MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE

MANUAL
Evemarie Draganovici PENTRU
Andreea Rusen CLASA I
Laura Udrea

LIMBA MODERNĂ
GERMANĂ
SEMESTRUL I
 Acest manual este proprietatea Ministerului Educației Naționale și Cercetării Științifice.
Manualul școlar a fost aprobat prin Ordinul ministrului educaţiei naționale și cercetării științifice nr. 5651 din
26.10.2016, în urma evaluării, și este realizat în conformitate cu programa școlară aprobată prin Ordinul ministrului edu-
caţiei naţionale nr. 3418 din 19.03.2013.
Manualul este distribuit elevilor în mod gratuit, atât în format tipărit, cât și în format digital, și nu este transmisibil.

116.111 – numărul de telefon european de asistenţă pentru copii

Date despre autoare: Descrierea CIP a Bibliotecii Naţionale a României

Evemarie Draganovici – lector dr. la Universitatea din
Bucureşti, Departamentul de limbi şi literaturi germanice
Andreea Rusen – asistent drd. la Universitatea Tehnică
de Construcţii din Bucureşti, Departamentul de limbi
străine şi comunicare
Laura Udrea – jurnalist, redactor de carte
Referenţi:
Dr. Eleonora Maria Boldojar, profesor colaborator,
Goethe-Institut
Petra Löffler, lector DAAD, Universitatea Politehnică din
Bucureşti
Redactare: Lia Decei, Laura Udrea
Tehnoredactare computerizată: Lorena Ionică
Design copertă: Dan Mihalache
Desene: Șerban Andreescu
Lectura textelor: Adora Josephine Sabau,
Albert Nicolas Sabau, Anna-Luisa Rusen,
Luca Mărginean, Petra Löffler
DRAGANOVICI, EVEMARIE
Limba modernă germană: manual pentru clasa I/
Evemarie Draganovici, Andreea Rusen, Laura Udrea. -
Bucureşti : Corint Educaţional, 2016
2 vol.
ISBN 978-606-782-046-1
Semestrul 1. - 2016. - ISBN 978-606-782-047-8
I. Rusen, Andreea
II. Udrea, Laura
811.112.2(075)
Pentru comenzi şi informaţii, contactaţi:
GRUPUL EDITORIAL CORINT
Departamentul de Vânzări
Str. Mihai Eminescu nr. 54A, sector 1, Bucureşti,
cod poştal 010517, tel./fax: 021.319.47.97; 021.319.48.20
Depozit
Calea Plevnei nr. 145, sector 6, Bucureşti,
cod poştal 060012, tel.: 021.310.15.30
E-mail: vanzari@edituracorint.ro
Magazin virtual: www.edituracorint.ro

Toate drepturile asupra acestei lucrări sunt rezervate EDITURII CORINT EDUCAŢIONAL, parte componentă a GRUPULUI EDITORIAL CORINT.
 CUM FOLOSETI ACEST MANUAL
Structurat în două volume, manualul se adresează elevilor din clasa I care încep să studieze limba
germană.
Fiecare volum conţine trei capitole a câte patru lecții. La sfârșitul fiecare capitol sunt prevăzute o
recapitulare şi o evaluare. Ordinea exerciţiilor este astfel concepută încât, cu un minim efort şi într-un
mod plăcut, elevii să-și însuşească atât vocabularul, cât şi structurile lingvistice aferente acestuia.
Titlul capitolului
Titlul lecției
EINHEIT 1. DU UND ICH ZEICHNE. MEINE WÖRTER
DAS HABE DAS KANN ICH!
ICH GELERNT SCHAU WAS ICH JETZT KANN!
A. WER BIST DU? ICH BIN
EINHEIT 1
ANNE.
A SCHREIBE UND VERBINDE.
1 WAS SAGEN DIE KINDER? VERBINDE. 3 PUNKTE 1 WAS IST RICHTIG? HÖR ZU UND KREUZE AN. 3 PUNKTE
WER BIST DU?
ICH BIN __________________ . ANNE
GUTEN TAG, KINDER!
ICH BIN
FRAU MEIER.
HALLO, ANNE! WER SPRICHT? HÖR ZU UND KREISE EIN.
ICH BIN
GUTEN TAG, ROBERT. TSCHÜSS! HALLO! AUF WIEDERSEHEN!
ICH BIN ANNE.
ROBERT B RIGHTIG ODER FALSCH? KREUZE AN.
2 WIE GEHT’S? HÖR ZU UND KREISE EIN. 3 PUNKTE
ANNE KLAUS PETER ROBERT FRAU MEIER 2 WAS PASST? VERBINDE. 4 PUNKTE

   
HÖR ZU UND SPRICH NACH. ICH BIN
FRAU
MEIER. C KREISE EIN.

ICH BIN PETER, DU BIST PAUL FANTASTISCH NICHT SO GUT… GUT

FRAU ALT KLEIN DER BRUDER DIE MUTTER DIE KATZE
ICH BIN FLEIßIG, DU BIST FAUL. MEIER
HALLO,
WER BIST DU? ROBERT!
3 KREUZE AN. 4 PUNKTE 3 HÖR ZU UND KREISE EIN. 3 PUNKTE

SPIEL. WER BIST DU?

ICH BIN
ROBERT. HALLO,
WER
BIST DU?
ICH BIN
ROBERT.
D DIE KINDER SAGEN…
ICH BIN ROBERT.
WER BIST DU? HALLO,
ICH BIN ANNE.
FRAU MEIER GUTEN ABEND! SARA GUTE NACHT! WO WOHNT SARA? WAS HAT ANNE? WAS SPIELEN DIE KINDER?
       
FRAU MEIER
GESAMT: 10 PUNKTE (SEHR GUT 8-10 PUNKTE, GUT 6-7 PUNKTE,
UND ROBERT GESAMT: 10 PUNKTE (SEHR GUT 8-10 PUNKTE, GUT 6-7 PUNKTE, BEFRIEDIGEND 4-5 PUNKTE)
BEFRIEDIGEND 4-5 PUNKTE)
14 15
6 7

Textul lecției Vocabularul ilustrat Recapitulare Evaluare Recapitulare

prezentat sub forma conține cuvintele noi și evaluare
unor benzi desenate. din fiecare lecție. semestrială

În acest manual activitățile sunt marcate cu următoarele simboluri:

HÖR ZU UND SPRICH NACH MALE AUS

(ascultă și repetă) (colorează)

VERBINDE LIED
(unește) (cântec)

KREUZE AN SCHREIBE
(marchează) (scrie)

KREISE EIN FRAGE DEINEN MITSCHÜLER

(încercuiește) (întreabă-ți colegul)

ZEICHNE SPIEL/HAUSAUFGABE/PANTOMIME
(desenează) (joc/temă pentru acasă/pantomimă)

Cele două volume ale manualului sunt însoțite fiecare de câte un CD cu activități interactive
și animate pentru care s-au folosit următoarele simboluri:

Observă Lucrează Vizionează Ascultă

3
 INHALTSVERZEICHNIS
Inhalte
EINHEIT 1. DU UND ICH
A. WER BIST DU?
Begrüßen
Sich vorstellen
B. WER IST DAS?
Begrüßen
Jemanden vorstellen
C. WIE GEHT ES DIR?
Nach dem Befinden fragen
D. AUF WIEDERSEHEN!
Verabschieden
Tageszeiten
DAS HABE ICH GELERNT
Wiederholung
DAS KANN ICH!
Selbstevaluation
Präsentations- und Übungsformen
Seite 6
• Guten Tag! Hallo! Dialog, Übung zum
• Ich bin ... Hörverstehen, Reim, Spiel
Seite 8
• Guten Tag! Hallo! Dialog, Übung zum
• Das ist ... Hörverstehen, Ratespiel
Seite 10
• Wie geht’s? Dialog, Übung zum
• Fantastisch, gut, nicht so gut Hörverstehen, Lied, Spiel
Seite 12
• Guten Morgen! Guten Tag! Dialog, Übungen zum
Guten Abend! Gute Nacht! Hörverstehen, Reim
• Auf Wiedersehen! Tschüss!
Seite 14
Seite 15

