INTERESE

PERSONALITATE
ABILITĂȚI COGNITIVE

Raport GHID DE LUCRU

DIRECȚII DE VIITOR

Vocațional
Integrat

Raport Interpretativ
pregatit pentru: John Sample
gen: Feminin
varsta: 26
ocupatie: Student
 Raport Vocațional Integrat www.pemeserie.ro

INTERPRETAREA ȘI UTILIZAREA ACESTUI RAPORT

SCOP CUPRINS
Acest raport integrat se bazează pe Pe lângă această secțiune introductivă,
răspunsurile tale la cele trei chestionare: raportul conține următoarele secțiuni:

SDS (Self Directed Search) – pentru evaluarea

intereselor vocaționale.
BFQ (Big Five Questionnaire) – pentru
evaluarea personalității.
IST (Intelligenz Struktur Test) – pentru
evaluarea abilităților cognitive.
Scopul raportului este acela de a te ajuta să
te cunoști mai bine și să înțelegi care sunt
domeniile profesionale cele mai potrivite cu
interesele, personalitatea și abilitățile tale
cognitive. În prima parte a raportului vei afla
care este profilul tău și ce te definește iar la
final vei avea de completat un ghid care te
poate orienta spre pașii următori.
Profilul tău vocațional – grafic/rezultate
interese, personalitate și inteligență.
1. Interese vocaționale
2. Personalitate
3. Abilități cognitive
4. Ghid de lucru
5. Direcții de viitor
6. Încheiere
Îți recomandăm să analizezi toate informațiile
din raport împreună cu cele pe care deja le ai
despre tine și despre domeniile profesionale
care te interesează. Numai așa vei fi
pregătit(ă) să iei una dintre cele mai
importante decizii în viață: alegerea carierei.

ATENTIE!
Aceste rezultate reflectă profilul tău vocațional real doar dacă ai urmat instrucțiunile, ai
răspuns sincer la întrebări și te-ai implicat cu seriozitate în sarcinile pe care le-ai avut de
rezolvat.

RECOMANDARE!
Cu toate că acest raport este conceput pentru ca tu să poți lua și singur o decizie informată,
pentru optimizarea rezultatelor îți recomandăm să apelezi la un consilier în carieră. El te
poate ajuta să interpretezi mai bine toate informațiile și să finalizezi demersul decizional.
Dacă nu ai acces la ședințe de consiliere gratuită în cadrul liceului sau facultății, poți
contacta unul din consilierii recomandați pe site-ul www.pemeserie.ro.

1
Raport Vocațional Integrat www.pemeserie.ro

PROFILUL TĂU VOCAȚIONAL

Interese vocaționale (chestionar SDS – Self Directed Search)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

REALIST 40

INVESTIGATIV 60

ARTISTIC 70

SOCIAL 30

ÎNTREPRINZĂTOR 55

CONVENȚIONAL 100

Personalitate (chestionar BFQ - Big Five Questionnaire)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

EXTRAVERSIE 40

AMICALITATE 60

CONȘTIINCIOZITATE 70

DESCHIDERE MENTALĂ 30

STABILITATE EMOȚIONALĂ 55

Abilități cognitive (test IST - Intelligenz-Struktur-Test)

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

INTELIGENȚA TOTALĂ 70

INTELIGENȚA VERBALĂ 80

INTELIGENȚA NUMERICĂ 90

INTELIGENȚA FIGURALĂ 95

2
 Raport Vocațional Integrat www.pemeserie.ro

1. INTERESE VOCAȚIONALE

REALIST INVESTIGATIV

R I
CONVENȚIONAL C A ARTISTIC

E S

COMBINAȚII DE LITERE ÎNTREPRINZĂTOR

Entrepreneur
SOCIAL

R I A S E C

Codul tău este RI_, cu primele două interese (Realist și Investigativ) diferite ca grad
de dezvoltare, însă ambele foarte dezvoltate.

Preferința ta puternică pentru medii de lucru de tip REALIST se referă la atracția

deosebită față de medii pragmatice, cu indicații clar precizate, axate pe rezultate
concrete, materiale. Într-un astfel de mediu, sinceritatea, modestia, dar și
perseverența și cumpătarea sunt căutate și încurajate.

