bajó a 3’105.674 (38,9 %). (INEC,
2018)

Así lo revelaron los últimos datos del Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC)

La caída del empleo pleno afecto a las personas que contaban con un trabajo que les
proporcionaba un salario inferior a un salario básico, en el presente año con la toma del
mandado presidencial por Lenin Moreno actual presidente se prometía un incremento de la
oferta laboral, pero se dio el caso opuesto con la disminución de la oferta laboral, pero esto
no solo trajo un déficit del mercado laboral, sino que también aumento la tasa de déficit
económico. Con lo que se puede concluir que las autoridades pertinentes no han podido
cumplir con las medidas necesarias para mejorar la condición del país.

Autores clásicos

Se a podido rescatar un pequeño fragmento de la tesis perteneciente a Cristina Elizabeth

Tipan San Andrés

El desempleo impone un costo en la economía como un todo, debido a que

se producen menos bienes y servicios; cuando la economía no genera
suficientes empleos para contratar aquellos trabajadores que están
dispuestos y están en posibilidades de trabajar, ese servicio de la mano de
obra desempleada se pierde para siempre. (Tipan, 2018)
El desempleo de uno u otra forma afecta al país, ya que conlleva a problemas derivados como
un desarrollo económico bajo para el país ya que las personas no producen o mueven la
economía del país esto produce que se estanque o disminuya, obviamente cuando no existe
la suficiente oferta laboral en el país, las personas que se encuentran en busca de un trabajo
digno, no encuentran solución a esta problemática por lo optan por desistir en su búsqueda,
quedando así desempleados por un periodo determinado.

Escuela del pensamiento

Aunque el trabajo que encuentres a lo mejor no es el que deseas conforme

a lo que estudiaste o éste tampoco se encuentra en función a la experiencia
que has acumulado, debes pensar; el que llegue hay que tomarlo, primero
será el resolver tu economía personal y la de tu familia, y después vendrán
tiempos mejores. (Alvarez, 2018)

En esta frase se puede concluir a mi criterio personal que cualquier trabajo que sea digno y
binde los recursos económicos que se necesite es aceptable para realizarlo, se sabe que no
todas las personas que se adentran en el campo laboral no empiezan con el trabajo de su
sueño, sino que empiezas desde abajo y poco a poco con el esfuerzo, conseguirán prosperar
en sus trabajos.

Postura teórica

Ecuador, a través del tiempo, ha pasado por algunas recesiones debido a

ciertos factores como los económicos, financiero y políticos, causando
lamentablemente que muchas de sus empresas opten por abandonar sus
actividades económicas y cerrar sus negocios esto significa que miles de
personas tengan que ser despedidas (…) (Ordonez, 2010)

Como se ha mencionado anteriormente el Ecuador no esta pasando por un buena racha en la

economía lo que produce un malestar económico en sus habitantes, y afecta especialmente al
campo laboral, dejando a miles de personas sin trabajo esto significa que no pueden progresar
económicamente, y produce pobreza en el Ecuador, esto se debe a que el origen de una mala
economía en un país representa tomar medidas que ayuden a canalizar de mejor manera el
dinero que se esta generando, esto significa que empresas y demás entidades que sean
independientes opten por dejar sin trabajo a miles de personas por ajustarse a un plan de
ahorrar recursos económicos, que son de gran importancia para que dichas empresas se
mantengan en pie caso contrario podrían llegar a cerrar su puertas debido a la falta económica

Marco jurídico

2.6. Desempleo, paro o desocupación. Es el conjunto de personas sin

trabajo y disponibles para laborar; es la situación de una persona
desocupada, pese a tener edad, capacidad y deseo de trabajar; es la
condición de quien no tiene trabajo o ha perdido su empleo. Ante esta
realidad, el Estado debe brindarle atención con asistencia y prestaciones
sociales suficientes, porque el Desempleo es un fenómeno social que afecta
a la familia, al Estado y las personas que integran la población activa en
edad de trabajar y que no encuentran trabajo.