EINHEIT 2. MEINE FAMILIE UND ICH

A. BEI UNS Seite 16
Die Familie • Mutter, Vater Dialog, Übung zum
• Schwester, Bruder Hörverstehen, Projekt
• Mein, meine
B. OMA UND OPA Seite 20
Die Familie • Oma, Opa Dialog, Übung zum
• Alt, jung Hörverstehen
• Klein, groß
C. ALLES GUTE ZUM Seite 22
GEBURTSTAG!
Nach dem Alter fragen • Zahlen 1-10 Dialog, Übung zum
• Wie alt bist du? Hörverstehen, Lied, Reim,
• Wie alt ist…? Spiel
• Ich bin ....

4
 Inhalte Präsentations- und Übungsformen
D. MEIN HAUSTIER Seite 26
Haustiere • Katze, Hund, Hamster Dialog, Übungen zum
• Papagei, Fisch Hörverstehen
DAS HABE ICH GELERNT Seite 28
Wiederholung
DAS KANN ICH! Seite 29
Selbstevaluation

EINHEIT 3. ZU HAUSE
A. WO WOHNST DU? Seite 30
Wohnen • Rechts, links Dialog, Übungen zum
• Ich wohne ... Hörverstehen, Gedicht
• Hier, dort
B. MEIN ZIMMER Seite 34
Wohnen: das Zimmer • Möbel Dialog, Übungen zum
• Farben Hörverstehen, Reim
C. MEINE SPIELSACHEN Seite 38
Spielsachen • Lok, Auto, Ball Dialog, Übung zum
• Puppe, Teddy Hörverstehen, Spiel
D. LASS UNS SPIELEN! Seite 40
Verschiedene Spiele • Fangen, Verstecken, Dialog, Übungen zum
Vorlieben Blinde Kuh Hörverstehen, Spiele, Lied
• Karten. Memory, Würfeln
DAS HABE ICH GELERNT Seite 44
Wiederholung
DAS KANN ICH! Seite 45
Selbstevaluation

EINHEIT. FESTE
FROHE WEIHNACHTEN Seite 46
Weihnachten • Der Weihnachtsmann, Dialog, Spiele, Lied,
das Geschenk Basteln eines Sterns
• Der Tannenbaum, froh
SCHAU, WAS ICH JETZT KANN! Seite 48
Evaluation

5
EINHEIT 1. DU UND ICH

A. WER BIST DU?

GUTEN TAG, KINDER!

ICH BIN
FRAU MEIER.
HALLO, ANNE!

GUTEN TAG,
ICH BIN ANNE.

HALLO,
WER BIST DU? ROBERT!

ICH BIN
ROBERT.

6
 ZEICHNE. MEINE WÖRTER

ICH BIN
ANNE.

WER BIST DU?

ICH BIN __________________ . ANNE

WER SPRICHT? HÖR ZU UND KREISE EIN.

ICH BIN
ROBERT.

ROBERT
ANNE KLAUS PETER ROBERT FRAU MEIER

REIM. HÖR ZU UND SPRICH NACH. ICH BIN

FRAU
MEIER.
ICH BIN PETER, DU BIST PAUL
FRAU
ICH BIN FLEIßIG, DU BIST FAUL. MEIER

SPIEL. WER BIST DU?

WER ICH BIN
HALLO, BIST DU? ROBERT.
ICH BIN ROBERT.
WER BIST DU? HALLO,
ICH BIN ANNE.

FRAU MEIER
UND ROBERT

7
 EINHEIT 1. DU UND ICH

B. WER IST DAS?

HALLO, ANNE!
WER IST DAS?
HALLO,
ROBERT!

