PRODUCCIÓN DE MATERIAL GRÁFICO EN FACEBOOK PARA LA

UNIDAD DE POSGRADO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA

COMUNICACIÓN

--
 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

PLAN DE PRÁCTICAS PREPROFESIONALES

TÍTULO

PRODUCCIÓN DE MATERIAL GRÁFICO EN FACEBOOK PARA LA

UNIDAD DE POSGRADO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA
COMUNICACIÓN

--

CENTRO DE PRÁCTICAS:

Unidad de Posgrado de la facultad de Ciencias de la Comunicación

ÁREA DE PRÁCTICAS:

Imagen institucional

JEFE INMEDIATO:

Soraida Casas Alberto

EJECUTOR:

Armas Porras Yerson Juan

FECHA DE INICIO: 8 DE ENERO

FECHA DE FINALIZACION: 8 DE MAYO

HUANCAYO – PERÚ
2019
ÍNDICE

Capítulo I

1.1 Datos de la institución o empresa donde se realizaron las prácticas.

1.2 Funciones del área y puesto donde realizó las Prácticas.
1.3 Ubicación estructural del área de prácticas (Organigrama).
1.4 Objetivos de las prácticas (General y específicos).

Capítulo II
2.1 Métodos, técnicas e instrumentos utilizados.
2.2 Resumen de la bibliografía utilizada (dos libros como mínimo).

Capítulo III
3.1 Descripción detallada y cronológica de las actividades realizadas.
3.2 Análisis crítico y aporte técnico a la institución.
3.3 Logros alcanzados.
3.4 Dificultades.
3.5 Conclusiones y recomendaciones.
3.6 Referencias bibliográficas.

Anexos
 Introducción

En el presente informe de prácticas preprofesionales “PRODUCCIÓN DE MATERIAL GRÁFICO EN

FACEBOOK PARA LA UNIDAD DE POSGRADO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA

COMUNICACIÓN”

Pretendo dar a conocer las experiencias obtenidas a lo largo de las practicas preprofesionales

realizadas en mis funciones de diseño, durante el periodo del 08 de enero al 08 de mayo, en horarios

desde las 09.00 am hasta la 1.00 pm, del presente año.

El objetivo de las practicas preprofesionales de la unidad de posgrado de la Facultad de ciencias de

la comunicación de la universidad nacional del centro del Perú fue desarrollar lo aprendido e

integrarlo de forma empírica para desarrollar lo encomendado para lograr los objetivos establecidos

en la practicas. Cumpliendo diversas funciones: Diseñador gráfico, difusor de publicidad; esto para

generar confianza y ganar postulantes y futuros estudiantes de la maestría.

La metodología de las practicas preprofesionales se desarrolla en constante evaluación logrando de

esta manera un mejor desenvolvimiento, además para conocer aspectos prácticos de la carrera.

El informe final de practica preprofesionales indica las actividades realizadas durante este proceso,

las dificultades y logros obtenidos culminan con las evaluaciones respectivas por parte de la

universidad.
 CAPITULO I

1.1 Datos de la institución o empresa donde se realizaron las practicas preprofesionales.

NOMBRE: Unidad de Posgrado de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la

Universidad Nacional del Centro del Perú

JEFE INMEDIATO: Soraida Casas Alberto

DIRECCION: Av. Mariscal Castilla 3909, Huancayo 12006 / Pabellón A

TELEFONO- CELULAR: 064 241724

E-MAIL:

EJECUTOR: Yerson Juan Armas Porras

CODIGO DE MATRICULA: 2015100367L

FECHA DE INICIO: 08 de enero

FECHA DE CULMINACION: 08 de mayo

HORARIO DE PRACTICAS: 09:00 am: 1:00 pm

ASESOR: Carlos Prieto Campos

DURACION: 4 meses
 FILOSOFIA DE LA EMPRESA

Misión:

Formar científicos en comunicaciones con alto nivel académico e investigativo que

contribuyan con eficacia y sentido ético al desarrollo regional y nacional.

Visión:

Una ciudad líder en la formación de comunicadores con espíritu humanístico e

innovador que brinde servicios de calidad consolidando el desarrollo de la región y
nacional.

