Introducción

a la entrevista
Lic. Ana Laura Fierros Catalán
Teoría y práctica de la entrevista
Semana 1
Para comenzar

¿Qué es una entrevista?

¿Para qué sirve?

¿Cuál es la diferencia con otros tipos

de conversación?
LA ENTREVISTA
Implica la comparecencia de dos o más
personas en un lugar determinado para
tratar algo de interés: un encuentro
cara a cara en el que se generan
preguntas y respuestas sobre algún
punto en común.
Sobre ese punto exploran, profundizan,
amplían, se plantean la delimitación o
circunscripción de una problemática
específica que se va a solucionar.
 Funciones

escuchar recabar datos motivar retroalimentar indagar confrontar

La entrevista en general, como método de conocimiento del
sujeto —o de algún aspecto del mismo— es un instrumento
para obtener datos durante:

o una consulta,
o cita de selección de personal,
o procedimiento preoperatorio,
o consejería educativa,
o intervención en orientación vocacional y/o profesional.
La palabra entrevista indica un interactuar muy específico. No
consiste en una mera charla, sino en una transacción mental, y
muchas veces también emotiva, entre personas que revisten
dos funciones: el entrevistador y el entrevistado.
La interacción puede ser presencial o virtual.

DIMENSIONES:
o Indagar o explorar algo acerca de un tema o sujeto.
o Ubicar o esclarecer alguna problemática en cuestión.
o Plantear alternativas de solución a un problema.
Orígenes y antecedentes

Asociación
libre
Psicoanálisis y
Diseño de la catarsis
“Historia de
Siglo XIX: vida” para
Entrevista recabar datos
periodística psicológicos
Aparición de la y “Reportaje
palabra en la testimonial”
interacción
humana
Orígenes y antecedentes
HISTORIA DE VIDA: Relato en el cual el entrevistado aparece como el personaje
principal. Esta narrativa muestra las tendencias psicológicas de su personalidad.
CATARSIS: Método mediante el cual, durante el proceso de la terapia, se
conducía a un paciente a desbloquear recuerdos o vivencias reprimidas en su
inconsciente, generalmente asociadas a eventos traumáticos del pasado, con la
finalidad de poder hablar sobre ello, concientizarlo, y experimentarlo
emocionalmente.
ASOCIACIÓN LIBRE: Herramienta del psicoanálisis a la que dio forma Sigmund
Freud. Consiste en invitar al paciente a expresar todo aquello que acuda a su
mente durante la sesión, intentando que haya el mínimo número de filtros
posibles o de juicios entre lo que piensa y lo que termina compartiendo con el
terapeuta.
Conocimientos básicos para procedimientos
de evaluación y diagnóstico psicológicos
o Conocimientos básicos de la psicología y de sus aplicaciones.
o Conocer los principios y procesos básicos del desarrollo psicológico de la
personalidad y del funcionamiento de grupos y organizaciones.
o Conocer qué estructuras y procesos psicofisiológicos son relevantes para
entender la conducta y los procesos psicológicos.
o Conocer conceptos de psicopatología y cuadros clínicos básicos.
o Conocer la evolución histórica de la psicología.
o Saber aplicar distintos métodos de evaluación psicológica en los ámbitos
educativo, clínico y de la salud, sociocomunitario, jurídico y de las
organizaciones.
Conocimientos básicos para procedimientos
de evaluación y diagnóstico psicológicos
o Conocer y dominar técnicas de entrevista.
o Conocer, saber aplicar e interpretar los cuestionarios y pruebas más utilizados.
o Conocer y saber aplicar técnicas y procedimientos de observación y
autoobservación.
o Conocer y saber manejar algún programa estadístico en psicología.
o Conocer y saber identificar fuentes de datos en psicología.
o Conocer distintos diseños de investigación para el trabajo del profesional de la
psicología.
Actividad de evaluación (10 puntos)
Diseño de preguntas para una entrevista:
Observa las imágenes e imagina que vas a entrevistar a estas personas. Diseña cinco preguntas
que le harías a cada una de ellas. Procura que dichas preguntas te den un panorama general del
pensamiento de estos personajes.