OLIMPIADA DE LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ – SECȚIUNEA A

Etapa locală – 1.02.2019

Clasa a V-a

 Toate subiectele sunt obligatorii. Nu se acordă puncte din oficiu. Punctajul maxim este de 100
de puncte.
 Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.

Citește cu atenție textele de mai jos:

A.
Rochiţa albastră o aştepta pe Monica de la începutul vacanţei. Doamna Deleanu i-o făcuse de
îndată, dar Monica o încercase numai. Pe atunci, Monica îşi iubea rochiţa de doliu nu ca o datorie,
ci ca o amintire de la bunica.
Într-o zi, Dănuţ, Olguţa şi Monica se jucau de-a culorile: născocire de-a Olguţei.
5 ― Ce culoare ai vrea să fii tu?... Spune repede, că altfel spui minciuni şi mă supăr!
Luat din scurt, pe neaşteptate, de glasul şi ochii Olguţei, Dănuţ se zăpăcise. Nici nu-i trecuse prin
cap una ca asta! Ce-avea el cu culorile!
― Albastru, Olguţa, se hotărîse el, scos din încurcătură de culoarea cerului.
― Şi de ce-ai vrea să fii albastru?
10 ― Fiindcă-i frumos.
― Daa?!
― Sigur! se înverşunase Dănuţ.
― Foarte frumos?
― Foarte frumos.
15 ― Cel mai frumos?
― Cel mai frumos.
― Nu-i adevărat. Roşul e mai frumos, foarte frumos, cel mai frumos.
― Ba albastrul e şi mai frumos.
― Spui minciuni. Spune şi tu, Monica.
20 ― ...Eu nu ştiu!
― Atunci şi tu spui ca şi mine, şi noi avem dreptate, biruise Olguţa.
...Vra să zică, şi lui Dănuţ îi plăcea albastrul... De-atunci, Monica începuse să aştepte rochiţa de
culoarea lui Dănuţ. Doamna Deleanu nu mai îndrăznea să i-o dea, de teamă să n-o mâhnească. Monica nu se
încumeta s-o ceară... Şi tare se temea Monica să n-o supere pe bunica ei!... Şi nici pe Olguţa n-ar 25 fi vrut s-
o trădeze.
(Ionel Teodoreanu, La Medeleni)
B.Billy Peck era un rățoi de la fermă al cărui vis era să poată merge pe sârmă.
În fiecare zi petrecea ore în șir pe sârmă exersând, încurajat de prietenul său de încredere, Artie
Quack. Artie era un rățoi bătrân care în tinerețe practicase și el mersul pe sârmă. Ambii erau cam
nepricepuți, dar niciodată nu renunțaseră și făceau tot posibilul să continue, plini de speranță că vor
5 reuși.
Într-o zi, la fermă sosi un berbec nou. Imediat ce observă exercițiile rățoilor, veni și începu să îi laude.
Le spunea că se descurcă de minune și se părea că sunt în stare să traverseze orice prăpastie pe acea sârmă.
Aceste cuvinte îl încurajară peste măsură pe Billy, deși Artie îi spunea că el nu observase nicio îmbunătățire la
mersul pe sârmă.
10 Câteva zile mai târziu Billy se afla singur cu berbecul privind peste o prăpastie. Era atât de întinsă încât
nimeni nu ar fi putut să sară peste ea. Putea fi trecută doar folosind o sârmă. Artie încercă să îi vorbească
prietenului său. Dorea să îl facă să înțeleagă că nu era suficient de pregătit și că traversarea prăpastiei era
periculoasă.
Berbecul nu fu de acord, asigurându-i că Billy era cel mai bun echilibrist din zonă și că Artie
15 era doar invidios. Ambele rațe s-au înfuriat și Artie refuză să îi ajute cu mersul pe sârmă. Berbecul
îl convinsese pe Billy să urce pe sârmă. Dar, imediat ce păși pe deasupra prăpastiei, Billy își
pierdu echilibrul și căzu. Din fericire ateriză într-un tufiș, dar când îl rugă pe berbec să îl ajute să
se ridice, descoperi că acesta dispăruse. Billy fu nevoit să stea ceva vreme acolo și mai rău era că
își rupsese piciorul.
20 Își dădu seama că vechiul său prieten Artie îi spusese tot timpul adevărul. Înțelesese că nu îi fusese ușor
lui Artie să îi spună că nu era un bun echilibrist și Billy era recunoscător că avea un astfel de prieten care nu îl
mințea niciodată.
(Pedro Pablo Sacristian, Billy Peck)
C. Oare știe cineva cu adevărat ce este prietenia? Uneori pare ușor de explicat, dar, de fapt, este un
termen dificil de definit. Poate unii nu au avut niciodată un prieten adevărat, poate alții au crezut că și-au găsit
cel mai bun prieten și apoi au avut parte de o mare dezamăgire când și-au dat seama că persoana respectivă nu
era de încredere.
