Área: CIENCIAS SOCIALES Docente: JULIO Grado: Recuperación-

CÉSAR CUARTO Periodo:

ZAPATA Y QUINTO
4
Estudiante: Fecha: 28-11-2019
Logros Reconoce el encuentro de dos mundos y el periodo de la colonización.
Competencia: Periodo de colonización.

1. Observa las caricaturas detenidamente y a partir de dicha visualización construye tu propia historia
sobre cómo imaginas que fue El Descubrimiento de América. Escribe esa historia en las líneas que
están debajo de cada imagen

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D
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2. Lee y contesta: “La conquista y colonización de América se refiere al periodo histórico por el cual
diversas potencias europeas conquistaron y establecieron sistemas de dominación colonial en el
continente americano, desde finales del siglo XV hasta el siglo XIX, proceso que implicó la
desaparición de los grandes imperios andinos particularmente el Imperio inca y el imperio Azteca, así
como el colapso demográfico de la población americana. Simultáneamente las potencias coloniales
impusieron el uso generalizado de idiomas europeos en América, principalmente el español, el inglés
y el portugués.
Pregunta: De las consecuencias de la conquista de América, escoge una y argumenta por qué
consideras que fue importante y da tu opinión.
LA SOCIEDAD EN LAS COLONIAS ESPAÑOLAS
Tan pronto los españoles llegaron a América, comenzó un proceso de transculturación. Es decir, a la
sociedad americana pasaron estilos de vida españoles, como el idioma y la religión católica. De igual
modo, los españoles adoptaron elementos del continente americano, como el cultivo y el consumo
de la papa.
La organización social y los grupos sociales.
En las colonias de América se desarrollaron diferencias sociales desde el comienzo de la
colonización. Estos nuevos pueblos se organizaron igual que la vieja sociedad europea. Por eso, las
relaciones de poder siempre estuvieron presentes, con el dominio de los europeos tanto en la política
como en la organización social americana.
Durante los primeros años, existieron tres grupos étnicos muy diferenciados: los blancos, los
indígenas, y los negros. Los blancos eran los invasores; los indígenas fueron los conquistados, y los
negros fueron sacados a la fuerza de sus comunidades africanas para convertirlos en esclavos.
La mayoría de blancos que llegaron a América eran hombres. Por esta razón, las uniones entre los
españoles y las mujeres indígenas y las negras ocurrieron con frecuencia. De estas uniones
surgieron los distintos grupos étnicos que aun habitan en América, a esto se le denominó el
mestizaje. La sociedad colonial se dividió en dos grandes grupos de personas: aquéllas
consideradas privilegiadas y las que fueron oprimidas por quienes tenían el poder.
Algo más… el grupo de los privilegiados era dominado por los peninsulares. Estos eran los nacidos
en la península Ibérica, especialmente, en España. Fueron enviados a América para ocupar los
principales cargos del gobierno colonial, de la iglesia y del ejército. Poseían títulos de propiedad
sobre las tierras y gozaban de muchos privilegios.
Además de los peninsulares otro grupo privilegiado era el de los blancos criollos. Estaba compuesto
por las personas nacidas en América descendientes de los peninsulares. Controlaban los cabildos y
tenían acceso a la educación. En este grupo, se encontraban los encomenderos y los pequeños
hacendados entre otros.
3. Teniendo en cuenta el texto elabora una pirámide social del periodo colonial.
4. ¿Qué diferencia existían entre los peninsulares y los criollos?
Los españoles que participaron en la Conquista y en la colonización de los territorios de la actual
Colombia, escribieron diarios y cartas registrando sus experiencias. Realiza las siguientes
actividades de análisis de documentos históricos.
A. Lee los siguientes textos de crónicas de la Conquista:

5. Escribe debajo de cada texto (1, 2, 3 y 4), el interés que creas que tiene el autor de cada
crónica: