Actividad 1. Foro: segundo momento.

Aplicar axiomas de los números reales.

1. Demuestre las siguientes igualdades de números reales, indicando

claramente los axiomas o propiedades usadas:
I. a + a = 2 • a Se aplica la propiedad de la suma.
II. a - (b - c) = a + (- b) + c
Desarrollo:
Si definimos d = (b - c) y - d = - (b - c) = (- b + c) ó (- b) + c;
recomponiendo la ecuación original tendríamos: a - d = a + (- d), y
aplicando la ley de los signos del lado derecho de la ecuación tenemos:
a - d = a - d, con esto estamos demostrando la igualdad.
Ahora sustituyendo el valor que definimos para d en la ecuación original
tenemos: a - (b - c) = a + (- b + c) ó bien a - (b - c) = a + (- b) + c.
Aquí estamos aplicando la operación de la suma y la propiedad
asociativa y propiedades de los signos.
III. (a + b)(a - b) = a² - b²
Desarrollo:
(a + b)(a - b) = a² - a•b + a•b - b²; se elimina el término a•b por la
propiedad del inverso aditivo. Y solamente nos quedan del lado derecho
de la ecuación a² - b²; Por lo tanto: (a + b)(a - b) = a² - b²
En esta igualdad se está aplicando la operación de la multiplicación, la
propiedad del inverso aditivo y la propiedad distributiva.
2. Clasifica de acuerdo al conjunto al que pertenecen: naturales, enteros,
racionales o reales.
Racional negativo.
3 Entero negativo.
Racional positivo.

El resultado de esta operación es un número radical.

el resultado de esta operación es un número entero positivo.
Entero positivo.

Racional positivo.