UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA

PROGRAMA ANALÍTICO DE LA ASIGNATURA

1. Datos Informativos

Carrera: ELECTRICIDAD

INSTALACIONES ELÉCTRICAS EN
Asignatura: Nivel: 3
BAJO VOLTAJE

Unidad de
Código de la Asignatura: E-CT-IEL-005 Organización UNIDAD BÁSICA
Curricular:

Número total de horas: 160 Campo de Formación: PRAXIS PROFESIONAL

N° Horas Componente Docencia: 64 Modalidad: PRESENCIAL

N° Horas Componente Prácticas de

Aplicación y Experimentación de 64
Aprendizajes:

N° Horas Componente de Trabajo

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Autónomo :

2. Caracterización de la Asignatura

Los ingenieros eléctricos deberán entender el correcto funcionamiento de circuitos de bajo voltaje para la solución de problemas. Un apropiado entendimiento
de los mismos permite a los estudiantes utilizar adecuadamente las instalaciones eléctricas de bajo voltaje para resolver necesidades eficientemente, por lo que
deben desarrollar la capacidad de leer y diseñar circuitos eléctricos residenciales e industriales.
Adicionalmente, esta asignatura permitirá a los estudiantes implementar de manera práctica distintos circuitos eléctricos, instalar sistemas eléctricos y calcular
sus parámetros técnicos basados en las normativas vigentes, se complementa a esto uso de herramientas modernas de desarrollo para la comprobación y el
diseño.

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3. Resultados de Aprendizaje

• Aplica los elementos de diseño de Instalaciones eléctricas residenciales.

• Conoce cómo realizar instalaciones eléctricas residenciales observando la normativa vigente.
• Conoce cómo realizar instalaciones residenciales.
• Conoce los principios de diseño de sistemas de alumbrado de interiores y exteriores.

4. Contenidos

Unidades Contenidos de la Unidad Resultados de Aprendizaje de la Indicadores de Logro TOTAL DE

Temáticas Asignatura correspondientes a HORAS POR
cada UNIDAD

UNIDAD 1 - 1.1. Conocimiento de las normas eléctricas Conoce cómo realizar instalaciones Fija las condiciones mínimas de 10
Normativa y 1.2. Simbología eléctrica eléctricas residenciales observando seguridad que deben cumplir las
Simbología la normativa vigente. instalaciones eléctricas en Bajo
Eléctrica Voltaje.

Identifica la simbología utilizada

en los planos eléctricos
residenciales

UNIDAD 2 - 2.1. Principios de luminotecnia Conoce los principios de diseño de Aplica los principios de 40
Luminotecnia 2.2. Lámparas eléctricas sistemas de alumbrado de luminotécnica en el diseño y
2.3. Alumbrado de interiores y exteriores. interiores y exteriores. ejecución de instalaciones de
2.4. Distribución y cálculo de luminarias en iluminación interiores.
espacios interiores.
2.5. Práctica investigativa Desarrolla la capacidad de
selección de materiales y
equipos en instalaciones de
alumbrado en base a sus
características y de acuerdo con
la normativa vigente.

Optimiza el consumo energético

en las instalaciones eléctricas

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 Utiliza software de diseño en
iluminación como herramienta de
apoyo para el cálculo y
simulación lumínica

UNIDAD 3 - 3.1. Definición, clasificación y utilización de los Conoce cómo realizar instalaciones Identifica adecuadamente la 30
Diagramas diagramas eléctricos. residenciales. función de los elementos de un
Eléctricos 3.2. Elementos de un diagrama eléctrico. sistema eléctrico y los representa
3.3. Aplicaciones: Lectura y dibujo de planos. Aplica los elementos de diseño de en diagramas.
3.4. Elaboración de planos eléctricos (CAD) Instalaciones eléctricas
residenciales. Verifica el correcto
funcionamiento de un sistema
eléctrico, y utiliza una
herramienta de CAD para
elaborar planos eléctricos
residenciales.
UNIDAD 4 - Diseño 4.1. Tipos de Cargas Aplica los elementos de diseño de Soluciona problemas de diseño 40
Eléctrico de Bajo 4.2. Acometidas Instalaciones eléctricas aplicando cálculos expresados
Voltaje 4.3. Tipos de Circuitos residenciales. de forma analítica y numérica.
4.4. Cálculos eléctricos requeridos para
acometidas y circuitos Calcula y dimensiona elementos
y protecciones de circuitos
eléctricos.