UND WER
DAS IST SARA. IST DAS? DAS IST
MARK.

8
 ZEICHNE. MEINE WÖRTER

SARA

SARA MARK

VERBINDE.

MARK

MARK ANNE SARA ROBERT

HÖR ZU UND SPRICH NACH.

RICHTIG
IST DAS INA?
WER IST DAS?

IST DAS
NEIN, DAS IST ROBERT? JA, RICHTIG! FALSCH
FALSCH! DAS IST
ROBERT.

SPIEL. UND JETZT DU! WER IST DAS? ZEICHNE UND RATE
SPIELE MIT DEINEN MITSCHÜLERN.
9
EINHEIT 1. DU UND ICH

C. WIE GEHT ES DIR?

NICHT SO GUT…
HALLO, ROBERT!
WIE GEHT’S?

FANTASTISCH!

UND DIR?

10
 HÖR ZU UND MALE AUS. MEINE WÖRTER

WIE GEHT
ES DIR?

HÖR ZU UND VERBINDE.

FANTASTISCH

LIED. GUTEN MORGEN

Wo ist An - ne? Wo ist An - ne? Hier bin ich. GUT

Hier bin ich. Gu - ten Tag, wie geht’s dir?

NICHT SO GUT…
Gu - ten Tag, wie geht’s dir? Dan - ke gut. Dan - ke gut.

SPIEL. WIE GEHT ES DIR?

WIE GEHT
GUT!
ES DIR?

11
EINHEIT 1. DU UND ICH

D. AUF WIEDERSEHEN!

AUF WIEDERSEHEN,
KINDER!

AUF WIEDERSEHEN,
FRAU MEIER!

TSCHÜSS, MARTIN!
TSCHÜSS, ANNE!
TSCHÜSS, ROBERT!

12
 WER SAGT WAS? HÖR ZU UND KREUZE AN. MEINE WÖRTER

GUTEN MORGEN!

GUTEN TAG!
HÖR ZU UND SPRICH NACH.

GUTEN ABEND!
GUTEN MORGEN! GUTEN TAG!

GUTE NACHT!
GUTEN ABEND! GUTE NACHT!

VERBINDE.

AUF
WIEDERSEHEN!

GUTEN MORGEN! GUTE NACHT! GUTEN ABEND!

REIM. HÖR ZU UND SPRICH NACH. TSCHÜSS!

13
 DAS HABE
ICH GELERNT

A SCHREIBE UND VERBINDE.

B RIGHTIG ODER FALSCH? KREUZE AN.

   

C KREISE EIN.
FANTASTISCH NICHT SO GUT… GUT

D DIE KINDER SAGEN…

14
 DAS KANN ICH!
EINHEIT 1
1 WAS SAGEN DIE KINDER? VERBINDE. 3 PUNKTE

TSCHÜSS! HALLO! AUF WIEDERSEHEN!

2 WIE GEHT’S? HÖR ZU UND KREISE EIN. 3 PUNKTE

3 KREUZE AN. 4 PUNKTE

FRAU MEIER GUTEN ABEND! SARA GUTE NACHT!

       

GESAMT: 10 PUNKTE (SEHR GUT 8-10 PUNKTE, GUT 6-7 PUNKTE,

BEFRIEDIGEND 4-5 PUNKTE)
15
EINHEIT 2. MEINE FAMILIE UND ICH

A. BEI UNS

WER SIND
DAS IST SIE? MEINE MEIN
MEINE FAMILIE.
MUTTER. VATER.

UND WER MEINE

UND MEINE KLEINE IST HIER? FAMILIE.
HALLO,
SCHWESTER. ROBERT!

UND MEIN GROßER

DAS IST MEIN VATER. BRUDER, MARK.
MEINE MUTTER.

16
 HÖR ZU UND SPRICH NACH. MEINE WÖRTER

DIE FAMILIE
ANNES ANNES ANNES ROBERTS
MUTTER VATER SCHWESTER BRUDER

SUCHE UND KREISE EIN.