Următorul interes, mai puțin dezvoltat, însă tot foarte pronunțat, este cel
INVESTIGATIV. Acest lucru înseamnă preferința ta puternic conturată de a cerceta,
de a analiza lucruri în amănunt în mod independent, pentru a ajunge la descoperiri
preponderent intelectuale. Meticulozitatea, dar și modestia deosebite sunt atribute
pe care poți miza pentru a ajunge la rezultate eficiente.

Mai mult, pentru că ambele interese se combină, cel mai probabil vei avea o
preferință puternică pentru medii de lucru bazate pe transparență, pe atingerea
unui rezultat final practic și care să aducă o schimbare vizibilă. În modul de lucru ce
domină acest mediu, sunt de obicei valorate perseverența și precizia, iar rezultatele
sunt obținute prin îmbinarea abilităților mecanice cu cele intelectuale. Pentru că
preferința Realistă o depășește pe cea Investigativă, ultima o nuanțează pe prima, în
așa fel încât este foarte probabil să apelezi la meticulozitate și raționament dacă
simțul practic și perseverența nu sunt singurele necesare pentru a ajunge la
rezultatele dorite și să te folosești de abilitățile intelectuale și analitice atunci când
situația o cere.

3
Raport Vocațional Integrat www.pemeserie.ro

2. PERSONALITATE

S Nu ai preferințe puternice pentru anumite

caracteristici ale mediului de lucru; te poți adapta
54 emoțional unor situații imprevizibile, însă nu faci din
acest lucru o prioritate.

STABILITATE EMOȚIONALĂ

M Preferi să lucrezi într-un mediu tradiționalist, în care

cei din jur aderă la tipare pentru a își îndeplini
47 atribuțiile. Experiențele noi îți aduc o stare de
disconfort.

DESCHIDERE MENTALĂ

C Preferi să lucrezi într-un mediu dezorganizat, flexibil,

în care să te poți concentra consecutiv pe diferite
48 tipuri de sarcini.

CONȘTIINCIOZITATE

A Preferi să lucrezi într-un mediu în care cei din jur se

ințeleg bine între ei și îți dorești să interacționezi cu
87 ei într-un mod amabil. Colaborarea este, pentru tine,
principalul mijloc de a atinge rezultatele dorite.

AMICALITATE

E Nu ai preferințe puternice pentru anumite

caracteristici ale mediului de lucru; te poți integra
56 într-un grup, însă nu faci din acest lucru o prioritate.

EXTRAVERSIE

4
 Raport Vocațional Integrat www.pemeserie.ro

3. ABILITĂȚI COGNITIVE

40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150

70
INTELIGENȚA >60%
DIN POPULATIE
TOTALĂ

80
INTELIGENȚA >60%
DIN POPULATIE
VERBALĂ

90
INTELIGENȚA >60%
DIN POPULATIE
NUMERICĂ

95
INTELIGENȚA >60%
DIN POPULATIE
FIGURALĂ

Având un IQ SCĂZUT, dovedești abilitatea de a realiza sarcini practice, a căror

utilitate este imediată. Ești capabil(ă) să îți menții interesul pentru o activitate atâta
timp cât gradul de dificultate este scăzut și motivația este ridicată.

Te atrag activitățile care implică lucru manual sau experiențe practice repetitive. Cel
mai probabil, este nevoie ca menținerea în astfel de activități să fie însoțită de
feedback constant și menținerea interesului la un nivel ridicat. Pentru o dezvoltare
personală și profesională optimă, este recomandat ca procesele de învățare și
muncă să fie centrate pe aplicații practice și exemple ușor observabile. Cel mai
probabil ai nevoie de timp considerabil pentru a îți insuși aptitudini și
comportamente utile la locul de muncă.

Mai mult, tinzi să ai o performanță scăzută la problemele cu grad mediu de

dificultate, care ar necesita îndepărtarea de la norme și proceduri. Alegi și te implici
în sarcini cu instrucțiuni clare, în defavoarea celor inovative sau de integrare a
informațiilor.

