METODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION SOCIAL

La metodología en las ciencias sociales es

el conjunto de procedimientos que se
utiliza con el objetivo de obtener
conocimiento científico de los hechos
sociales. Abarca una serie de
procedimientos de recogida de datos, cuya
naturaleza condiciona también los
métodos de análisis. La investigación
social permite obtener nuevos
conocimientos sobre la realidad social (investigación básica) o estudiar una
situación social para diagnosticar necesidades y problemas a los efectos de
aplicar los conocimientos con finalidades prácticas de todos los tiempos
(investigación aplicada). Se emplean la observación y la experimentación
comunes en otras ciencias, pero gozan de mayor extensión, otros más específicos
como son las encuestas, la documentación (trabajo en biblioteca u otro centro de
documentación), el análisis estadístico de datos secundarios y los métodos
cualitativos.

Algunos de los problemas en la elección

de las metodologías adecuadas en
ciencias sociales, están relacionadas con
los fundamentos de las ciencias sociales y
las peculiaridades que estas ciencias
presentan comparadas con las ciencias
naturales. Una ciencia se define a grandes
rasgos por su metodología científica, que
son dos: la inductiva y la deductiva. El método inductivo mixto es la metodología
empleada por las ciencias sociales y naturales, y el método deductivo puro es
propio de las matemáticas. En relación con este criterio, solo la filosofía y la
teología forman parte del listado de las humanidades. Por el contrario, un estudio
puede basarse en razonamientos y observaciones aunque no se ajuste
estrictamente al método científico, y aun así puede ser de interés.

Muchas de las disciplinas científicas sociales han tenido discusiones

epistemológicas respecto a qué es una ciencia. En sus inicios se tomó como
modelo de una ciencia a la física y a las demás ciencias naturales experimentales.
Sin embargo, con el tiempo se ha identificado la particularidad del objeto de
estudio, que es la sociedad, la cual no se encuadra dentro de los métodos y
supuestos que estudian las ciencias naturales.[cita requerida] En particular los
sistemas sociales generalmente no permite la realización de ciertos experimentos
en condiciones controladas de laboratorio y en otros casos los efectos predichos
son de tipo cualitativo, y resulta difícil establecer límites cuantitativos para dichas
predicciones.

La investigación social es el proceso por el cual se

llega al conocimiento en el campo de la realidad
social o investigación pura que permite diagnosticar
problemas o necesidades sociales. En primer lugar,
es sistemática, es decir, está basada en relaciones
lógicas fiables y no únicamente en creencias
personales. Por otra parte, duda de si los
resultados obtenidos son significativos y apunta las
limitaciones inherentes a la investigación. Esta búsqueda implica en primer lugar la
fijación de un objetivo, por tanto, dentro de la diversidad existe el propósito de
describir un fenómeno y la búsqueda de respuestas y explicaciones que lo atañen.

SE PUEDEN ENCONTRAR DISTINTOS TIPOS DE INVESTIGACIONES

SOCIALES QUE SE CLASIFICAN:

Según La Finalidad

Básica: tiene por objetivo principal diagnosticar y

conocer más los conocimientos de una determinada
disciplina científica, a pesar de no ser prioritaria la
aplicación práctica.

Aplicada: su objetivo principal es la aplicación práctica

de cierto tema.

Según el alcance temporal

Sincrónica: busca conocer como es un fenómeno

social en un momento determinado.

Diacrónica: busca la evolución de un fenómeno a lo

largo del tiempo.
Retrospectiva: pretende conocer la evolución de un fenómeno desde el pasado.

Prospectiva: busca conocer la evolución

posible de un fenómeno en el futuro.
Dentro de las investigaciones prospectivas
encontramos dos tipologías diferenciadas:
la de panel y la de tendencia.

Según la profundidad

Descriptiva: trata de conocer un

fenómeno social sin importar las causas.

Explicativa: pretende conocer el

fenómeno social y sus causas.