DIE MUTTER
ANNES FAMILIE ROBERTS FAMILIE

DER VATER

DIE SCHWESTER

DER BRUDER

17
 ZEICHNE DEINE FAMILIE UND NOTIERE DIE NAMEN.

MEINE FAMILIE

DAS IST MEINE MUTTER, DAS IST MEIN VATER,

DAS BIN ICH,

DAS IST MEINE DAS IST MEIN BRUDER,

SCHWESTER,

HAUSAUFGABE: KLEBE FOTOS UND ERZÄHLE DEINEN MITSCHÜLERN.

18
 MUTTER SUCHT DEN WEG NACH HAUSE. HILF IHR.

MALE AUS.

ANNES MUTTER

ANNES SCHWESTER

ROBERTS BRUDER

ROBERTS VATER

19
EINHEIT 2. MEINE FAMILIE UND ICH

B. OMA UND OPA

WER IST
HIER?

HALLO, ROBERT!
HALLO, MARK!

DAS IST MEINE FAMILIE: UND WER IST

MAMA, PAPA UND SARA NOCH DA?

ACH JA, OMA UND OPA.

20
 ANNES OMA UND OPA. KREISE EIN. MEINE WÖRTER

DIE OMA

DER OPA

HÖR ZU UND SPRICH NACH.

ALT

ALT JUNG KLEIN GROß

JUNG
KREISE EIN UND MALE AUS.

GRO
KLE ß
IN

ALT
JUN
G

GROß-KLEIN

21
EINHEIT 2. MEINE FAMILIE UND ICH

C. ALLES GUTE ZUM GEBURTSTAG!

ALLES GUTE ZUM

GEBURTSTAG!

ZUM GEBURTSTAG
WIE ALT BIST DU?
VIEL GLÜCK!

VIER.

22
 HÖR ZU UND SPRICH NACH. MEINE WÖRTER

1 234 5
EINS

6 7 8 9 10 ZWEI

WIE ALT IST…? VERBINDE. DREI

VIER

KLAUS ANNA MARIA FLORIAN SARA

FÜNF

SECHS
3 1 2 4 5
DREI EINS ZWEI VIER FÜNF
SIEBEN

ACHT

ROBERT MAX ILSE KARIN MARTIN

NEUN

9 6 7 10 8 ZEHN
NEUN SECHS SIEBEN ZEHN ACHT
23
 ZEICHNE. FRAGE DEINEN MITSCHÜLER
UND ZEICHNE.

WIE ALT BIST DU? WIE ALT BIST DU, _________________ ?

ICH BIN _____ JAHRE ALT. _________________ IST
_________________ JAHRE ALT.

LIED. ALLES GUTE ZUM GEBURTSTAG!

Zum Ge - burts - tag viel Glück! Zum Ge - burts - tag viel Glück!

Viel Glück zum Ge - burts - tag, zum Ge - burts-tag viel Glück!

WIE VIELE KINDER SIND DA? ZAHLE UND SCHREIBE.

24
 WELCHE ZAHL FEHLT? SCHREIBE.

HÖR ZU UND SPRICH NACH.

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,
WO IST NUR DER MAX GEBLIEBEN?
IST NICHT HIER, IST NICHT DA,
IST WOHL IN AMERIKA!

ZÄHLENSPIEL.
ZWEI!

FÜNF!
25
EINHEIT 2. MEINE FAMILIE UND ICH

D. MEIN HAUSTIER
HALLO, ANNE!
SCHAU, DA!
HALLO, SARA!
EINE KATZE!

ER HEIßT
HALLO, JUNGS! DAS IST BELLO.
UNSER HUND.

DIESE DA IST
MEINE KATZE. UND MEINE AUCH.
SIE HEIßT MIA.

26
 HÖR ZU UND SPRICH NACH. MEINE WÖRTER

HUND KATZE PAPAGEI FISCH HAMSTER

DER HUND

HÖR ZU UND VERBINDE.

