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República Bolivariana De Venezuela

Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior


Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
Nucleo – Araure
Ciclo introductorio
Curso: Lectura y comprensión

Facilitador: Participante:

Yencis Romero 19.903.955 Silva Josselyn


Sección “B”

Araure, 29/11/2019
Análisis de los elementos constitutivos de la lectura

La lectura es un elemento fundamental en la vida del ser humano, a través de esta técnica
la mente forma: Ideas, opiniones; generando nuevos conocimientos en diversas ramas;
tiene como objetivo la interpretación total del contenido del texto. Dicha información es
almacenada en el cerebro y expresada usualmente en un código llamado lenguaje visual
o táctil, aunque por otro lado se encuentra de dialecto la notación o los pictogramas.

La lectura se desarrolla en 4 pasos:

La visualización: Se basa en un proceso discontinuo. Por consiguiente es la acción de


implantar una fijación ocular en una palabra a una velocidad relativa, dependiendo del
individuo en un lapso de tiempo en: 200-269 milisegundos, y en tan solo 69 milisegundos
se desplaza la vista a la siguiente. En el trabajo de identificación de las palabras
predomina por parte del lector.

La fonación: Segundo elemento en el cual se pasa de la vista al habla, articulando


claramente los sonidos del lenguaje y memorizando al mismo ritmo en el que se está
leyendo, dicho termino se denomina subvocalización y tiene como desventaja entorpecer
la comprensión lectora en la poesía y diálogos.

Audición: Siguiendo un ciclo, la información pasa del habla al oído. Actualmente las
nuevas tecnologías han evolucionado hasta tal punto de diseñar diapositivas electrónicas
que permiten la transmisión de textos a través de la vía oral. Cuando el receptor de dicho
contenido electrónico escucha el contenido, tiene como ventaja la comprensión lectora y
la habilidad de conectar con la realidad.

La cerebración: Última fase de los elementos constitutivos, es el punto de cierre donde la


información obtenida pasa del oído al cerebro, tiene como objetivo conectar todos los
elementos que llegan en orden disperso y en el cual el conocimiento queda almacenado
en el cerebro, llevando a cabo el proceso de extracción, interpretación y reflexión.

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