5
Raport Vocațional Integrat www.pemeserie.ro

4. GHID DE LUCRU

DE CE SĂ LUCREZI CU ACEST GHID?

În raportul integrat ai aflat semnificația rezultatelor tale, combinate în urma
completării chestionarelor de orientare vocațională, personalitate și inteligență. În
continuare, acest ghid te ajută să înțelegi mai bine profilul care te reprezintă, pentru
a lua o decizie informată privind cariera ta. Nu uita că este indicat să corelezi aceste
informații cu cele pe care deja le ai despre tine și despre piața muncii în care îți
propui să activezi.

CUM SĂ LUCREZI CU ACEST GHID?

Ghidul te provoacă să reflectezi asupra propriei persoane și să răspunzi la întrebări
relevante în procesul de alegere vocațională. Vei ajunge să te cunoști mai bine, să
evaluezi cu mai mare siguranță potrivirea ta cu anumite ocupații sau medii de lucru
și, în final, să iei o decizie bazată pe propriile calități, dorințe și preferințe. Reține
însă că ce vei afla din ghid nu are o valoare absolută, adică nu îți prescrie cu
certitudine o anumită vocație pentru că nu există o rețetă universal valabilă. În
schimb, acest proces te poate ghida să faci o alegere informată.

E foarte important să acorzi timp suficient pentru a completa rubricile următoare și

pentru a te documenta despre opțiunile vocaționale. Mai mult, trebuie să iei în
considerare rezultatele raportului ca reflectând caracteristici reale doar în condițiile
în care ai urmat instrucțiunile și te-ai implicat suficient în sarcinile pe care le-ai avut
de rezolvat.

Dacă ai dificultăți sau nelămuriri în lucrul cu ghidul și rezultatele lui, îți sugerăm să
apelezi la un consilier vocațional. Platforma www.pemeserie.ro îți pune la dispoziție
o listă cu consilieri de carieră recomandați, care te pot ajuta să interpretezi toate
informațiile aflate.

STRUCTURĂ
Ghidul este structurat în așa fel încât să poți aborda toate cele 3 arii evaluate:
INTERESE VOCAȚIONALE, PERSONALITATE și APTITUDINI COGNITIVE. De
asemenea, va exista o scurtă secțiune în care răspunsurile tale se vor referi la
integrarea celor 3 arii.

6
 Raport Vocațional Integrat www.pemeserie.ro

Accept să completez cu seriozitate și implicare

exercițiile pentru explorarea posibilităților în carieră.

POTRIVIREA CU MEDIUL DE LUCRU

Codul tău principal rezultat din profilul chestionarului de interese SDS este format din 3
litere, reprezentând 3 tipuri de personalitate, dar și tipuri de medii în care te-ai putea
încadra cu succes în activitatea academică și profesională. Oferă câteva exemple de
comportamente și atitudini care consideri că reflectă fiecare din aceste tipuri.

REALIST INVESTIGATIV SOCIAL

Din această listă de comportamente și atitudini, notează-le pe cele cu care simți că te

identifici. Se află comportamentele și atitudinile predominante pentru tine în aria aflată pe
poziția 1 în Codul tău?

Oferă 3 exemple de situații de la școală, facultate sau locul de muncă în care acțiunile tale
au reflectat interesele vocaționale identificate ca fiind cele mai puternice.

Pentru dezvoltarea abilităților necesare în cariera dorită, de ce pregătire școlară sau

academică ai nevoie? Care sunt câteva opțiuni în acest sens?

Pe lângă pregătirea școlară sau academică, ce alte activități practice crezi că ar mai ajuta?

7
Raport Vocațional Integrat www.pemeserie.ro

Pentru fiecare din ocupațiile la care te-ai gândit, este necesar să identifici ce știi deja și ce
vei mai avea nevoie să înveți pentru a ajunge acolo. În ce măsură te consideri capabil(ă) să-ți
însușești cunoștințele și aptitudinile necesare pentru desfășurarea cu succes a ocupațiilor
vizate?