DIE KATZE

KLAUS MARIA ILSE MARTIN

DER PAPAGEI

ZEICHNE.

DAS IST MEIN HAUSTIER ______________ .

DER FISCH

DER HAMSTER

27
 DAS HABE
ICH GELERNT

A VERBINDE.

VATER MUTTER OMA SCHWESTER BRUDER OPA

B KREISE EIN.

 JUNG  KLEIN  GROß

 ALT  GROß  KLEIN

C ZEICHNE.
1 KATZE 9 KINDER 4 FISCHE

D DER PAPAGEI, DER HUND UND DER FISCH. MALE AUS.

28
 DAS KANN ICH!
EINHEIT 2

1 WAS PASST NICHT? KREISE EIN. 3 PUNKTE

2 VERBINDE. 4 PUNKTE

3 WER WAR HIER? KREISE EIN. 3 PUNKTE

GESAMT: 10 PUNKTE (SEHR GUT 8-10 PUNKTE, GUT 6-7 PUNKTE,

BEFRIEDIGEND 4-5 PUNKTE)
29
EINHEIT 3. ZU HAUSE

A. WO WOHNST DU?

HIER,
ANNE, IM HAUS
WO WOHNST DU? LINKS.

UND SARA AUCH.

DEINE MUTTER WO WOHNST DU?
IST DA! ICH WOHNE DORT,
RECHTS.

30
 WO WOHNT ANNE? WO WOHNT ROBERT?
HÖR ZU UND KREISE EIN. MEINE WÖRTER

RECHTS

LINKS

WO WOHNST DU? KREUZE AN.

DAS HAUS

HAUS WOHNBLOCK ZELT IGLU

WOHNEN
HIER
HIER ODER DORT? MALE AUS. DORT

HIER DORT

31
 VERBINDE.

HUND KATZE PAPAGEI FISCH

HÖR ZU UND KREISE EIN.

32
HÖR ZU UND KREUZE AN.

DA KOMMT EINE MAUS!

DA KOMMT EINE MAUS.

SIE BAUT EIN HAUS.
DAS IST ZU KLEIN.
SIE KONNTE NICHT REIN.

33
EINHEIT 3. ZU HAUSE

B. MEIN ZIMMER

DAS IST
MEIN ZIMMER.
ES IST
SUPER! JA, ICH
MAG ES!

UND MEIN TEPPICH

IST BLAU!
OH, DU HAST
EIN GRÜNES
BETT!

34
HÖR ZU, SPRICH NACH UND ZEICHNE. MEINE WÖRTER

DER TEPPICH

DAS BETT

HÖR ZU UND MALE DAS ZIMMER AUS.

DIE LAMPE

VERBINDE.

ROT

DER TEPPICH

BLAU

DAS BETT
BLAU
ROT

DIE LAMPE

GRÜN
35
 RICHTIG ODER FALSCH? KREUZE AN.

DER TEPPICH DAS BETT DIE LAMPE DER FISCH

IST ROT. IST GRÜN. IST BLAU. IST BLAU.
       

WIE IST … ? SUCHE UND MALE AUS.

36
 MALE AUS.

ROT GRÜN BLAU

HÖR ZU, SPRICH NACH UND ZEIGE.

BLAU IST DER FISCH,

GRÜN IST DER TISCH,

ROT IST DAS BLÜMELEIN.

IST DAS NICHT FEIN?

HAUSAUFGABE. ZEICHNE DEIN ZIMMER.

DAS IST MEIN ZIMMER

37
EINHEIT 3. ZU HAUSE

C. MEINE SPIELSACHEN
IHR HABT JA VIELE
ANNE, HAST DU
SPIELSACHEN!
EIN AUTO?

DAS AUTO HIER

JA, ES IST BLAU.
IST ROT.

ICH HABE EINEN

GELBEN BALL.

ICH HABE AUCH

OH, WIE VIELE
EINE LOK.
PUPPEN!

