María Valdivia Montes

Filosofía: Platón (examen de selectividad)

1. Contexto filosófico y cultural.

Platón, nacido en Atenas de una familia noble, estaba destinado al mundo de la

política, pero se interesó por la filosofía cuando conoció a Sócrates. Vivió en un siglo
de muchos cambios, desde la hegemonía ateniense de principios de siglo a su
posterior de siglo a su posterior declive y crisis.
CONTEXTO FILOSÓFICO:
Platón dentro de su filosofía tuvo varias influencias que marcaron su forma de
pensar.
De Heráclito tomó la idea de que todo se encuentra en constante movimiento,
Platón llamaba a este mundo mundo sensible, que se podían percibir pero no no
conocer realmente. Parménides sin embargo dice que hay un ser inmóvil llamado
por platón IDEA, de aquí saldría el mundo de las ideas. Parménides decía que solo
se puede conocer a través de la razón. Los pitagóricos fueron un referente para
Platón gracias a la importancia de las matemáticas y a la división del cuerpo y el
alma en un hombre.
La influencia más profunda de Platón fue Sócrates se cree que todo su pensamiento
y filosofía proviene de este. De Sócrates proviene su interés por temas ético y
políticos y el concepto de la virtud como único medio para llegar a ser hombres
justos.
En la vida de Platón no faltaban los sofistas por los cuales sentía cierto rechazo por
us relativismo y por su escepticismo porque negaban que hubiese un saber firme.
CONTEXTO CULTURAL:
Este siglo vino marcado por una primera época de esplendor y una posterior
decadencia. El inicio del siglo viene marcado por las Guerras Médicas en las que se
enfrentan persas y griegos con la posterior victoria de los griegos. Se creó la
Confederación de los Delos. Esto llevó a una época de esplendor y de hegemonía
en las cuales las artes tuvieron un gran impulso.
Esta situación se alargó hasta la Guerra del Peloponeso en la que Atenas fue
derrotada por Esparta y se instauró una dictadura de los Treinta Tiranos, que llevó
a Atenas a entrar en una época de decadencia.
Después hubo una guerra civil que tiene como consecuencia una democracia. En
ella solo podían votar los hombres y era una democracia corrupta. Esta condenó a
muerte a Sócrates por causar desorden público.
Este declive hizo que el arte se pasara de un modelo heroico a uno más natural y
realista. También destaca la expresión de los sentimientos, la tragedia es sustituida
por la comedia. Se funda la historiografía. Además en esta época se le dio mucha
importancia al discurso, ya que era fundamental para el ágora. Las matemáticas
también sufrieron un gran desarrollo en esta época.

2. Identifique y justifique las ideas contenidas del texto.

 Este fragmento pertenece al libro VII de la República de Platón. En este libro
Platón trata el mito de la caverna, que narra el proceso educativo del alma hasta
llegar al nivel máximo de conocimiento, a conocer la Idea del Bien. Este
fragmento en concreto narra el final del mito, donde concluye su planteamiento.
En el Mito de la Caverna, Platón habla de dos mundos el mundo sensible que se
corresponde al interior de la cueva y el mundo inteligible que es el exterior. Platón
dice que llegar a conocer la Idea del Bien es un proceso difícil, pero una vez
conocida es una de las cosas más bella. En el mundo sensible se posibilita el
conocimiento y en el mundo inteligible es productora de la verdad y de la
inteligencia.
Se concluye que la Idea del Bien debe de guiar nuestro comportamiento en lo
privado (ética) y en los público (política).

3. Justifique las ideas del texto con la filosofía de Platón.

La filosofía de Platón tiene como último objetivo el bienestar de los ciudadanos,

llamado por Platón, política. Para ello se basa en el estudio de diferentes ramas de
conocimiento:
La ontología es el estudio del ser. En su concepción ontología distingue dos
mundos. El primero, el mundo inteligible al que solo se puede llegar por medio de
la razón, en el que se encuentran las ideas eternas. En segundo lugar, el mundo
sensible en el que se encuentran las copias de las ideas. Este mundo es el que se
capta por los sentidos.
La epistemología es el estudio del conocimiento. Platón concibe dos grandes
grados de conocimiento, la episteme y la opinión. La episteme es el conocimiento
del mundo inteligible y se divide en dos: el pensamiento discursivo (grado más
bajo de la episteme) y la dialéctica (grado más alto de conocimiento), es el
conocimiento de la Idea del Bien. La opinión es el conocimiento que se puede
tener en el mundo sensible y se divide en: conjetura y creencia.
La antropología es el estudio del hombre, al que Platón en su filosofía divide un
cuerpo y alma. El alma a su vez se puede dividir en tres tipos: el alma racional
(busca la sabiduría), el alma irascible (se relaciona con la fortaleza) y el alma
concupiscible (se relaciona con la sensualidad).
Relaciona el tipo alma con el comportamiento de las personas. El alma racional
estará ligada a la sabiduría, la irascible a la fortaleza y la concupiscible a la
templanza.

4. Relacione el tema o el autor del texto con una posición filosófica de la época
contemporánea.
La filosofía de Platón puede compararse con muchas posturas. Gran parte de su
comportamiento puede ser comparado con Parménides y Descartes.
 Pero es necesario ahora relacionarlo con otros filósofos contemporáneos:
La filosofía contemporánea tiende hacia el empirismo (Marx y Nietzche), pero
también destaca la huella platónica en la fenomenología de Husserl. Que creía en
las entidades eternas.
Finalmente, no podemos olvidar a Karl Popper. Este considera que hay tres
Mundos, el Mundo 1 o conjunto de hechos físicos, Mundo 2 o conjunto de
estados elementales y Mundo 3 que es muy parecido al Mundo de las Ideas de
Platón.

5. Valore de manera razonada la actualidad de las ideas contenidas en el texto o del

pensamiento del autor.

La influencia de la obra platónica en la actualidad es inmensa y ha tenido un gran

impacto en la cultura occidental, el cristianismo… A pesar de que muchas teorías
han sido superadas, otras cuestiones acordadas por Platón siguen teniendo
importancia en la realidad.
La intención filosófica del autor era de educar a los ciudadanos para que fuesen
sabios. Muchos sistemas educativos le han concedido mucha importancia a
asignaturas como ética o ciudadanía.
Además, Platón pretendía darle un enfoque público a su pensamiento, por lo que
tenía como propósito establecer un sistema donde predominase la justicia. Lo
cual está presente en muchos estados modernos, ya que hay un poder específico
que se encarga de la justicia.
La influencia del pensamiento de Platón, en la actualidad, podemos también
encontrarla en el cine (Matrix) en la literatura y en refranes.

6. Rellene los huecos.

MIRA EN EL LIBRO PERRA.