Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Estado Trujillo
En este mes de junio, donde la historia con el paso de Bolívar por los Andes en la Campaña admirable, el ambiente y
su cuidado constante y permanente en todos los espacios, donde las manos, el corazón y la mente se activan para generar el
conocimiento al servicio de la patria, enmarcando acciones para el crecimiento desde el hacer pedagógico, socio comunitario,
productivo, pero sobre todo las reflexiones en búsqueda de la consolidación de la independencia, soberanía, paz; deseamos
con esta Brújula pedagógica, organizar los esfuerzos desde la práctica de cada maestra y maestro en todos los niveles y
modalidades, busquemos el tiempo para socializar estas orientaciones y despertar la creatividad desde la innovación
individual y colectiva para que juntas y juntos crezcamos siendo uno solo, que nuestros estudiantes sientan las escuelas sus
espacios abiertos para el conocimiento, la consolidación de sueños, anhelos y deseos de crecimiento.
Es de hacer mención, que parte de los avances del Sistema educativo en nuestro estado, es el Agrupamiento
Educativo con los organismos adscritos al MPPE, así como de la Gobernación del estado Trujillo, tales como Dirección de
Educación, INCES, CNAE, FUNDABIT, Misión Ribas, Misión Robinson, SENIFA, Instituto Trujillano de la Juventud (ITJ),
Dirección de Cultura y las Artes; estos desarrollaran actividades en articulación con las instituciones educativas y circuitos
educativos, que engranaran el accionar pedagógico significativo dentro de los procesos didácticos imprescindibles.
Zona Educativa del
Estado Trujillo
Durante esta semana, se sugiere iniciar y mantener durante todo el mes la Ruta Histórica “Enalteciendo la Campaña
Admirable en tierras Trujillanas” con la aplicación de visitas guiadas, videos, charlas, foros, escenificaciones y cualquier otra
forma de representación de los acontecimientos relevantes en la construcción de nuestra patria; a su vez desarrollar
estrategias pedagógicas para el cuidado del ambiente teniendo en cuenta Jornadas Eco Pedagógicas, con la difusión y
promoción sobre el uso eficiente, ahorro y protección del agua desde las instituciones y circuitos educativos en las diferentes
comunidades. “Cuidando y ahorrando el agua aprendo”, así como acciones de prevención ante una amenaza sísmica, no
olvidemos que el ambiente somos todos y los desastres naturales se dan en un abrir y cerrar de ojos, por consiguiente todos
los días son buenos para concienciar las mentes, sensibilizar los corazones de nuestros estudiantes y enriquecer con sus
manos el cuidado del ambiente a favor de nuestra sociedad, manteniendo activadas por lo que resta del año escolar las
Brigadas Ecológicas conformadas y juramentadas institucional y circuitalmente, participación en jornadas de sensibilización
en el día del ambiente con alusivos a su cuidado y en especial a la importancia del agua para la vida (Elaborar murales,
recorridos por la comunidades- que sensibilicen el cuidado del ambiente en la conmemoración del día mundial de la
conservación del ambiente), Fortalecimiento de la campaña de ensemillamiento institucional y circuital “Planta una semilla
por la vida” (Participación activa en las jornadas de recolección de semillas de distintas especies, lanzamiento de avisos),
Promoción del manejo integral y sustentable del agua desde una perspectiva de cuencas, subcuencas (Elaborar El Mapa De
Agua Institucional-Comunitario, Ubicando La Cuenca A La Que Pertenece La Comunidad a través De Un Tejido De Dónde Y
Cómo Llega El Agua A La Escuela, Al Hogar, Comunidad Es Decir Desde Lo Local, Regional, Nacional Y La Situación
Actual).
Cabe destacar que los docentes deben tener en sus planificaciones, acciones que estén referidas a los elementos que
con anterioridad se mencionan, y el equipo directivo, supervisores circuitales e intercircuitales debe mantener en sus
Zona Educativa del
Estado Trujillo
sistemas de trabajo encuentros con el consejo educativo, consejo de participación para que de forma consciente y con
criterios unificados entre el colectivo educativo establezcan vías de atención y participación en cada espacio y fortificar
nuestro sistema educativo de calidad, no escatimemos esfuerzos, ni seamos egoístas al momento de incluir alguna voluntad
en pro de nuestra población estudiantil.
Del 03 al 07
✓ Generar normas de comportamiento ambiental entre todos los miembros del colectivo institucional, comité de los
consejos educativos ambiental (Realizar un festival cultural deportivo, productivo en cada institución educativa
obras artísticas, artes escénicas, producciones culturales, audiovisuales, alusivas a los problemas ambientales,
donde los estudiantes, padres de familia, docentes, comunidad puedan reconocer la importancia del ambiente y
sus recursos sobre el cuidado que merece)
Del 06 al 08
ATENTOS: Cada director debe elaborar un Informe de las actividades cumplidas semanalmente, estas deben ser
entregadas al supervisor Circuital, el cual construirá un informe del Circuito que debe ser entregado al Supervisor
intercircuital para que se construya el Informe de la Red que se debe reportar los días Lunes a la División
correspondiente; si las actividades son Circuitales y son dirigías por un enlace o coordinador especifico este debe
elaborar el informe (lo importante es que ninguna acción quede sin reportar, todo lo que se haga se debe reportar
en los lapsos de tiempo correspondiente de forma semanal).
