TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ

Anul şcolar 2018-2019

Disciplina BIOLOGIE
Clasa a IX-a
Numele şi prenumele elevului :
Data susţinerii testului :
 Petru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor din Partea I şi din Partea a II-a se acordă 70 de
puncte.
 Timpul efectiv de lucru este de 45 de minute.
PARTEA I (50 de puncte)

1. Coloana A cuprinde exemple de reprezentanţi ai regnului animal, iar coloana B grupele cărora aparţin
reprezentanţii respectivi. Scrieţi, în spaţiul liber din dreptul fiecărei cifre din coloana A, litera
corespunzătoare din coloana B. 8 puncte
A B
1. balena a) amfibieni
2. salamandra b) mamifere
3. broasca testoasă c) viermi laţi
4. tenia d) reptile
e) viermi inelaţi

2. Coloana A cuprinde exemple de organe, iar coloana B sisteme cărora aparţin acestea. Scrieţi, în spaţiul
liber din dreptul fiecărei cifre din coloana A, litera corespunzătoare din coloana B. 8 puncte
A B
1. ficat a) respirator
2. rinichi b) circulator
3. inimă c) excretor
4. plamâni d) digestiv
e) reproducător

II. Alegeţi varianta corectă de răspuns. Este corectă o singură variantă. 10 puncte
1. Cel mai lung segment al tubului digestiv la b) unicelulare
mamifere este: c) eucariote
a) faringele d) pluricelulare.
b) esofagul 4. Nucleul este constituentul celulei cu rol în:
c) intestinul subţire a) protejarea celulei
d) intestinul gros b) înmulţirea celulară
2. Biotopul reprezintă factorii: c) pătrunderea substanţelor în celulă
a) biotici d) distrugerea celulelor
b) fizici 5. Bila este secretată de:
c) abiotici a) stomac
d) chimici b) ficat
3. Organismele care nu au nucleu individualizat se c) esofag
numesc: d) pancreas
a) procariote

III. Adevarat sau fals. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi, în spaţiul din dreptul cifrei
corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că afirmaţia este falsă, scrieţi, în spaţiul din dreptul cifrei
corespunzătoare afirmaţiei, litera F şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. În
acest scop, folosiţi informaţia ştiinţifică adecvată. Nu se acceptă folosirea negaţiei.
14 puncte
1. Faringele este component comun digestie şi circulaţiei.
2. Căile urinare sunt uretere, uretră şi vezică urinară.
3. Artera aortă pleacă din ventriculul drept.
4. Glandele salivare secretă salivă.
5. Gimnospermele sunt plante care nu au sămânţa închisă în fruct.

IV. Scrieţi noţiunile cu care trebuie să completati spaţiile libere din afirmaţia următoare, astfel incât aceasta
să fie corectă.
10 puncte
1. Celula este unitatea ………………… şi ……………………. a organismului.
2. Componentele principale ale unei celule sunt: …………………., ………………... şi …………………….

PARTEA a II a 20 puncte

1. Sistemul digestiv.
a) Enumeraţi în ordine componentele sistemului digestiv
b) Denumiţi importanța sistemului digestiv
c) Enumerați regulile de protecție a sistemului digestiv .
10 puncte
2. Alcătuiţi un minieseu intitulat “ Sănătatea e în mâinele noastre ”. construiţi 3-4 fraze
10 puncte
 TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ
Anul şcolar 2018-2019
Disciplina BIOLOGIE
Clasa a X-a
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE

 Se punctează oricare alte modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.

 Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se acordă
fracţiuni de punct.
 Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea punctajului total acordat
pentru lucrare la 10.

PARTEA I (50 de puncte)

I. 8 puncte
1. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect: 2 x 4p =8p
1b ; 2a ; 3d; 4c
2. Se acordă câte 2p pentru fiecare răspuns corect: 8 puncte
1. b, 2.c, 3.b, 4.a 2 x 4p =8p
II. Se acordă câte 2p pentru fiecare noţiune corectă : 10 puncte
1.c, 2.c, 3.a, 4.b, 5.b 5 x 2p = 10p
III. Se acordă câte 2 puncte pentru răspunsul corect 14 puncte
a. F, b. A, c. F, d. A, e. A 5 x 2p = 10 p
Se acordă 2 puncte pentru fiecare propoziţie corectată.
2 x 2p = 4 p
IV. Se acordă câte două puncte pentru fiecare noţiune corectă 10 puncte
5 x 2p = 10 p
PARTEA a II-a (40 de puncte)

1. 10 puncte
a) enumerarea componentelor 2=2p
b) denumesc importanța 3=3p
c) enumera regulile de protecție 5=5p

2. Alcătuirea minieseului, folosind informaţia ştiinţifică adecvată : 10 puncte

10 p = 10 p

Matrice – Test de evaluare iniţială clasa a IX-a

 Competenţe Achiziţia
Înţelegere Aplicare Analiză Sinteză Evaluare
Conţinuturi informaţiei
I. Diversitatea lumii x x x
vii
II. Celula - unitatea
structurală si
functională
a vietii - Structura, x x x x
ultrastructura si rolul
(enunţare funcţiei fără
descrierea
mecanismelor)
componentelor celulei
III. Anatomie umană
- sistem digestiv x x x
- sistem circulator x x
- sistem x x x
respirator x x
- sistem excretor
- sistem x x x
reproducător
IV . Ecosistemul
- biotop x
- biocenoză x