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Curso de Enfermagem
Equipe:
1. Adozinda de Pina
2. Adleine Aguiar
3. Ana de Almeida
4. Fatima Soneto
5. Isabel de Almeida
6. Jorge Ximene Vital
7. Otiniel Santos
8. Hortência Fernandes
9. Ramatulai Bari
10. Fidel Luis
2. Objetivos
2.1. Geral
Comparar entre as teorias dos autores foram lidos na sala de aula (apreendendo) com as
experiências do serviço saúde foi entrevistado.
2.2. Específicos
2.2.1. Descrever papel do Professional do serviço saúde.
2.2.2. Discutir sobre as teorias apreendendo e experiências do Professional serviço saúde.
2.2.3. Analisar os resultados foram obtidos desta pesquisa de campo.
3. Materiais e métodos
3.1.Material
No. Objetos Obs.
1. Caderno Anotação as informação no dia da entrevista
2. Caneta Anotação as informação no dia da entrevista
3. Computador Digitar os dados foram coletados
Guia para e elabora com ideias principais necessários para ser
4. Roteiro
entrevistada
Comunicação, pois o Professional é de outro País (São Tome e
5. Internet
Príncipe), a comunicação foi feita pela rede social
6. Artigos Leitura para ter conhecimento teórico sobre serviço saúde
3.2. Métodos
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Esta atividade foi realizada pelos grupos dos estudantes de enfermagem do
Instituto de Ciências da Saúde (ICS) da UNILAB, campos de Palmares, Ceará-Brasil.
Inicio desta atividade de campo, foi feito a leitura das referencias em relação ao
Professional dos serviços de saúde. Elabora algumas questões em relação ao roteiro da
entrevista; assim, grupo de pesquisa entrou contato com uma funcionaria do serviço
saúde do País de São Tome e Príncipe (STP), pela via rede social. Após de entrevista
os dados foram discutir e comparado com as teorias estudadas na sala de aula.
4. Resultado
Professional do serviço de saúde do Hospitalar Douctor Manuel Dias Da Graça.
No. Questões gerais do roteiro Informação coletado da entrevista
1. Identificação do enfermeiro/a
1.1.Nome completo Maria Milagre Delgado
1.2.Idade 40 anos
1.3.Estado civil Casada
1.4.Área da atuação a. Setor das atividades – Nutrição
a. (Hospitalar : setor das b. Saúde Pública: Prevenção- ex: Doenças crônicas
atividades – ex: clinica (HIV/SIDA, Hipertensão, Diabetes) e Cura não
médica, clinica cirúrgica, crônicas Desnutrição (Marasmos e
UTI, etc.) Kwashiorkor) e Obesidade.
b. (Saúde Pública: ex: diabetes,
hipertensão, pré-natal, etc.)
2. Formação Professional
2.1. Tempo de formado 9 anos de enfermagem e 4 anos de nutrição
3. Informações adicionais
a)-Como é a relação profissional da entrevistada com os colegas?
b)- Já alguma vez ocorreu de ter que deixar o seu trabalho para outro profissional
fazer, se sim como foi?
R: Sim. Não correu bem, porque não foi um profissional da minha área, pois não tem
nenhum outro profissional a não ser eu na região.
5. Discussão
Diante dos dados coletados base nas experiências entrevistada, mostra que é uma
pessoa com tempo de formação suficiente, pois aproximadamente 13 anos na formação
para ter conhecimento sobre área de saúde e atuação na instituição prática atividade serviço
saúde até a data 17 anos de atuação Professional. Segundo, Mota, et al. 2018 da Revista
Cuidarte afirmou que representação da autonomia Professional está vinculado aos
estudos, tecnologias, conhecimentos e atitude para tomar decisões e resolver situação na
sua área (local) da atuação como Professional de serviço saúde. Necessária há uma
preparação é que o caminho por processo de formação construção de conhecimento.
A entrevistada relata que além de atuação na sua profissão, realiza outras atividades
em bem estar saúde das pessoas, contribui com vocação da Professional serviço saúde. “A
integração dos diversos saberes, ou seja, a união da equipe de saúde, cada um dentro de sua
disciplina, mas todos buscando a correta execução dos cuidados paliativos, também gera
meios para qualificar o tratamento dos pacientes”, (Da Silva, et al. 2015. P, 49).
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Além de trabalhar na sua área (setor), saúde está engloba em todos os aspectos que
contribui para melhorar a qualidade saúde pessoal, é necessária promove as ações sociais
de saúde para prevenção, controla e tratamento da saúde. Assim, a entrevistada contou sua
trajetória de que no seu espaço de atuação, realiza consultas, acompanhamento e cuidar dos
pacientes, as vezes no lugar do médico (no caso médico ausência) para prescrever
medicações e educação para saúde.
As dificuldades entrevistada encontra no seu serviço de saúde é dificuldade de
trabalhar em equipe, devido alguns acham que sua superioridade e por falta de colaboração
para realizar um trabalho.
6. Conclusão
Conclui-se que este trabalho de campo trás resultados satisfatórios de que o aluno
aprende as teorias na sala de aula e diretamente contato com Professional da área para
observar como a realidade da atuação de um Professional serviço saúde. Assim, os
estudantes si verem como será futuro Professional de saúde, baseando nas experiências de
outros profissionais como bons exemplos e nos conhecimentos adquirido na sala de aula.
7. Referências