El desempleo como se estipula no solamente afecta a la persona desempleada, sino que afecta
a su familia, al país, esto se debe a que es una persona que consta con todas las capacidades
para ser una persona productiva que genera para el país, pero no es así debido a la falta de
oferta laboral no le es posible conseguir trabajo.

Discusión teórica

Otras aportaciones señalan que el desempleo es un fenómeno económico

que puede tener distinto origen, tanto estructural como individual,
afectando en el consumo de bienes de los hogares, sobre todo en las
personas que se han mantenido desempleados por largo tiempo. (Cando,
2017)

Se dice que el desempleo se origina por problemas económicos que enfrenta en

país, o individual atribuyendo al nivel de educación académico que cuente cada
persona para tener las oportunidades de conseguir un empleo que le brinde todos
y aquellos beneficios económicos y sociales.
El hambre

Hoy en día el hambre es uno de las principales causas de la pobreza que azota al mundo, las
personas que se encuentran viviendo en condiciones precarias e inhóspitas son las que padecen
de la necesidad de alimentos para el dia a dia por la falta de ingresos económicos que les
permitan adquirir recursos como son los alimentos, lo que produce que las personas no tengas
un pan que llevarse a la boca, el hambre que se da en las sociedades de extrema pobreza deriva
diversos problemas como son problemas de desnutrición, problemas de salud, mortalidad en
las personas. La hambruna en los últimos años a sido un punto bastante fuerte de interés para
los países buscando el objetivo de erradicar esta problemática, se considera que no solamente
la hambruna que se genera no solo debe a problemas económicos que este enfrentando alguna
determina población sino que también se debe a factores como la falta de producción en los
sectores agrícolas ya que en estos sectores las personas que se dedican a la actividad laboral
en esto campos debido a la alta competencia que tienen en los diversos mercados
internacionales, como enfrentarse a la competencia que oferta los mismo productos pero a un
precio más bajo, lo que desequilibra la producción en los sectores agrícolas y llevándolos a la
baca rota. Otra de las causas a las cuales se le atribuye la mayor culpabilidad son a las acciones
generados por las propias personas y a las acciones que no son realizadas para frenar la
hambruna, dentro de las causas que determina la existencia de esta problemática se encuentra
los propios problemas políticos, problemas sociales, problemas económicos, solamente en un
análisis realizado en el periodo 2004-2006 demuestra que existían 1000 millones de personas
hambrientas en el mundo, si nos ponemos a pensar en los años actuales que estamos viciendo
se estima que dicha cifra debió incrementar debido a los diversos problemas que hoy en dia
enfrenta el mundo como guerra, conflictos armados, problemas económicos, problemas
ambientales ect, lo que haces que los lideres que se encuentran en un puesto de poder político
bantente grande, no se den la mayor importancia a la hambruna que viven las personas, sino
mas bien se preocupen por los problemas sociales a los que enfrentan sus países a cargo. La
falta de disponibilidad es quizás una de las causas que se le atribuyen a la problemática de la
hambruna, la falta de alimentos para las personas, se puede dar por un incremento de la
población, lo que representa una demanda mayor de alimentos para la población, los sectores
encargados de la producción, no se llegan a encontrar en la posibilidad de saciar la demanda
de recursos alimentarios para dicha población que sigue en aumento.
Definición

La hambruna es un fenómeno social que se produce la carencia grave de

alimentos, que casi siempre afecta un área geográfica grande o un grupo
significativo de personas. (Bernal, 2010)

La hambruna como se a comentado anteriormente es un fenómeno que se da a un nivel social

mundial, generado por diversa causas tanto sociales como naturales, en las cuales las
personas se quedan sin la posibilidad o carencia de cualquier tipo de alimentos, como se
mencionó los factores pueden llegar a ser sociales como la mala administración y repartición
de los alimentos, como puede llagar hacer por causa natural como fenómenos naturales que
impidan que las personas puedan conseguir sus alimentos, entonces podemos decir que la
hambruna puede definirse como la carencia de alimentos que presenta una población debido
a factores sociales como factores naturales.