CUNOȘTINȚEL Nu văd în Sunt greu de Cu efort, pot Am încredere Sunt deja

E ȘI momentul atins, dar nu reuși să mi le că mi le pot însușite.
APTITUDINILE acesta cum mi imposibil. însușesc într-un însuși cu
DE ÎNSUȘIT le-aș putea timp rezonabil. ușurință.
însuși.

Poți discuta cu cineva care activează în domeniul respectiv, pentru a-ți oferi părerea despre
locul său de muncă? Notează aici numele acestor persoane.

Există website-uri, asociații, cărți și alte materiale informative pe care le poți accesa pentru
informații suplimentare despre activarea în locul de muncă ales? Notează-le aici.

8
 Raport Vocațional Integrat www.pemeserie.ro

PAUZĂ DE REFLECȚIE

Notează cele mai importante 5 lucruri pe care le-ai invățat despre tine și pe
care nu le știai, în urma citirii informațiilor din raport.

Dar 5 lucruri despre tine care ți-au fost confirmate de raport?

Au existat și fragmente din raport care nu ți s-au părut adecvate pentru a te

descrie? Care sunt acestea și cum crezi că ai putea să explorezi mai departe aceste
diferențe?

VALORI ȘI INTERESE

Ținând cont de toate aceste informații, cum te imaginezi lucrând la locul de muncă preferat?

Cum poți folosi în viitor noile informații dobândite, în alegerea carierei?

9
Raport Vocațional Integrat www.pemeserie.ro

Gândește-te la valorile importante pentru tine, pe care le-ai sprijini dacă ai lucra în
domeniile la care te gândești.

Găsește câteva exemple de atitudini sau comportamente pe care le-ai avut în situații de
muncă sau de rezolvare a unor sarcini care consideri că au reflectat aceste valori.

În ce mod ai dori ca mediul organizațional să susțină aceste valori și interese?

Numește 3 valori umane importante pentru tine, care ar putea fi relevante în alegerea unei
cariere.

Ce tip de cariere ar putea fi compatibile cu aceste valori?

TIMPUL LIBER

Alcătuiește o listă a hobby-urilor tale și a activităților preferate de timp liber, cărora le dedici
cel mai mult timp. Care din acestea crezi că te vor atrage pe parcursul vieții?

În ce măsură ți-ai dori să integrezi hobby-urile tale în profesia aleasă? Dar să le păstrezi în
afara lucrului?

10
 Raport Vocațional Integrat www.pemeserie.ro

Cum crezi că ai putea integra scopurile profesionale și personale la locul de muncă?

PERSONALITATEA LA LOCUL DE MUNCĂ

Primele 3 trăsături dominante de personalitate (scale secundare) din modelul Big Five
măsurat de BFQ sunt [raspuns generat] ([pe pozitiv/negativ]), [raspuns generat] ([pe
pozitiv/negativ]) și [raspuns generat] ([pe pozitiv/negativ]). În cariera aleasă, cum se vor
reflecta aceste dimensiuni asupra comportamentului tău? Consideri că acestea ar
reprezenta un avantaj sau un dezavantaj, în contextul muncii?

Din exemplele de ocupații din raport, citește-le mai întâi pe cele ale dimensiunilor
personalității cu scorurile cele mai mari, apoi celelalte marcate cu culoare. Te poți identifica
în special cu unele dintre ele?

Ce poti găsi comun ocupațiilor indicate?

Ce roluri crezi că ai putea avea în echipa de la locul de muncă, în funcție de trăsăturile

dominante de personalitate?

Dar în ceea ce privește studiul și lucrul individual, cum crezi că s-ar manifesta la tine
trăsăturile de personalitate care sunt sub sau deasupra mediei?

11
Raport Vocațional Integrat www.pemeserie.ro

APTITUDINI COGNITIVE
IQ-ul tău general este de [raspuns generat]. Consideri că acest lucru te recomandă pentru
ocupația aleasă? În ce mod te-ar avantaja abilitățile tale intelectuale la locul de muncă?

