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Nombre:Alinna Fabiola del Rio León

grupo 5tl
fecha:07/11/2016

REPORTE DE PELÍCULA

Título de la película:
Rojo como el cielo.

Resumen de la trama de la película:

En la Toscana de los años 70, el pequeño Mirco de 10 años es un gran aficionado al


cine, pero a causa de un desafortunado accidente pierde la vista y la ley le considera
un incapacitado para acceder a la escuela pública, por lo que sus padres se ven
obligados a enviarlo al internado Casolli. Allí, Mirco encuentra un viejo grabador de y
descubre que sólo con la utilización de los sonidos puede crear cuentos . A pesar de
que la gente en el Instituto intenta hacerle desistir de su afición, Mirco irá
convenciendo a otros niños ciegos para descubrir sus propios talentos.

¿Quiénes son los protagonistas de la película?: (roles)


Principales:
Mirco
Feliz
Francesca

Secundarios:
Valerio
Profesor Giulio
Madres
Director
Nombre:Alinna Fabiola del Rio León
grupo 5tl
fecha:07/11/2016

¿Qué problemas se plantean en la película? ¿Qué tipo de comunicación?


Temas principales:

Negacion de la educación a niños con discapacidad


Limitación del crecimiento y desarrollo de los niños.
Negligencia

Temas secundarios:
Aceptación de las condiciones después del accidente.
Integración e inclusión
Creatividad

¿Qué actitudes éticas encontramos en los principales personajes de la película?

PERSONAJE VALORES ANTIVALORES

Mirco Creatividad Rebeldia


Inclusión Negación
Nombre:Alinna Fabiola del Rio León
grupo 5tl
fecha:07/11/2016

Pensamiento
Feliz Miedo al abuso de Valerio
positivo
Ayuda a los demás

Francesca Pensamiento negativo “no lo lograremos


Amistad
Jamas”

REFLEXIÓN PERSONAL
¿Qué te impresionó más de la película? Por qué?

Como la ausencia de un sentido lleva a la sensibilización y conciencia de otros que


se fortalecen. Personalmente, lo asocio al proceso creativo de un artista, ya que es
cuando se desarrolla en Mirco esta habilidad inconsciente, que no solo es una
expresión artística, también la manera en la que redescubre el mundo que ya
conocía.
Aterrizando este concepto en la realidad, considero que la sociedad actual debería
hacer mas caso y mas conciencia de que este tipo de accidentes y discapacidades
también dan pie al desarrollo y creación de nuevas disciplinas artísticas para
personas con discapacidades, en este caso, visuales.

¿Tiene relación con su experiencia personal?

Directamente no, ya que no he conocido a alguna persona con discapacidad visual,


pero, me causa mucho interés el proceso creativo que nace después del accidente
de Mirco.
Nombre:Alinna Fabiola del Rio León
grupo 5tl
fecha:07/11/2016

¿Cómo se relaciona con la realidad?

Desafortunadamente, el trato hacia los niños y adultos con discapacidad es asi; las
instituciones que existen están dirigidas por personas incompetentes y con ideas
muy retrogradas que lejos de favorecer e impulsar el desarrollo, limitan las
capacidades sociales, recreativas, creativas e intelectuales de las personas.
Es necesaria la inclusión completa de la sociedad en el tratamiento y cuidado que
dan y ofertan las instituciones.

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