Agrupamento de Escolas Dr.

Bento da Cruz
Escola B/S Dr. Bento da Cruz
TESTE DE AVALIAÇÃO N.º2
HGP – 6.º Ano, Turma B
2016/2017
Conteúdos a avaliar Duração: 90 minutos
-Portugal na segunda metade do século XIX Data: ___/____/2016
6 páginas

Nome _______________________________________________________________ N.º ______ Turma _______

Classificação _________________________ Prof. ______________________Enc. Educação____________________________

Lê todas as questões com muita atenção antes de responderes.

1. Lê atentamente o documento 1 e observa a figura 1.

Doc. 1

Era a época de mais intensiva vida nas

granjas, os cereais cobrindo as eiras; carros , a
vergarem sob o fardo das colheitas, transpunham as
portas do caseiro (…); os moços de lavoura iam
e vinham atarefados (…).
Fig. 1- Postal ilustrado.

1.1. O documento 1 e a figura 1 referem-se à vida quotidiana do século XIX na cidade

ou no campo?
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______________________________________________________________________
1.2. Coloca um V à frente das frases verdadeiras e um F à frente das frases falsas.
. Os grandes proprietários não arrendavam as suas terras.

- Os rendeiros também contratavam moços de lavoura.

- Os camponeses trabalhavam de sol a sol.

- A sardinha e o pão de centeio faziam parte da alimentação do camponês.

- O vestuário dos habitantes do campo era igual em todas as regiões

- A agricultura e a pecuária eram atividades pouco importantes na vida do

campo.

1
1.3. Preenche o esquema indicando quatro divertimentos dos camponeses.

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_______________

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2.. O século XIX trouxe outras inovações.

2.1. Preenche o esquema.

Telefone

Meios
de comunicação
de ideias e
informações

3. Faz a associação correta, ligando cada nome à sua atividade, conforme o exemplo.

Escultor
Eça de Queirós
Pintor
José Malhoa
Escritor
Rafael Bordalo Pinheiro .Ceramista
Almeida Garrett
Soares dos Reis

4. Observa o gráfico que representa a evolução da população portuguesa no século XIX

2
4.1. Tira uma conclusão do gráfico
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4.2. Apresenta dois motivos que explicam a evolução da população na segunda metade
do século XIX.
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5. No século XIX, muitos trabalhadores do campo fugiram das suas aldeias.

5.1. Completa as frases.

UNS FIXAM-SE NAS

Êxodo rural OUTROS
__________________ do século XIX __________
__________
__________

5.2. Indica o destino preferido dos emigrantes portugueses e a principal razão.

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6. Lê atentamente o texto 2 e observa a figura 2, referentes à vida quotidiana nas

cidades.
Fig. 2 – Lisboa no século XIX

Texto 2
Quando a moda francesa, com os seus figurinos
caprichosos, os seus tecidos deslumbrantes e os
seus enfeites custosos, invadiu Lisboa, começou
nesse momento a transformação…

Sousa Bastos, “Lisboa Velha”

3
6.1. Cada frase do quadro A tem correspondência no quadro B. Completa o quadro B de
acordo com o exemplo dado.

Quadro A Quadro B

Comerciantes, médicos, advogados, intelectuais 1 “Americano”

Carruagem de duas rodas puxada por cavalos 2
Moda francesa
Transporte coletivo 3
Sege
Espécie de parque que era o local de encontro das 4
Burgueses
pessoas da cidade
Passeio Público
“Toilette”, “tournure” 5
Sobrecasaca
Casaco comprido até aos joelhos usado pelos homens 6

Vendedor ambulante que anunciava os seus produtos 7 Pregoeiro

a cantar

7. Com o desenvolvimento da indústria, formou-se um novo grupo social.

Refere o nome desse grupo social.

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8.Completa o quadro seguinte:

A vida quotidiana nas grandes cidades

Alimentação da nobreza

Divertimentos da nobreza

Vestuário da nobreza

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9.A arquitetura do século XIX. Surgiu como a grande novidade.

9.1.Indica o nome que ficou conhecida essa arquitectura.

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9.2.Identificar as principais construções da arquitetura em Portugal no século XIX.

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Bom Trabalho!

A Professora: Belmira Molar