[intrebare care apare daca clientul are puncte forte] Cum te avantajează în ocupația aleasă
punctele forte pe care le ai potrivit abilităților cognitive ([raspuns generat], [raspuns
generat], [etc, cate or fi]?

[intrebare care apare daca clientul are puncte slabe] Consideri că punctele slabe pe care le
ai potrivit abilităților cognitive îți limitează capacitatea de a-ți îndeplini sarcinile în ocupația
aleasă? Cum anume?

Care este poziția ta față de sarcinile de rutină la locul de muncă? Dar față de sarcinile
creative, ce presupun inovație?

EU ȘI CARIERA MEA
Numește 5 lucruri care îți plac la tine.

Cum ai putea folosi aceste avantaje în profesia dorită?

Ce inseamnă pentru tine să fii dedicat în munca pe care o desfășori?

12
 Raport Vocațional Integrat www.pemeserie.ro

Numeste 5-8 comportamente pe care un angajat model ar trebui să le manifeste, din

punctul tău de vedere, pentru ca tu să îl consideri dedicat în munca pe care o desfășoară.

PROFILUL TĂU UNITAR

Principala ta literă este [raspuns generat], iar cea mai puternică trăsătură de personalitate
este [raspuns generat]. În ce mod consideri că te-ar ajuta personalitatea să ai succes la locul
de muncă având specific [raspuns generat: RIE/RIS....]?

Sunt situații în care ar trebui să fii precaut, vis-a-vis de [raspuns generat-trasatura cea mai
puternica] la un astfel de loc de muncă? Daca da, numește câteva.

Cea mai puțin dezvoltată trăsatură a ta de personalitate este [raspuns generat]. Te

avantajează sau te deranjează aceasta în manifestarea intereselor tale vocaționale? Cum
anume?

IQ-ul tău general este [raspuns generat]. Consideri că acesta îți permite să îți urmezi
orientarea vocațională? Cum ai putea manifesta capacitatea cognitivă în stilul de lucru
[raspuns generat: Realist/Investigativ/...]?

Crezi că și tu ai putea face aceste lucruri la locul de muncă ales? În ce circumstanțe?

13
Raport Vocațional Integrat www.pemeserie.ro

TU vs Tendințele de viitor pe piața muncii

În alegerea carierei trebuie să ai perspectiva viitorului și fii pregatit(ă) să faci faţă robotizarii
și automatizarii ce vor afecta piața muncii. Vor fi afectate în special meseriile ce presupun
sarcini repetitive, non-cognitive, manuale. Automatizarea va prelua însă și sarcini
cognitive, non-repetitive (ex. traducerea documentelor, control trafic). Viitorul presupune
așadar, dispariția anumitor meserii (ex. telefonistă, controlor de bilete/de trafic, asistent
juridic etc.) și apariția unor noi categorii de meserii (ex. analist data mining, integrator soluții
de printare 3D etc.).

Abilitățile secolului 21 (‘21st century skills’) – sunt 3 mari categorii de abilități/

competențe ce au fost identificate ca fiind o necesitate pentru a ține pasul cu evoluția pe
piața muncii:

ABILITĂȚI DE ÎNVĂȚARE ȘI INOVARE: gândire critică și rezolvarea de probleme,

comunicare și colaborare, creativitate și inovare
ABILITĂȚI /CUNOȘTINȚE DIGITALE- IT

ABILITĂȚI DE VIAȚĂ ȘI CARIERĂ: flexibilitate și adaptabilitate, inițiativă și auto-

dezvoltare, interacțiune socială și inter-culturală, productivitate și asumarea
responsabilității.

Te invităm să reflectezi și pentru fiecare dintre categoriile de abilități menționate anterior,

să explorezi și să detaliezi cât mai multe abillități/competențe specifice și apoi să-ți evaluezi
nivelul de dezvoltare ce crezi că te caracterizează.

EXEMPLU

ABILITĂȚILE NIVEL DE
ABILITĂȚI
SECOLULUI 21 DEZVOLTARE

CATEGORIE GENERALE SPECIFICE ÎNALT MEDIU SCĂZUT

Abilități de învățare și
Comunicare Capacitatea de ascultare
inovare

Capacitatea de oferire informații

sintetizate/structurate

Oferire feedback în mod constructiv

Editare corespondență, rapoarte, înregistrari,

documente tehnice și specializate

Prezentare de informații către grupuri mari și

medii

Abilități de negociere

Abilități de comunicare în limbi straine

Comunicare electronică (internet, e-mail)

Etc.