Valores:

 Puntualidad
 Responsabilidad
 Respeto
 Ética
 Honestidad
1.2. Funciones del área y puesto donde realizo las prácticas.

AREA: Imagen institucional

FUNCIONES:

La función que se realizó dentro de la organización es de diseñador gráfico para la página de

Facebook, este cargo busca atraer potenciales estudiantes a la maestría que ofrece la unidad.

1.-Diseño gráfico para redes

2.- Gestión de diseños

3.- Estructuración de diseños

 JEFE INMEDIATO: Soraida Casas Alberto

CARGO DEL PRACTICANTE: Diseñador gráfico para redes.

Función:

El diseñador gráfico es aquel que desarrolla conceptos e ideas creativas para cumplir con las
metas que su cliente ha trazado, además utiliza herramientas artísticas y tecnológicas para
comunicar sus mensajes. Combinan tipos de letra o fuentes, formas, colores, diseños de
impresión, fotografía y en realidad casi cualquier elemento visual de la vida cotidiana para la
creación de sus proyectos.

1.Crear conceptos visuales para publicidad

2.Liderar equipos de trabajo

3. Presentar diseños e ideas

 1.4 Objetivos de las practicas (General y Especifico)

Objetivo general:

Obtener una comunicación y mayor alcance eficiente en redes sociales a través del diseño gráfico.

Objetivos específicos:

o Producir diseños convincentes, atractivos y nuevos

o Lograr una comunicación efectiva a través del diseño con el público meta

o Mejorar el contenido de diseño pasados

 CAPITULO II

2.1 Métodos , técnicas e instrumentos utilizados

METODOS:
 Reuniones constantes con él, encargado de las redes sociales para diagnosticas lo avanzado
 Recurrir a conocimientos teóricos y prácticos como:
1. Gestión del color
2. Diagramación
3. manejo de programas
4. Autoevaluación

TECNICAS:

 Evaluación de la actualidad de los diseños en redes

 Ejecución de diseños coherentes y productivos
 Organización y reunión con el área de imagen para determinar qué es lo que se busca

INSTRUMENTO:

 Computadora
 Cámara fotográfica
 Redes sociales
 Internet
 2.1: Resumen de bibliografías utilizada (dos como mínimo):

TITULO: Psicología del color Escola D’art

Autor. Disseny S.

AÑO : 2015

Es uno de los textos más orgánicos y representativos en cuanto al esquema y color de los diseños y
explica la función, determinación y explica, color es sensorial e individual, subjetivo por tanto. La
psicología clasifica sus percepciones adjudicándole significados, y atendiendo a las funciones que
en él se aprecian, que, como dice J.C. Sanz, serían de adaptación y de oposición. Las funciones de
adaptación desarrollarían respuestas activas, vivaces, animadas e intensas. Por el contrario, las
funciones de oposición sugieren respuestas pasivas, depresivas y débiles. Las de adaptación son
estimulantes y excitantes; las de oposición, sedantes y tranquilizadoras. Estas reacciones
emocionales ante la percepción del color serían las que contribuirán a darles sus significados
primarios.

Colores fríos y calientes.

Sensaciones Tanto los colores fríos como los calientes son denominados así en función de su
situación en el espectro electromagnético. Los de onda larga se corresponden con los cálidos, y los
fríos son los que proceden de ondas menores.

Los colores cálidos producen el efecto de expansión, por lo que son salientes cuando contrastan
con otros; avanzan hacia el observador. Por el contrario los fríos absorben la luz, son entrantes y
dan la impresión de alejamiento. Cuanto más rojo o amarillo es un color más tiende a salir, más
llama la atención; cuanto más azul es, más parece que retrocede y se distancia.

