Deontología

Resumen: lo primero que se me ocurre a mí, para que tengan una idea de lo difícil que es dar docencia en este momento
que creo que hablar de deontología, en este momento (hay que hablar para hacer una analogía) el significo de analogía
es una comparación es como hablar de ciencia en el siglo 12, ¿Qué ocurría en el siglo 12 en que estábamos? Es la edad
media denominada la edad del oscurantismo al llegar allí hago esa analogía porque en aquel momento el pensamiento y
la creencia en seres humanos no estaba preparada o formada para escuchar algo que no lo podían comprender que la
razón incluso no era clara, hablar de ciencia en ese momento tenían la posición de que debe, entonces lo agarraron y los
quemaron (ese es el pensamiento de la clase). La analogía de deontología en el año 2019 es como hablar de ciencia en el
siglo 12, la deontología trata de lo que es bien y correcto. El marco conceptual de lo que es laboral, ético y moral (les
confieso que para mí no puedo hablarles de eso porque es como creer que estoy libre de pecado). En el siglo 12 después
de cristo hasta el siglo 17 ¿Cuántos años son? 1700 años no se avanzó espiritualmente y científicamente se quedó
estancado. Todo lo que ocurría se lo atribuíamos a explicaciones racionales, por allá pasaron casi 1400 años cuando por
fin nos dimos cuenta de que el horizonte no era un precipicio. Hace 1500 años la humanidad creía que cuando llegaba allá
se acababa y los científicos de esa época (astrólogos) llegaron a la conclusión de que en ese precipicio había una curvatura.
Se acuerdan el periodo del renacimiento (matemáticas, coseno seno y los triángulos) más allá de eso dijeron no hay un
precipicio es que la tierra es redonda y va girando. Eso fue la conclusión en que llegaron los astrólogos y la respuesta de
la humanidad (sociedad culta) es que los quemaban por demostrar ciencia. Al dar respuesta a los hechos históricos es
como podremos comprender sobre los colorines.

Porque la docencia universitaria me corrige porque mi método es la discusión, pero ahorita los profesores llegan casi ni
los mira y comienzan en una parte del pizarrón terminan del otro lado y el que entendió, entendió. Ese tipo de ciencia o
explicación donde no se maneja el contexto no ha podido completamente. Y si vengo acá después de 23 años intentando
dar un mensaje con este calor y el pago de los 2000 bolívares. Nuestra sociedad esta invertida de cabeza creemos en lo
que no es correcto, y esto se extiende hasta más allá de nuestras fronteras. Me pregunto ¿porque?, si tu no especulas de
las causas como llegaras al porque, todos tenemos que intentar darnos respuesta cuando especulamos actuamos. Nuestra
realidad hay que aplicarle lo mismo debemos de buscar explicaciones para hacer los correctivos no importa que nos
equivoquemos. Lo peor sería que nos quedáramos mirando, extáticos y obispo. Si no haces nada como podemos esperar
un resultado distinto cuando pasa lo mismo (ese es el punto de contexto que yo quiero que ustedes puedan comprender
la deontología) no puedo llegar a decirles artículo 1 del código deontológico o tienen que ponerse a estudiar los acuerdos
deontológicos porque tienen que saberlo. Si tú lo entiendes porque de verdad quieres hasta una discusión distinta
conmigo puede tener, vamos a analizar y manejar lo que realmente está pasando y esa información es lo a que a mí como
docente ganando 23.000 bolívares al mes, es lo que me interesa a mí que sepan.

Para poder entender la materia si se va a hablar de moral y ética se tiene que preparar el pensamiento, la persona debe
volcar en el contexto social, político y económico en el que se encuentra la actualidad. Por eso es que el primer tema a
tratar es el estudio del pensamiento desde cómo se pensaría hace millones de años, y esto es importante porque de la
forma como pensamos sentimos las emociones y estas son las que llevan a aplicar las conductas.

Los puntos que se toman en esta materia y que vendría siendo la estructura de esta asignación en las guerras en orden
cronológico: 1. Pensamiento Filosófico, 2. Harcojulacion Político, 3. Código deontológico y ley del ejercicio, 4. Evaluación
de la carrera bioanalsis.
10 Líneas sobre la clase: El pensamiento va cambiando conforme van pasando los años, lo que no es aceptable hoy, tal
vez en un futuro pueda ser aceptado. En la actualidad por ejemplo cosas que antes eran imaginables hoy sin realidad,
como es el caso de la homosexualidad, la modernización de las familias, los nuevos métodos de ingresos de las personas,
entre otros. Sin embargo ese pensamiento es adquirido por algunos y por otros no debido a que también el pensamiento
se ve influenciado por nuestras creencias que han sido inculcadas por nuestros progenitores, por lo cual depende del
propio ser humano no si desea aceptarla.