5 Adevărul e că prietenia adevărată este tot mai rară. În ziua de azi, toată lumea își vede în primul rând
interesul personal, propriile ambiții și nu prea mai avem timp să lăsăm de la noi, să avem încredere în cineva.
Prietenii adevărați sunt acei oameni în care ai încredere oarbă, cei pentru care ai lăsa deoparte pentru un
moment propriile interese și ambiții.
Un prieten adevărat este cel cu care poți împărtăși sentimente, trăiri, gânduri și care nu te judecă
10 decât în mod obiectiv. Un prieten adevărat îți spune când greșești, se bucură sincer pentru realizările tale
și îti este aproape în momentele esențiale din viața ta.
(Elena Yvette, Ce este prietenia?,https://yve.ro/sfaturi-relatii)
Scrie pe foaia de concurs răspunsurile la următoarele cerințe:
A.Elemente de construcție a comunicării
Subiectul I - 20 de puncte
1. Scrie forma din dicționar a cuvintelor: minciuni (rând 19, text A), spui (rând 21, text A), periculoasă
(rând 13, text B), propriile (rând 8, text C). 2 puncte
2. Scrie în ordine alfabetică următoarele cuvinte: amintire, adevărul, aproape, albastră.
2 puncte
3. Desparte în silabe cuvintele următoare: culoarea (rând 8, text A), practicase (rând 3, text B),
prăpastiei (rând 16, text B), propriile (rând 8, text C). 2 puncte
4. Precizează numărul de sunete aal fiecărui cuvânt: rochița, minciuni, petrecea, exercițiile.
2 puncte
5. Precizează câte un antonim pentru fiecare dintre cuvintele: teamă (rând 24, text A), nou (rând 6 text
B), niciodată (rând 23 text B), prietenia (rând 1 text C) 2 puncte
6. Scrie sinonimele contextuale pentru cuvintele subliniate în cele trei texte date: născocire, biruise,
(text A), niciodată (text B), esențiale (text C). 2 puncte
7. Transcrie, din textul A două cuvinte care aparțin câmpului lexical al culorilor. Completează acest
câmp lexical cu încă două cuvinte. 2 puncte
8. Transformă propoziția Într-o zi, la fermă sosi un berbec nou. (rând 6, text B) într-o propoziție
asertivă, simplă, negativă. 2 puncte
9. Rescrie următorul fragment din primul alineat al textului C, trecând toate verbele la timpul viitor:
Poate unii nu au avut niciodată un prieten adevărat, poate alții au crezut că și-au găsit cel mai bun
prieten și apoi au avut parte de o mare dezamăgire (...) 2 puncte
10. Transcrie, din textul B, patru verbe la timpuri diferite ale modului indicativ. Precizează timpurile.
2 puncte
B.Lectură, Redactare și Elemente de interculturalitate
Subiectul al II-lea - 40 de puncte
Pe baza celor trei texte date, formulează răspunsuri, în enunțuri, pentru următoarele întrebări/ cerințe:
a) Precizează numele a două personaje care dialoghează (text A) 5 puncte
b) Motivează, într-un enunț, preferința ta pentru o anumită culoare. 5 puncte
c) Cine este Artie Quack? (text B) 5 puncte
d) De ce Artie refuză să îl ajute pe Billy cu mersul pe sârmă peste prăpastie? (text B) 5 puncte
e) Când își dă seama Billy că Artie i-a spus tot timpul adevărul? (text B) 5 puncte
f) De ce prietenia adevărată este tot mai rară? (text C) 5 puncte
g) Argumentează, într-un enunț, ce reprezintă pentru tine prietenia adevărată. 5 puncte
h) Care este sursa de unde a fost extras textul C ? 5 puncte
Subiectul al III-lea - 20 de puncte
Redactează un text narativ ficțional de 100-120 de cuvinte, în care să prezinți întâlnirea ta cu rățoiul Billy
Peck.

Vei primi punctajul maxim, dacă vei avea în vedere:

* utilizarea narațiunii ca mod dominant de expunere;
* dezvoltarea inedită/originală a ideii indicate în sarcina de lucru;
* respectarea numărului de cuvinte indicate.
Subiectul al IV-lea - 20 de puncte
Valorificând sugestiile textelor date, A și B, realizează un dialog imaginar (8-10 replici) între Olguța (textul
A) și rățoiul Billy Peck (textul B).
Vei primi punctajul maxim, dacă vei avea în vedere:

* utilizarea dialogului ca mod dominant de expunere;

* dezvoltarea inedită/originală a ideii indicate în sarcina de lucru;
* respectarea numărului de rânduri indicate.