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A obra ³Dos Delitos e das Penas´, quando exposto nos
últimos anos do século XVIII, causou notoriedade devido a sua audaciosa
abordagem ao sistema penal daquela época onde deu o primeiro grito de revolta
contra as brechas desumanas. Contudo Cesare sofreu várias perseguições,
consubstanciado inclusive na acusação de que ele era extremamente  .
Nesta obra demonstra sua percepção sobre o poder da sociedade onde numa
reunião de homens, percebe -se uma tendência contínua de concentrar na minoria os
privilégios e deixar a maioria à misér ia.
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Também chamadas de idealista, filosófica, jur ídica, crítica-forense etc., individualista


e liberal, considerando o crime fenômeno jurídico e a pena meio retributiva ou seja,
um castigo em vista de uma falta considerada crime, que voluntária e
conscientemente cometeu. Para a Escola Clássica a finalidade da pena é o
restabelecimento da ordem extrema na sociedade. É o bem social, representado
pela ordem que se obtém mercê à tutela d a lei jurídica.



 

Esta considera que o crime é um fenômeno natural e social e a pena um meio aos
extremos bem definidos das Escolas Clássicas e Positiva. Surgiram ao longo dos
tempos posições conciliatórias. Surgiram depois, posições críti cas, ecléticas e
finalmente unitárias. O campo do conhecimento da penalidade deve ser igual ao da
moralidade.

Uma nova defesa social, reagindo ao sistema unicamente


retributiva, surge à escola do neodefensivismo social o que seguindo seus
postulados não visa punir a culpa dos agentes criminosos, apenas proteger a
sociedade de ações delituosas. Essa concepção rechaça a idéia de um direito penal
repressivo, o que deve ser substituído por sistema preventivo e por intervenções e
reeducativa, postulando não uma pena para cada delito, mas uma medida para cada
pessoa.

 
 
  


A obra ³Dos Delitos e das Penas´ no contexto histórico que foi produzido era
apresentar e difundir as idéias sócio jurídicas como também ir contra as brechas
desumanas do sistema penal daquela época.

Na década de 60, as teorias do processo social ganham importância como jornal de


comutação das teorias sociais que se concentravam na criminalidade das classes
 


marginalizadas , sendo incapazes de explicar satisfatoriamente que existe uma
significativa criminalidade na classe média privilegiada e que nem todo indivíduo das
classes marginalizadas rejeita os meios e procedimentos legítimos de acesso aos
bens culturais, integrando -se em uma subcultura criminal.

O que ora vigora em nosso ordenamento jurídico e na


época supracitada é que se entendia o que a prática política ou social de majorar
punições ou criar novas atitudes senão a força legal operatória diretamente contra a
sociedade e contra o sistema jurídico, ultrajando assim a segurança que o cidadão
deveria ter nos seus representantes e infringindo o princípio da razoabilidade. Um
homem não pode ser considerado culpado antes da sentença do juiz e este deve
aplicar uma sentença justa e pura.












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O objetivo deste trabalho é traçar as linhas gerais da obra ³Dos Delitos e das
Penas´ ± Autor Cesare Bonesana, Marquês de Beccaria. Entretanto não ocorreram
um exame detalhado.
O trabalho trará uma análise resumida sobre as Escolas Penais, o
fundamento do direito de punir, enfocando a necessidade de se atuar conforme a Lei
para que não haja a desigualdade social do cidadão através do siste ma jurídico
destacando diversos setores sociais e suas ações disciplinares inibindo -os das
práticas punitivas.
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onte: HTTP://www.webartigos.com/articles/12633/1/Aspectos -Impotantes-daObra-
dos-Delitos-e-das-Penas-de-Cesare-Beccaria/pagina1.html#ixzz11XU0fuwx .

Dos delitos e das penas, Cesare /beccaria, Tradução de J. Cretella Jr. e Agnes
Cretella, 3. Ed. Ver. Da tradução. São Paulo; RT, 2006.




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