Tipos

En términos técnicos, no se suele hablar de hambre, sino de inseguridad

alimentaria para referirse a las situaciones donde parte de la población
padece hambre. La seguridad alimentaria de una población se alcanza
cuando «toda la población, en todo momento, tiene acceso físico y
económico suficientemente seguro y nutritivo como para cubrir sus
necesidades dietéticas y preferencias alimenticias para permitirles una vida
activa y saludable (Echarren, 2018)

En la mayoría de los países donde se es analizado la hambruna no se la conoce como

hambruna, sino que se la conoce como inseguridad alimentaria para referirse a esta
problemática, en la cual las personas no se encuentran en las posibilidades de conseguir sus
necesidades básicas como es el alimento. el termino contrario a este se lo denomina seguridad
alimentaria en la cual es lo contrario de la inseguridad alimentaria y consiste en qur una
determina población o persona individual se en cuentre en plena posibilidad de contar a todo
momento con los recursos indispensables como el alimento a todas horas, obviamente los
alimentos cumpliendo todos lo parámetros de alimenticios para conservar la salud e la
persona.
Características

Los problemas de seguridad alimentaria pueden empujar a las poblaciones

a desplazarse a otros lugares, como las afueras de las ciudades, en busca de
mejores condiciones de vida. Pueden formarse grandes asentamientos de
personas desplazadas, en los que el riesgo de brotes de enfermedades es
mayor (Ferderacion Internacional de Sociedades de la Cruz Roja , 2018)

Los problemas que pueden surgir a raíz de las hambrunas que viven las personas son varias
y de bastante consideración debido al grado de riesgosita que estas enfermedades presentan
considerando dentro de estos efectos la mortalidad de los mismo. Teniendo en consideración
el movimiento de las poblaciones a diversos lugares en busca de mejorar sus condiciones de
vida donde como origen al desplazamiento de poblaciones que a su vez traen consigo más
problemas derivados como vendría ser la sobrepoblación de estos grupos de personas.

Principios y evolución de las teorías

El hambre (entendiéndose aquí como desnutrición, abusando de las

diferencias de significado de los términos), a pesar de que es real y
cuantificable, es sometida a los desvaríos de la ideología y las opiniones
que acostumbran observar los problemas discrepando en la naturaleza de
los mismo, y por consiguiente en las vías para solucionarlos. (Guardiola,
2010)

Dentro del campo de los que es la hambruna se encuentra inmiscuido la desnutrición producto
de la mala o no alimentación por parte de las personas, teniendo así en cuenta que en casos
especiales es confundido su origen a causas diversas de su origen, esta problemática es
tratable desde el punto de vista por parte de las autoridades pertinentes ya que se prevé con
diversos proyectos para mitigar los estragos que causa la desnutrición en las personas,
estragos como la salud mismo, de aquí podemos resaltar el origen de la anemia como
principal afección producto de la mala o no alimentación.

Autores clásicos
 Este recorrido por parte de la esencia del pensamiento económico se
justifica por el sustento que han significado el utilitarismo y bienestarirmo
en el diseño y aplicación de la política económica durante los últimos
ochenta o noventa años. En particular aquella atinente a las políticas
públicas, y muy especialmente a las relacionadas con la lucha contra la
pobreza, el hambre y la desnutrición (QUINTERO, 2005)

En los países se implementado leyes que contribuyan a la erradicación de la hambruna,

principalmente enfocándose en la parte de la economía, ya que esta economía es la que puede
presentar un mayor posibilidad de mitigar los efectos producidos por la hambruna y su causa
general que lo contiene como es la pobreza.

Escuela del pensamiento

Tener hambre no solo significa dolor o vacío en el estómago, causa

enfermedades que pueden llevarte a dar tu último respiro y, por desgracia,
cierra muchas puertas y hace mucho más complicado parar este problema.
Es injusto que por el hecho de nacer en países en desarrollo estés casi
destinado a sufrir hambre o pobreza. Nos debería de dar vergüenza que en
España mucha gente tire comida (Rodriguez, 2015)

Los países no se dan cuenta que el problema de hambre esta dejando varios muertos, ya que
no contar con un pan para llevarse a la boca se vuelve en una situación en la cual las personas
literalmente no poseen los recursos necesarios para satisfacer las necesidades que poseen,
como es el hambre, quizás las personas de otras partes del mundo no tomen en mucha
consideración el presente tema y no valoran lo que poseen y lo terminan desperdiciando
cuando e otras partes del mundo necesitan aquellos recursos tan valiosos.