38
SUCHE DIE SPIELSACHEN UND MALE SIE AUS.
MEINE WÖRTER

DIE LOK

HÖR ZU UND VERBINDE.

DIE PUPPE

DAS AUTO

UND WAS KOMMT JETZT? ZEICHNE. DER BALL

DER TEDDY

GELB

39
EINHEIT 3. ZU HAUSE

D. LASS UNS SPIELEN!

KOMMT, WIR
SPIELEN!
WAS DENN? ACH, NEIN!
KARTEN.

VERSTECKEN? AU, JA!!!

ACH, NEIN! BLINDE KUH?

40
 WAS SPIELEN DIE KINDER?
HÖR ZU UND VERBINDE. MEINE WÖRTER

BLINDE KUH

KARTEN

WAS IST RICHTIG? KREUZE AN.

VERSTECKEN

DIE KINDER
SPIELEN KARTEN.

SUCHEN

DIE KINDER
SPIELEN VERSTECKEN.
WÜRFELN

DIE KINDER
SPIELEN BLINDE KUH.
MEMORY

41
 PANTOMIME. SPIEL MIT DEINEN MITSCHÜLERN.
WIR SPIELEN... RATET!

BLINDE KUH!

JA!

HÖR ZU UND SPRICH NACH.

WAS SPIELST
DU GERN? VERSTECKEN.

WAS SPIELST DU GERN? FRAG DEINE MITSCHÜLER.

WAS HABEN DIE KINDER VERSTECKT? WAS SUCHEN SIE? KREISE EIN.

42
SPIELE.

LOS

ZIEL

43
 DAS HABE
ICH GELERNT

A WO WOHNT DIE MAUS? HIER ODER DORT? KREISE EIN.

B WO IST DER PAPAGEI? LINKS ODER RECHTS? KREISE EIN.

C WAS PASST NICHT? KREUZE AN.

D WAS SPIELEN DIE KINDER? HÖR ZU UND NUMMERIERE.

1
44
 DAS KANN ICH!
EINHEIT 3

1 DORT
HIER WAS IST HIER UND WAS IST DORT? MALE AUS. 2 PUNKTE

2 LINKS
RECHTS WO SIND SIE? LINKS ODER RECHTS? KREISE EIN. 4 PUNKTE

3 VERBINDE. 4 PUNKTE

VERSTECKEN KARTEN WÜRFELN BLINDE KUH

GESAMT: 10 PUNKTE (SEHR GUT 8-10 PUNKTE, GUT 6-7 PUNKTE,

BEFRIEDIGEND 4-5 PUNKTE)
45
FESTE

FROHE WEIHNACHTEN!

WER KOMMT
IM WINTER? DER
WEIHNACHTSMANN!

SCHAU, DER MAMA! PAPA!

SARA! WEIHNACHTSMANN SCHAUT!
WAR DA!

SO VIELE
GESCHENKE! WIR SIND
DER SO FROH!
WEIHNACHTSMANN
BRINGT...

IMMER
SO VIELE!
46
 WAS KOMMT ALS NACHSTES? VERBINDE. MEINE WÖRTER

DER
WEIHNACHTSMANN

DAS
LIED. O TANNENBAUM GESCHENK

DER
TANNENBAUM

HAUSAUFGABE. WIR BASTELN EINEN STERN.

BRINGEN

FROH

47
SCHAU, WAS ICH JETZT KANN!

1 WAS IST RICHTIG? HÖR ZU UND KREUZE AN. 3 PUNKTE

2 WAS PASST? VERBINDE. 4 PUNKTE

ALT KLEIN DER BRUDER DIE MUTTER DIE KATZE

3 HÖR ZU UND KREISE EIN. 3 PUNKTE

WO WOHNT SARA? WAS HAT ANNE? WAS SPIELEN DIE KINDER?

GESAMT: 10 PUNKTE (SEHR GUT 8-10 PUNKTE, GUT 6-7 PUNKTE,

BEFRIEDIGEND 4-5 PUNKTE)