Expositiva: no solo pretende medir variables sino estudiar las relaciones de

influencia entre ellas

Según la amplitud

Macro sociológica: de corte clásico, enfocada a espacios de cierta relevancia

universal. Suele trabajar con grandes universos poblacionales.

Micro sociológico: de corte postmoderno, enfocada a espacios de relevancia

cotidiana. Suele trabajar con universos poblacionales locales.

Según el carácter

Cuantitativa: trata de fenómenos susceptibles cuantificación, haciendo un uso

generalizado del análisis estadístico y de los datos objetivos y numéricos.

Cualitativa: se orienta a la interpretación de los actores, los propios sujetos que

son objeto de investigación.

Según las fuentes

Primarias: utilizan datos o información

de primera mano generada por los
investigadores.

Secundarias: utilizan información de

segunda mano generadas con
anterioridad o de forma ajena a la
investigación (registros, bases de datos
y encuestas oficiales).
El área de estudios de énfasis
Métodos y Técnicas de
Investigación Social tiene un
enfoque preparatorio en
Estadísticas y técnicas de
investigación cuantitativas en la
investigación social. El objetivo de
este programa es desarrollar en
cada estudiante las destrezas
filosóficas y metodológicas en la investigación en áreas tales como; la
investigación y accesibilidad bibliográfica y distintos fondos de índices, datos y
fuentes de archivo incluyendo el manejo de información y datos electrónicos a
distancia. El currículo incluye también, el desarrollo de las destrezas básicas con
técnicas de investigación cualitativas como la búsqueda y clasificación de datos
recopilados en archivos documentales, el diseño de instrumentos de entrevistas
cualitativas del tipo estructuradas-abiertas, el diseño de grupos focales y el diseño
de estrategias de entrevistas longitudinales (profundidad) y de historia oral. Y,
finalmente, el adiestramiento general con la técnica etnológica de la Etnografía. El
área de estudios provee para el aprendizaje del diseño y redacción de propuestas
de investigación.

Dentro de los sociólogos, investigadores

sociales, etc. Hay y existen dos
corrientes en el modo de ver y estudiar la
sociedad, según:

Los que piensan que al ser una ciencia,

hay que seguir el mismo método que en
los estudios físico-naturales
(matemáticas, etc)

Los que creen que al hacer una investigación social, no puede estudiarse desdel
punto de vista físico-natural porque trabaja con la sociedad, y ésta, está
continuamente cambiando.
 INTRODUCCION

La metodología de la investigación proporciona tanto al estudiante de educación

superior como a los profesionistas una serie de herramientas teórico-prácticas
para la solución de problemas mediante el método científico. Estos conocimientos
representan una actividad de racionalización del entorno académico y profesional
fomentando el desarrollo intelectual a través de la investigación sistemática de la
realidad. La metodología de la investigación se puede conceptualizar como una
disciplina de apoyo a las demás asignaturas que conforman el plan de estudios de
las diversas carreras profesionales que ofrecen los Institutos Tecnológicos. El
presente material de metodología de la investigación aspira a proporcionar un
marco teórico-práctico en el que los estudiantes puedan aplicar de manera real y
objetiva el proceso de investigación científica partiendo de la detección y
planteamiento de un problema de investigación hasta la fase de solución y
presentación de resultados. Lo anterior requiere diseñar la metodología adecuada
para lograr tal propósito.
 CONCLUSIONES

Para concluir se puede hacer referencia a la importancia que tiene la investigación

como proceso de aprendizaje; ya que la misma posee una gama de características
fundamentales y que se estrechan de manera compacta para poder captar la
información o para lograr los objetivos propuestos.

Es muy conveniente tener un conocimiento detallado de los posibles tipos de

investigación que se pueden seguir. Este conocimiento hace posible evitar
equivocaciones en la elección del método adecuado para un procedimiento
específico.

El objetivo de la investigación es el enunciado claro y preciso de los métodos que

se persiguen. El objetivo de la investigación de la persona que se investiga es
llegar a tomar decisiones y a una teoría que le permita generalizar y resolver en la
misma forma problemas semejantes en el futuro.