Los colores fríos y los pálidos son aconsejables para máquinas con las que se está mucho tiempo,
porque suelen despertar indeferencia y no molestan visualmente. Así también son acertados para
decoraciones que busquen relajación y descanso. Deben de evitarse sensaciones visuales
molestas.
Título: Los elementos del diseño

Autor: Tymothy Samara

Año: 2009

El texto es básico para cualquier profesional que desear buscar e incursionar en el mundo del

diseño para logara la identidad, interacción de colores para sus creaciones, además necesita

del perfeccionamiento de textos, espacios, texturas y reglas para crear un buen diseño. A

partir de ciertas reglas de la no saturación, comunicar con lenguaje visual, el uso de fuentes

tipográficas, y la corrección cromática. Todo esto para generar lago en nuestro público meta.
 CAPITULO III

ITEM ACTIVIDADES REALIZADAS / ENERO, FEBRERO FECHA

 Reorganización de documentos pertenecientes a los estudiantes de la
1. 08/01 al 12/01
UPG - FCCC
 Traslado de los materiales (carpas, banner, mesa) desde la Unidad
de Posgrado hasta la bajada del Tambo, haciendo entrega del cargo
al administrador del museo.
2. 14/01
 Alcance de 6 personas en cuanto a información.

 Preinscripción de 2 interesados

 Entrega de unos 5 volantes, antes de que la policía municipal nos

retire del lugar.

 Preinscripción de 1 interesado.

3.  Entrega de notas de prensa a las principales radios de Huancayo 16/01

 Búsqueda de informes para permisos de publicidad, tanto de la

municipalidad de Huancayo como de la Casa de la cultura del
Tambo.

 Entrega de alrededor 15
4.  Preinscripción de un interesado. 17/01

 Entrega de alrededor 30 volantes (bajada del Tambo, Universidad

5. Continental) 18/01
 Preinscripción de dos interesados

 Entrega de unos 12 volantes

 Preinscripción de una interesada, Olga Vera Cabrera, quien desea
mayor información para la oficia de Escalafón de la Municipalidad
6. de Huancavelica. 21/01
 Presencia de los policías municipales, quienes nos retiraron por
segunda vez.

7.  Colocación de periódico mural y botiquín 22/01

 Reorganización de los archivadores «Resoluciones recibidas» y

8. 23/01
«Resoluciones emitidas»
 Reorganización de los archivadores de «Notas» y «Asistencia y
9. 24/01
Desarrollo de contenidos»
 Reorganización de los archivadores «Sílabos» y «Contratos de
10. 25/01
docentes de vínculo 2018»
 Reorganización de los archivadores «Documentos de presupuesto» y
11. «Documentos del director» 28/01
  Conteo de encuestas
 Reorganización de los archivadores «Contrato de locación de servicios
12. 29/01
profesionales»

 Tabulación y resultados de encuestas previas de «Guía de grupos de

13. interés» y «Encuesta a estudiantes de las unidades de posgrado de la 30/01
región Junín»

14.  Repartición documentos institucionales 31/01

15.  Envío de actas a la oficina central de Posgrado 01/02

16.  Organización de los documentos de los alumnos

04- 06/02
 Realización y validación de la encuesta de potenciales estudiantes a la
17. 07/02
Unidad de Posgrado

16.  Organización de los documentos de los alumnos 08/02

ITEM ACTIVIDADES REALIZADAS / FEBRERO - MARZO FECHA

 12/02
o Se realizaron 24 encuestas en el edificio inteligente de la UNCP
18.

o Se realizaron 31 encuestas en los alrededores del campus

universitario de la UNCP
19. 13 /02

 Se realizaron 45 encuestas en la Municipalidad Provincial de

Huancayo, Gobierno Regional Junín y la Universidad
20. Continental. 14/02

 Se realizó la tabulación de los datos recaudados.

21. 15/02

 Reunión con el responsable de las redes sociales para la gestión

22. de ideas para el lanzamiento de nuevos diseños 18/02 – 20 /02

 Entrega de borradores de los diseños optativos al responsable

23. de redes 21/02- 22/02

24.  Entrega del primer diseño 22/01

 25.  Bosquejo del segundo diseño 25/02 – 26/02

26.  Entrega del segundo diseño 27/02

27.  Bosquejo del tercer diseño 28/02

 Entrega de tercer diseño

28. 01/03

 Apreciación y evaluación sobre la acogida de los diseños lanzados

en esta campaña
 Entrega de nota de prensa a la Oficina de Imagen Institucional
de la Municipalidad Provincial de Chupaca.
Asimismo, entregamos los dípticos a los trabajadores de las
12 distintas oficinas.
04/03 – 06/03

 Entrega de nota de prensa y dípticos en el Centro Cultural de

Chupaca. Logrando así, dos preinscritas para el
futuro curso de Maestría.
 Entregamos dípticos en ciertas cooperativas.