Posturas teóricas

Periodo de tiempo (limitado) donde la carencia de alimentos para la

población es muy grave (disponibilidad y/o acceso) y la desnutrición aguda
severa muy elevada, causando aumento notable y propagado de
mortalidad/morbilidad La tasa de mortalidad infantil se eleva
drásticamente y sobrepasa un límite determinado (Vivero, 2004)
Cunado el periodo por el cual las personas se encuentran sin una correcta alimentación o no
se han alimentado esto puede contraer complicaciones graves ara su salud, así aumentando
de manera considerable los índices de mortalidad por una desnutrición extrema.

Marco jurídico

Que, LORSA Art. 27 Con el fin de disminuir y erradicar la desnutrición y

la malnutrición, el Estado incentivará el consumo de alimentos nutritivos
preferentemente de origen agroecológico y orgánico, mediante el apoyo a
su comercialización, la realización de programas de promoción y
educación nutricional (…) (Conferencia plurinacional e intercultural de

soberacia alimenticia, 2013)

Como se estipula en la ley, el estado busca de todas las maneras posibles para erradicar la
hambruna presente en el país con la realización de varias actividades que contribuyan y
ayuden a edificar el sistema. Las leyes las cuales están estipuladas deben ser acatados para
que estas leyes tengan efectos beneficiosos sobre esta problemática.

Discusión teórica

El ser humano tiene derecho a la vida, a la alimentación, y para que esto se

cumpla el agua juega un papel importante, pues sin ella, la vida no podría
continuar, así como los productos no podrían crecen, lo que ocasionaría
que el hombre muera, es decir no existiría vida (Maribel, 2014)

Los principales derechos con los que cuenta un apersona son los derechos de la vida,
alimentación los cuales no debería ser violados ni campo ignorados, para que no se origine a
lo que llamamos como problemas de hambruna y otros problemas derivados de los cuales se
hablo anteriormente. Claro está que todas las personas deben contar con los recursos básicos
para satisfacer sus necesidades
La pobreza

La pobreza es un fenómeno que no solamente existe en un determinado lugar, sino que esta
anomalía se da a nivel mundial, el gran índice que existe de pobreza es preocupante para las
todas las personas, esta anomalía es combatida por diferentes entidades especificadas en
combatir la pobreza. Este fenómeno produce problemas a nivel social, psicológicos y
culturales. La pobreza es originada por problemas económicos que se da en los países, estos
problemas económicos son los que originan la pobreza en la sociedad, dicha pobreza es muy
limitante, como el no poder satisfacer las necesidades básicas que tiene una persona para las
personas también afectando en si a la familia, como no estar en la posibilitada de no brindar
a sus hijos la educación, estas son algunas de la consecuencias que contrae la pobreza que se
da en un determinado lugar que están sufriendo esta anomalía.

Hoy en día varias organizaciones son las que combaten o buscan disminuir sus índices tan
altos con campañas, bonos que brinda el estado, la asistencia social necesarias, campañas de
concientización entre otras, mientras se intenta erradicar este mal, el mismo sigue cada vez
desarrollándose mas y mas lo que provoca consecuencias destrozas que afectan al país, esta
visto que este problema no solamente afecta a países en desarrollos, como se mencionó
anteriormente este problema también afecta a países desarrollados, desde un punto de vista
micro en la sociedad que es afectada las familias se sienten desesperadas por conseguir
ingresos económicos para sobrevivir en su entorno, lo que conlleva a las personas a buscarse
la manera de generar aquellos ingresos para su bolsillo, por lo cual se dedica a actividades
laborales que no son las ideales para ser realizadas, pero estas personas las realizan por
necesidad.