14
 Raport Vocațional Integrat www.pemeserie.ro

5. DIRECȚII DE VIITOR

Ai ajuns la ultima parte a ghidului de lucru, cea în care, după ce te-ai analizat cu grijă, îți
stabilești următorii pași în luarea deciziei potrivite pentru tine și în pregătirea pentru cariera
aleasă.

Numește câțiva prieteni, membri ai familiei și/sau alte persoane importante pentru tine care
te-ar putea sprijini în procesul de luare a deciziei referitoare la carieră. În ce mod te-ar putea
sprijini?

Ce consideri că ai înțeles mai bine despre propria persoană în urma analizei profilului tău și
a completării ghidului?

Ești mai aproape de atingerea scopului propus inițial, prin completarea ghidului? Dacă da,
care sunt următorii pași pe care îți propui să-i faci pentru a ajunge la alegerea carierei
potrivite pentru tine? Dacă nu, atunci ce pași din acest proces ai relua și reexplora?

Concret, alcătuiește o listă de lucruri de făcut pentru perioada următoare în vederea

dezvoltării parcursului tău vocațional (plan de acțiuni pentru o săptămână, o lună, un
trimestru, jumătate de an, un an). Lista trebuie să conțină pași exprimați în acțiuni clare,
evaluabile, pe care la sfârșit să le poți evalua ca fiind finalizate sau nu.

EXEMPLU - Structură Plan de Acțiuni

Persoane
Nr. Termen Obstacole & Rezultate/
Acțiuni Resurse responsabile/
Crt finalizare Alternative Livrabile
implicate
Multitudinea surselor
Site-uri internet, informative; calitate 2 variante de CV
1. Finalizare CV 1 săptămână Eu și consilierul
modele CV modele CV - criterii (română, engleză)
de selecție

15
 Raport Vocațional Integrat www.pemeserie.ro

ÎN ÎNCHEIERE

Ai ajuns la finalul ghidului, după ce ai parcurs rezultatele testelor, ai reflectat la acestea, ai

pus și ai răspuns la întrebări personale relevante pentru parcursul tău profesional. Acum ar
trebui să ai o imagine mai clară asupra a ceea ce dorești și a ceea ce poți să faci pe viitor.

După întregul proces, cel mai probabil s-au întâmplat următoarele lucruri (pe care le poți lua
în considerare în definitivarea alegerii carierei):

Ți-ai îndreptat atenția înspre domenii de lucru specifice, în funcție de preferințele și

trăsăturile tale de personalitate;

Ai putut evalua în ce măsură profilul tău ți-ar putea permite adaptarea la anumite medii
profesionale în detrimentul altora;

Ai conștientizat o serie de lucruri care îți permit să iei decizii și acțiuni informate legate de
viitorul tău profesional.

CE E IMPORTANT DE REȚINUT?

Carieră împlinită decizie informată bazată pe AUTOCUNOAȘTERE

Triada AUTOCUNOAȘTERII VOCAȚIONALE:

INTERESELE VOCAȚIONALE PERSONALITATE INTELIGENȚA

FOCUS pe viitor (meserii de viitor & dezvoltare ‘abilități sec. 21’)

CE ÎȚI PROPUNEM SĂ FACI?

1) Analizează-ți periodic interesele vs atu-uri & vulnerabilități

2) Alege informații /surse de încredere – recomandate de specialiști
3) Pune ideile în aplicare / plan de acțiune cu focus pe viitor

“Scopul educației nu este cunoașterea, ci aplicarea ei.”

(Herbert Spencer)

SPERĂM CĂ A MERITAT PENTRU TINE TIMPUL ȘI EFORTUL INVESTIT ȘI ÎȚI URĂM

SUCCES ÎN PARCURSUL VOCAȚIONAL!

16
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)