ACTIVIDAD 6.

APRENDIZAJES CON BASE EN SITUACIONES AUTÉNTICAS

Instrucciones:

Elige el programa de estudios de una asignatura o área de desarrollo personal y

social del grado con el que trabajas. Lee los Aprendizajes esperados o Indicadores
de logro, según corresponda e identifica uno susceptible de ser abordado a partir
de una situación auténtica. Analiza las Orientaciones didácticas y las Sugerencias
de evaluación.

Problema:
Raúl está de vacaciones y desea convivir con sus amigos yendo a nadar el
miércoles. Sin embargo, las predicciones del clima hechas el domingo reportan
que las probabilidades de lluvia serán de 50% para el lunes, 25% para el martes y
25% para el miércoles. Sus padres no lo quieren dejar ir, ya que considera n que
el miércoles estará lloviendo. A pesar de la negativa de sus padres, Raúl está
buscando una estrategia para convencerlos de que no será así. Si estuvieras en el
caso de Raúl ¿Qué tipo de argumentación podrías construir para obtener el
permiso?

Aprendizaje Alcance de la Principios Características

esperado o investigación pedagógicos de situación
Indicador de educativa que involucrados auténtica en que
logro aplica se inserta
Explica la Calcula la Poner al En el problema
diferencia entre probabilidad de estudiante y su planteado es un
eventos eventos aprendizaje en el problema de
complementarios, complementarios, centro del proceso probabilidad, en
mutuamente mutuamente educativo. cual tiene que
excluyentes e excluyentes e Poner al tomar una decisión
independientes. independientes. estudiante y su con los datos
Pensamiento aprendizaje en el proporcionados.
crítico, solución de centro del proceso Es un problema
problemas y toma educativo planteado en la
de decisiones. Ofrecer vida diaria.
acompañamiento
al aprendizaje
Propiciar el
aprendizaje
situado