La pobreza llega afectar a la persona de manera considerable en du desarrollo como persona

generando un déficit no solamente económico, sino que genera un déficit en todo su aspecto
como en la preparación académica, y en otros aspectos que edifican a las personas como tal.
La pobreza dentro de la sociedad se da en diferentes sectores haciendo que las personas se
trasladen a otro lugar en busca de generar un mejor ingreso, asi soportando condiciones de
vida inhumanas, esto conlleva a solamente trasladar la pobreza a un lugar determinado
haciendo que solamente crezca y quizás llegando a generar mas pobreza en ese lugar
determinado donde no existía un tan alto índice de pobreza.
Definición

Significa no tener que comer, tener una elevada tasa de mortalidad infantil,
una baja esperanza de vida, pocas oportunidades educacionales, escaso
acceso al agua potable, inadecuado cuidado de la salud, inadecuadas
condiciones de vivienda y poca participación en los procesos de tomas de
decisiones. (Quismi, 2018)

La pobreza es una un fenómeno bastante limitante para las personas, ya que no se encuentran
en la posibilidad de satisfacer las necesidades básicas de una persona, como es la
alimentación, educación, vivienda, servicios básicos, se lo puede considerar como un
fenómeno injusto para las personas, ya que otras personas si se encuentran en la posibilidad
de cumplir con todas esas necesidades básicas. Además, la pobreza es un punto de donde
surgen los problemas sociales como el abuso hacia las personas pobres por parte de las
personas que cuentan con mejores condiciones de vida, y derivando muchos mas problemas
que no son nada beneficiosos para la erradicación de la pobreza

Tipos

Pobreza absoluta: definida como “tener menos de un mínimo absoluto”, es

como un estado de privación del sustento necesario para vivir. Esto impide
que el individuo participe en la sociedad porque satisface en parte sus
necesidades dejando de lado otras de igual relevancia. La medición de este
tipo de pobreza se dificulta al cuantificar el “mínimo absoluto” o lo que se
llama “cesta familiar básica”, porque está relacionado con cada una de las
sociedades (Ruiz, 2011)

Este tipo de pobreza se da en gran medida ya que afecta de manera que impide a la persona
contar con los recursos necesarios para subsistir de manera normal, tratando de contar con
todos los recursos necesarios para una vida normal, como ya se a mencionado la pobreza es
un factor limitante, que no permite a la persona desarrollar de manera correcta en su entorno,
dejando a un lado toda actividad que le ayude a relacionarse con otras personas que se
encuentran en la posibilidad de satisfacer sus necesidades, esta pobreza puede variar en
diferentes contextos.
Características

Alcanzar el bienestar en una sociedad se ha convertido en una de las metas

primordiales, y su consecución está ampliamente relacionada con la
solución de la pobreza mundial. (GALLEGOS, 2017)

La pobreza representa un gran desafío para las personas encargadas de su erradicación oo su

disminución de sus índices, en la lucha por esto varias organizaciones han unido fuerzas para
combatir esta problemática con el objetivo de generar el bienestar por parte de la ciudadanía
que conforma el Ecuador

Origen y evolución de las teorías

A principios del siglo XVIII se realizaron las primeras encuestas sociales

incluyendo a la pobreza como uno de los temas que se trataron en estas,
aunque no se perseguía aún el objetivo de cuantificarla, sino la motivación
era la creencia de que en las sociedades industriales la pobreza era un
problema social terrible pero también evitable (…) (Patiño, 2013)

La pobreza no es un fenómeno que surgió recientemente sino ya se había originado desde

hace mucho tiempo atrás, por lo que ya las entidades que combaten este fenómeno ya
empezaron hacer las investigaciones necesarias para identificar diferentes factores por los
cuales pueden empezar combatiendo para erradicar o bajar los índices de pobreza.

Autores clásicos

De la tesis perteneciente a Leonardo Santiago Espinoza Prado se puede extraer un fragmento

bastante importante que se presenta a continuación.