UNIDAD 5 - 5.1. Conceptos sobre redes de datos. Conoce cómo realizar instalaciones Identifica los diferentes 10
Cableado 5.2. Normas y estándares. eléctricas residenciales observando componentes y subsistemas de
Estructurado 5.3. Elementos y topologías la normativa vigente. cableado estructurado
eléctrico 5.4. Cableado horizontal reconociendo los principales
5.5. Cableado vertical estándares relacionados.

UNIDAD 6 - 6.1 Sistemas de Audio y Video Aplica los elementos de diseño de Comprende el funcionamiento e 30
Instalaciones 6.2 Sistemas de alarmas: intrusión e incendios. Instalaciones eléctricas identifica los elementos de
Eléctricas 6.3 Grupos electrógenos. residenciales. circuitos eléctricos especiales.
Especiales
Realiza instalaciones de circuitos
eléctricos especiales.

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5. Metodologías de Aprendizaje

- El Aprendizaje Cooperativo.
- El Aprendizaje basado en problemas
- El Aprendizaje basado en investigación.
- Prácticas de Laboratorio.
- El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP o PBL, ProjectBased Learning).

6. Procedimiento de Evaluación

Artículo 41.- Evaluación de aprendizajes.- Para la aprobación de asignaturas en los niveles de grado, independientemente de la modalidad de estudios, el
estudiante debe demostrar dominio de conocimientos, capacidades, destrezas y desempeños previstos en los resultados de aprendizaje. La evaluación se
realiza en forma sistemática y continua sobre un total de cien puntos divididos en dos partes de cincuenta puntos cada una, que incluyen aprovechamiento y
examen. La nota mínima para la aprobación es de setenta puntos.
Artículo 42.- El aprovechamiento será evaluado y calificado con un mínimo de treinta puntos, considerando los resultados de aprendizaje previstos en la
planificación micro curricular y las actividades de aprendizaje desarrolladas.
La calificación de aprovechamiento será el resultado de por lo menos tres actividades de aprendizaje, sean éstas de carácter colaborativo, prácticas de
aplicación y experimentación, trabajo autónomo, u otras:

De carácter colaborativo:
a. Sistematización de prácticas de investigación-intervención,
b. Proyectos de integración de saberes,
c. Construcción de modelos y prototipos,
d. Proyectos de problematización,
e. Resolución de problemas o casos.
De prácticas de aplicación y experimentación:
a. Prácticas de campo,
b. Trabajos de observación dirigida,
c. Resolución de problemas,
d. Talleres.
De trabajo autónomo:
a. Elaboración individual de ensayos,
b. Trabajos y exposiciones,
c. Pruebas orales o escritas,
d. Resolución de guías didácticas,
e. Indagación bibliográfica.
Otras

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7. Bibliografía

TEXTOS AUTOR; TÍTULO; EDICIÓN Y AÑO

BÁSICOS

1 H. Enriquez Harper; “Manual De Instalaciones Eléctricas, Residenciales E Industriales”; México, Limusa, 2010.

2 D. José Ramírez Vásquez; Luminotecnia CEAC; Barcelona – España;1982

3 Neagy Bratuserban- Eduardo Campero; Instalaciones Eléctricas, Alfaomega; México, 1990

4 NATIONAL FIRE PROTECTION ASSOCIATION; National Electrical Code, Handbook; 10a. edition, 2006

LECTURAS
SUGERIDAS

1 http://ieeexplore.ieee.org/Xplore/home.jsp

2 http://www.sciencedirect.com/

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