29.  Entrega del diseño para el día de la Mujer 07/03

30.  Diseño para la foto de perfil y portada de Facebook 08/03

ACTIVIDADES / MARZO - ABRIL

1.  Bosquejo del tercer diseño 11/03

 Entrega del cuarto diseño

1.
12/03

3.  Edición de la última foto de portada 13/03

4.  Entrega de la última foto de portada (editada) 14/03

 Entrega del diseño (cintillo) para la página web de la Universidad

5 Nacional del Centro del Perú 15/03
 Entrega del quinto diseño
6  Bosquejo del sexto diseño 18/03

7  Entrega del sexto diseño 19/03

8  Bosquejo del séptimo diseño 20-03/ 21/03

9  Entrega del séptimo diseño 22/03

10  Diseño de perfiles de la plana docentes 25-03/01- 04

 Entrega del diseño para el flyer A3, además de algunas

11 propuestas 01/04

12  Entrega del octavo diseño 02/04

13  Entrega del noveno diseño 03/04

14  Entrega del décimo diseño 04/04

15  Entrega del décimo primer diseño 05/04

 Evaluación de los diseños publicados

16 Organización de documentos 08-04

ACTIVIDADES / ABRIL-MAYO
Evaluación de los diseños publicados
2. Organización de documentos emitidos 2018
09-04/10-04/11-04

3. Entrega del décimo segundo diseño 12-04

Entrega de propuestas de varios diseños

4. 15 -16 -17/ 04
Organización de documentos de los alumnos , todos los semestres
5. Bosquejo del décimo tercer diseño 22-23-24/04

6. Entrega de la décimo tercer diseño 25-04

Edición de las fotografías de la bienvenida a los ingresantes a la maestría

7. Entrega de las fotos editadas al responsable de redes 26-04
Entrega del horario de la clases de todos los ciclos

8. Evaluación de los diseños presentados 29-30/04

Planteamiento de 4 diseños alternativos

9. 02-03/05
Organización del documentos emitidos del 2019

10. Bosquejo del diseño conmemorativo al Día de la Madre 06-07/05

11. Entrega del diseño conmemorativo del Día de la Madre 08-05

3.2 Logros alcanzados.

Unidad de Posgrado de la Facultad de Ciencias de la Comunicación ( upg comunicación ):

 Cantidad promedio de ingresantes en otros periodos: 11

 Cantidad promedio de ingresantes actuales: 25

  Nivel promedio de vistas por publicación anteriores (noviembre, diciembre): 1000 vistas

 Nivel promedio de vistas por publicación actuales (abril, mayo): 10 000

 Visitas a la página (noviembre, diciembre): 20

 Visitas a la página (abril, mayo): 179

3.3 Dificultades.

 Las difusas necesidades en el público objetivo frenaron un poco la construcción de una

secuencia narrativa estándar para las publicaciones en cuestión.

3.4 Conclusiones y recomendaciones.

Conclusiones

• El lenguaje narrativo construido proporcionó fidelidad y confianza con el público objetivo en las

plataformas de whatsapp, e-mail y whatsappp

• La periodicidad constante en que las publicaciones eran lanzadas posicionó la imagen de la Unidad de

Posgrado en Ciencias de la Comunicación en el público objetivo

3.5 Recomendaciones

 Seguir con el lenguaje narrativo y visual construido

 Seguir con los conceptos generados y establecidos en el periodo de trabajo

 Realizar impresiones de los diseños para generar mayor impacto

3.6 Referencias bibliográficas. Disseny S. (2015) Psicología del color Escola D’art

 Samara T. i(2009) Los elementos del diseño