MICROCURRICULO

PROGRAMA: ODONTOLOGIA
CODIGO DEL PROGRAMA: ODONT
COMPONENTE DE FORMACION: PROFESIONAL
AREA: PROFESIONAL
CURSO: MORFOLOGIA ORAL
ID DEL CURSO: 300500
HORAS PRSENCIALES: 72
HORAS TRABAJO INDEPENDIENTE: 36
CREDITOS: 2
SEMESTRE: II

1. JUSTIFICACION

La Odontología restauradora nace de la necesidad de poder remplazar en parte o en su

totalidad la estructura dental lesionada y/o perdida. Para ello se requiere de múltiples
conocimientos asociada a esta estructura, conocimientos que deben de estar
relacionados entre sí en el plan de estudio. Entre los componentes que esta incorpora
para su desarrollo encontramos cursos básicos en los semestres iniciales, entre ellos
están MORFOLOGIA ORAL, BIOMATERIALES Y OCLUSION. Los dos primeros se
desarrollan en segundo semestre y el último en tercer semestre; y cursos más
específicos, en los semestres siguientes como son: OPERATORIA DENTAL,
PROTESIS FIJA, PROTESIS REMOVIBLE Y PROTESIS TOTAL (IV-VII-IX Y X
SEMESTRES).
El estudiante mediante ciertas estrategias aprende a conocer en este curso los
elementos que conforman la cavidad oral atraves del estudio general del sistema
gnatico o estomatognático con todos sus componentes y profundiza en el conocimiento
de la morfología de la dentición permanente desde su formación, erupción y relaciones
intra e inter arcadas entre sí.

2. COMPETENCIAS A DESARROLLAR.
Asimilar la anatomía normal de los tejidos duros de la cavidad oral desde su formación
embrionaria hasta la etapa de vejez, para aplicarlos en la identificación de las
anormalidades y restauración de los mismos.

3. UNIDADES TEMATICAS

Sistema Estomatognático:
Definición. Composición: Osteología. Miología. Articulación Temporomandibular.
Periodonto. Dientes.
Cavidad oral:
Embriología. Anatomía macroscópica. Anatomía microscópica.
Generalidades dentarias:
Funciones y terminología: Tejidos y superficies del diente. Curvaturas fundamentales y
preventivas. Organizaciones de los dientes. Fórmula dentaria. Reglas generales de
identificación.
Descripción dentición permanente: dientes individuales:
Incisivos. Caninos. Premolares. Molares.
Anomalías dentales:
De forma. De tamaño. De posición. De número. De estructura.
Descripción dentición temporal:
Generalidades y particularidades. Comparación con la dentición permanente.

4. CRITERIOS DE DESMPEÑO-SABERES ESENCIALES

Analiza el concepto de sistema estomatognático y el origen embrionario de la dentición

humana.

Diferencia las características macroscópicas y microscópicas de los tejidos de la

cavidad oral.

Identifica la morfología dental y sus funciones.

Señala la localización de las diversas superficies dentarias, ángulos lineales y de

puntos.

Define la terminología y cataloga los dientes usando las diferentes nomenclaturas.

Identifica las características morfológicas de cada uno de los dientes permanentes y
temporales.

Diferencia entre tejidos normales y anormales de los dientes.

5. ESTRATEGIAS DIDACTICAS

En las actividades teóricas podrá utilizar cuales quiera de las siguientes alternativas:
Seminarios. Exposiciones. Investigaciones. Talleres. Debates. Mesa Redonda. Mapas
conceptuales. Mapas mentales. Mentefactos.
En las actividades prácticas, una vez asimilado los aspectos teóricos, cada estudiante
desarrolla actividades como dibujos, esculturas, tallado y modelado de los dientes
usando materiales como lápiz y papel milimetrado, plastilina, dados de cera
prefabricados y resinas acrílicas las cuales se pulen con piedras montadas, putas de
diamantes, o fresas, usando motor tooles eléctricos o micromotores neumáticos. Se
presentan demostraciones en vivo y mediante videos de las actividades y el estudiante
realiza luego las diferentes prácticas en los laboratorios y en casa como trabajo
complementario.

6. EVIDENCIAS REQUERIDAS

Actividades relacionadas con la revisión bibliográfica y el manejo de recursos

audiovisuales. Manejo de un auditorio. Trabajo escrito. Dibujos dentales (todas las
caras). Dientes en plastilina, acrílico. Bloques de cera. Encerado gota a gota en
modelos PKT.

7. EVALUACION

3 evaluaciones: primer informe que equivale el 30%-segundo informe 30%- informe final
40%.
La distribución porcentual de cada informe es de la siguiente manera:
Examen teórico 30 %
Examen práctico 40%
Quices escritos y/o verbales 10%
Trabajos escritos 5%
Trabajos de prácticas 10%
Seminarios clases teóricas o prácticas
8. BIBLIOGRAFIA

1. BRAND, Isselhard. Anatomía de las estructuras orofaciales. Edición sexta.

Editorial Harcourt Brace Mosby.

2. BERKOVITZ, Holland, Moxham. Atlas en color y textos de anatomía oral,

histología y embriología. Edición segunda. Editorial Mosby Doyma.

3. JORDAN, Ronald E., Leonard Abrams, and Bertram S. Kraus. (1992). Kraus’
anatomía dental y oclusión. 2nd ed. St Louis: Mosby year book.

4. NELSON, Stanley J., And Major M. Ash. (2010). Wheeler’s anatomía dental,
fisiología y oclusión. 9th ed. St Louis, Mo.: Saunders/Elsevier.

5. SHEID, Rickne C., and Julian B Woelfel. (2012). Woelfel’s Anatomía dental. 8th
ed. Philadelphia: Wolters Kluwer Health/Lippincott Wilkins, 2012.Williams &
Wilkin.
6. http://www.youtube.com/watch?v=eRmtld5c-6g

7 http://www.youtube.com/watch?v=6XfWzGCnO8Q&feature=channel&list=UL