Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PROBĂ SCRISĂ
Subiecte pentru clasa a II-a
Subiectul A 50 de puncte
1. Citeşte, cu atenţie, următorul şir de silabe:
pot, de, to, re, du, stră, că, ra, vo, ia, jă, pe, tec, ne, te, da, ra, se.
Prin combinarea lor alcătuieşte cinci cuvinte formate din trei silabe. 20 de puncte
De exemplu, jă+ra+tec.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. Citeşte lista de cuvinte de mai jos. Desparte cuvintele în silabe. Înlocuieşte prima
silabă a fiecărui cuvânt cu altă silabă, în aşa fel încât să obţii cuvinte noi. 10 puncte
mare, stemă, visare, actor, dafin, homar, rege, culege, triunghi.
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
„M-am născut când venise primăvara peste orăşelul nostru de munte. Am fost singur
la părinţi, răsfăţat nevoie mare, cu bomboane de ciocolată, îngheţate pe băţ şi alte
chiţibuşuri, toate primite în dar de la bunici, unchi şi mătuşi.
Copil de cercetaşi, obişnuiam adesea să plecăm în tot felul de călătorii prin ţară. În
dimineaţa plecării, plin de entuziasm, mă trezeam devreme, în întuneric, şi primul meu
gând era că mai erau multe ore până la răsărit. Al doilea, că un cercetaş adevărat trebuie să
ţină mereu seama de două lucruri: să călătorească fără multe bagaje şi să fie oricând gata
de plecare. Când venea vorba despre echipamentul unui cercetaş, tatăl meu îmi spunea să
nu uit ghetele, ciorapii de schimb, trusa medicală şi busola.
În călătorii mergeam cu trenul. De regulă, ajungeam la destinaţie în câteva ore. Prima
zi o pierdeam încercând să ne familiarizăm cu împrejurimile şi să vedem terenul. Pe
atunci, totul era pentru mine o joacă de copil. În următoarele zile ne plimbam pe potecile
cele mai greu accesibile şi înnoptam în zone special amenajate. Astăzi, urmez tradiţia
familiei şi sunt şi eu un cercetaş adevărat, gata oricând să dau piept cu aventura.”
(text de Lavinia Sîrbulescu)
3. Subliniază, în textul de mai sus, propoziţiile care arată ce făcea grupul de cercetaşi
în drumeţiile sale.