PARTICIPANTE

ELAINE TAVAREZ BONILLA

MATRÍCULA
201811064

FACILITADORA
María Ercilia Hernández
Indicación y espacio para enviar la tarea #1
Después de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés
científico para la temática objeto de estudio, se aconseja que realices las
siguientes actividades:
1. Explica brevemente ¿qué entiendes por "estudio del desarrollo
humano"? ¿Cuál es la importancia de éste y cuáles son las influencias
para que una persona sea distinta a las demás?
Entiendo que es el estudio de como las personas cambian a través del tiempo.
Su importancia radica en la aceptación de la persona. Además sirve para ser
ecuánime en cualquier circunstancia que la vida te presente. Es también
practicar adecuadamente las Relaciones Humanas positivas. Son tres factores
principales los que ejercen influencia sobre el desarrollo:
•Herencia genética.
El desarrollo humano debiera ser el principal motor de todas las actividades
que lleva adelante una sociedad. El mismo implica la posibilidad de tener salud,
vivienda y una educación digna. Los países más desarrollados son aquellos
que han puesto un especial énfasis en esta circunstancia, generando reglas de
juego que signifiquen la integración de todos los habitantes.
Las etapas del Desarrollo Humano
El desarrollo y, en general, la vida del ser humano se desenvuelve a través de
sucesivas etapas que tienen características muy especiales. Cada una de ellas
se funde gradualmente en la etapa siguiente. Sin embargo, no hay un acuerdo
unánime para determinar cuántas y cuáles son esas etapas. Tampoco se
puede decir cuándo comienza exactamente y cuándo termina cada etapa, pues
en el desarrollo influyen diversos factores individuales, sociales y culturales.
Por eso se dice que cada ser humano tiene su propio ritmo de desarrollo.

En general, se considera que las etapas del desarrollo humano son las
siguientes:
Pre-natal
Infancia
Niñez
Adolescencia
Juventud
Adultez
Ancianidad Aspectos del Desarrollo
Podemos mencionar tres aspectos del desarrollo:
 Desarrollo físico: es el desarrollo de nuestro cuerpo, las capacidades
sensoriales, las habilidades motrices y la salud.
Desarrollo cognitivo: el aprendizaje, la memoria, el lenguaje, el pensamiento, el
razonamiento y la creatividad.
Desarrollo psicosocial: la personalidad y las relaciones sociales.
Estos tres aspectos no existen por separado todos están profundamente
interrelacionados con los otros y el crecimiento se va dando en los tres
aspectos a la vez. La persona se desarrolla como un ser integral y estos tres
aspectos del desarrollo son un proceso unificado.

2. Realiza un diario de doble entrada donde expliques los principios del enfoque
de Paul Baltes
4. La influencia relativa de la biología y la cultura
Paul B. Baltes (1936-2006) y sus colegas
cambia durante el ciclo vital. La biología y la cultura
(1987; Baltes y Smith, 2004; Baltes,
influyen en el desarrollo, pero el equilibrio entre estas
Lindenberger y Staudinger, 1998;
influencias cambia. Las capacidades biológicas, como la
Staudinger y Bluck, 2001) delimitaron siete
agudeza de los sentidos y el vigor y la coordinación
principios fundamentales de un enfoque del