La pobreza es un problema complejo y multidimensional, el cual se

caracteriza por la carencia de recursos indispensables que le permiten a un
individuo y su familia tener adecuadas condiciones de vida (Prado, 2015)

La pobreza en si genera varias consecuencias no favorables para las personas que se

encuentran dentro de estas condiciones, una de las características principales que presenta la
pobreza es el no poder o estar limitado a adquirir o tener las necesidades que una persona
normal está en condiciones de poseerlas.
Escuela del pensamiento

la pobreza que se viene aplicando a partir del gasto o del ingreso monetario
ofrece escaso interés interpretativo: viene a ser un simple índice parcial de
la desigualdad en la distribución del gasto o ingreso. Resulta, por lo tanto,
inevitable aplicar un enfoque multidimensional de la pobreza, si queremos
tratar seriamente el tema. A título orientativo sugerimos la conveniencia de
abordar este concepto desde los cuatro puntos de vista que propone
Rahnema en el texto antes citado: la situación material (y monetaria) (…)
(Neredo, 2018)

La pobreza se la atribuye principalmente a problemas económicos que presenta un país que

afectan de lleno al Tercer Mundo, a veces no solamente basta con las acciones como la
donación millonarias por parte de bancos a sectores que están siendo afectados para mitigar
las consecuencias nada favorables, sino que las entidades encargadas deben centralizarse en
las raíces de este problema como brindar educación técnica a estos sectores para que a un
futuro estas sociedades tengan la posibilidades de tener mejores oportunidades de vida.

Postura teórica

Para romper con el ciclo de la pobreza es necesario crear nuevas

oportunidades y bienestar al nivel local. La OIT desarrolla un programa
para la comunidad del trabajo, representada por sus miembros
tripartitos, con la finalidad de movilizar sus considerables recursos para
crear esas oportunidades y ayudar a reducir y erradicar la pobreza.
(Organizacion Mundial del Trabajo, 2018)

La organización Internacional de Trabajo es una de esas entidades que esta en lucha contra
la pobreza, contribuyendo con diversos programas que ayuden mitigar los efectos que
produce la pobreza, buscando la manera posible de contribuir a buscar el bienestar de las
personas, la pobreza no solamente afecta a las personas pobres sino que es una afección que
afecta de manera general a todo su entorno, si bien es cierto solo se tenía la concepción que
afectaba al Tercer Mundo pero no es así, se da lo contrario llegando a perjudicar en todos sus
aspectos.
Marco jurídico

Efectuar estrategias para reducir la pobreza y la desigualdad requiere del

trabajo en conjunto de todos los sectores de la economía ya sean estos
públicos o privados, del mercado y de los mismos pobres, ya que disminuir
la pobreza es una responsabilidad de todos. (SANTAMARÍA, 2016)

Las autoridades pertinentes encargadas de la problemática que afecta al país buscan la manera
de contrastar todas y aquellas causas que producen la pobreza en el ecuador, para esto se
realizan varias actividades como reactivar las actividades económicas productivas del
Ecuador que representen un ingreso o movimiento económico que agilite los procesos de
ingresos económicos para los bolsillos de las personas en el ecuador. La disminución de la
pobreza como se indica no solamente se encuentra en responsabilidad de las autoridades, sino
que las sociedades en si debe contribuir a combatir esta problemática que afecta a todos en
general.

Discusión teórica

Una medición demasiado amplia de la pobreza tiene distintos efectos. El

primero, que en poblaciones grandes que incluyen tanto aquellos en
verdadera extrema pobreza, como aquellos que, medidos en modelos
multidimensionales muy amplios, se genera una población identificada
como en pobreza tan extensa que los recursos que se destinen para atender
a esa gran población siempre resultan insuficientes y se dispersan
generando un impacto reducido y poco efectivo. (El Economista , 2018)

En la sociedad la pobreza produce diversos efectos, mas en el en los mundo Tercer Mundista,
,más en la población grandes que no son puestas la atención debida y terminan descuidándola
y haciendo que estas sigan cayendo en la pobreza, así pues sectores donde no cuentas con los
recursos necesarios para desarrollarse como un sector productivo, terminan quedando con
déficit de conocimientos en todos los aspectos, a esto se le atribuye como una causa que
genera pobreza debido a que estos sectores no cuentan con la capacitación técnica que les
brinde oportunidades en el mundo laboral.