Zona Educativa del
Estado Trujillo
los comités del los comités del comités del consejo de participación
Curricular
articulación con los educativo y el consejo (reportes diarios a los PNF – PNFA
consejo educativo consejo educativo comités del consejo de participación supervisores, Cada en cada
y el consejo de y el consejo de educativo y el (reportes diarios a los supervisor Circuital Centro local
participación participación consejo de supervisores) elaborara informe de
de
Reto Estudiantil de las acciones
(reportes diarios a (reportes diarios a participación Castellano fase cumplidas en la Investigación
los supervisores) los supervisores) (reportes diarios a Estadal (según semana y entregara y Formación
los supervisores) distribución de al Intercircuital el
DAJPA) cual construirá el
informe de la red)
El 18 se debe desarrollar en cada institución educativa actividades en relación a la conmemoración de la Batalla de Agua de
Obispo (Carache) y en Carache se llevara a cabo encuentro esta comunidad (solo para los circuitos cercanos a este lugar
histórico)
Acción LUNES 17 MARTES 18 MIÉRCOLES 19 JUEVES 20 VIERNES 21 SÁBADO 22
Actividades
pedagógicas en
cada institución
Día el Orientador y la educativa en
Técnico Administrativa
en cada institución Actividades pedagógicas Actividades pedagógicas educativo y el consejo Pedro Patrimonio
educativa en articulación en cada institución en cada institución de participación Inmaterial de la
con los comités del educativa en articulación educativa en articulación (reportes diarios a los humanidad
Batalla de Carabobo
consejo educativo y el con los comités del con los comités del supervisores, Cada Actividades
consejo de participación consejo educativo y el consejo educativo y el supervisor Circuital pedagógicas PNF –
(reportes diarios a los consejo de participación consejo de participación elaborara informe de PNFA en cada Centro
supervisores) (reportes diarios a los (reportes diarios a los las acciones local de Investigación
supervisores) supervisores) cumplidas en la y Formación
Reto Estudiantil de semana y entregara al
Castellano fase Estadal Intercircuital el cual
(según distribución) construirá el informe
de la red)
Zona Educativa del
Estado Trujillo
Tener en cuenta los procesos de planificación tanto las acciones pedagógicas como administrativas que se deben estar
llevando para el cierre del año escolar 2018 – 2019 por lo que se les exhorta a los directores, supervisores circuitales e
intercircuitales:
Niveles Inicial, Primaria y la modalidad de Educación Especial
✓ Procesos de Enseñanza Aprendizaje que se desarrollan intencionalmente a través de los Proyectos de Aprendizaje
hasta el 12 de Julio
✓ Actividad recreativa de culminación del año escolar 15 de julio
✓ Entrega de Certificados de Promoción 25 y 26 de julio
Nivel de Media (General y Técnica)
✓ Desarrollo de las Actividades Pedagógicas y Evaluación continua (Art. 44 LOE) de las Áreas de Formación, en función
de los Temas Generadores y Referentes Teóricos Prácticos de cada Área. Estudiantes de 5to año de Media general y
6to año de Media Técnica hasta el 28 de junio y los estudiante de 1ro a 4to año de media general y de 1ro a 5to de
media técnica hasta el 04 de julio
✓ Consejos Pedagógicos y entrega del 3er. Registro Informativo (Boletín) de los Procesos de Aprendizaje. Estudiantes
de 5to año de Media general y 6to año de Media Técnica el 01 de julio y los estudiante de 1ro a 4to año de media
general y de 1ro a 5to de media técnica del 08 al 10 de julio
✓ Inicio del Proceso de Revisión acompañado con Actividades de Superación Pedagógica Estudiantes de 5to año de
Media general y 6to año de Media Técnica desde el 02 de julio y los estudiante de 1ro a 4to año de media general y
de 1ro a 5to de media técnica desde el 11 de julio
✓ Actos de grado del 29 al 31 de julio según lo defina el firmante de títulos
✓ Las instituciones que por cualquier circunstancia Suspendieron las Actividades de Atención Académica y
Evaluación Continua, deben reprogramar para garantizar los días establecidos en la ley, así como los requisitos
exigidos para la aprobación del año escolar, los supervisores intercircuitales, circuitales y firmantes de título serán
garantes de revisar que estos planteles presenten sus reprogramaciones.
Modalidad de educación de jóvenes, adultas y adultos
✓ Mantiene el cronograma establecido por la orientación ministerial del Segundo periodo del año escolar ( 03 de abril
al 31 de julio)