Ministerul Educaţiei Naționale

Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

Etapa județeană/a sectoarelor municipiului București a

XII
olimpiadei de fizică
23 februarie 2019
Barem de evaluare și de notare
Pagina 1 din 9
Problema 1 (10 puncte)
Parţial Punctaj
Barem problema 1 10 p
Efect fotoelectric
a) reprezentarea grafică: 2p
Valoarea |𝑈𝑠 | = 1,5V a modulului tensiunii de stopare, obținută pentru frecvența
0,3 p
𝑣 = 580 ⋅ 1012 Hz , este o eroare grosolană, deci nu va fi luată în considerare.

1,7 p

Graficul va fi o dreaptă trasată printre punctele experimentale obținute.

b) 1p
Teorema de variație a energiei cinetice aplicată procesului de frânare până la oprire a
electronilor emiși conduce la relația: 𝐸𝑐 = 𝑒|𝑈𝑠 |.
0,5 p
Ecuația dreptei obținute, |𝑈𝑠 | = 𝑎𝑣 + 𝑏, poate fi rescrisă în forma 𝐸𝑐 = 𝑒|𝑈𝑠 | =
𝐴𝑣 + 𝐵 , ceea ce confirmă creșterea liniară a energiei cinetice a electronilor emiși cu
frecvența radiației electromagnetice incidente pe suprafața metalului.
Scăderea frecvenței radiației electromagnetice va duce la scăderea modulului tensiunii
electrice de stopare și implicit a energiei cinetice a electronilor emiși. La o frecvență
minimă 𝑣0 se obține |𝑈𝑠 | = 0 , deci se anulează energia cinetică a electronilor emiși. 0,5 p
Efectul se produce numai dacă frecvența radiației electromagnetice incidente
depășește valoarea minimă de prag 𝑣0 .
c) 1,5 p
Din ecuația lui Einstein care exprimă bilanțul energetic în cazul interacțiunii foton-
electron: 𝑒|𝑈𝑠 | = 𝐸𝑐 = ℎ𝑣 + 𝐿𝑒𝑥𝑡 ,
ℎ 𝐿𝑒𝑥𝑡
se obține ecuația dreptei: |𝑈𝑠 | = 𝑣 +
𝑒 𝑒
0,5 p
ℎ
a cărei pantă este: 𝑡𝑔𝛼 =
𝑒
Δ|𝑈𝑠 |
Se determină panta dreptei trasată pe hârtia milimetrică: 𝑡𝑔𝛼 = Δ𝑣

1. Orice rezolvare corectă ce ajunge la rezultatul corect va primi punctajul maxim pe itemul respectiv.
2. Orice rezolvare corectă, dar care nu ajunge la rezultatul final, va fi punctată corespunzător, proporţional cu conţinutul de idei
prezent în partea cuprinsă în lucrare din totalul celor ce ar fi trebuit aplicate pentru a ajunge la rezultat, prin metoda aleasă de
elev.
Pagina 1 din 9
 Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Etapa județeană/a sectoarelor municipiului București a

XII
olimpiadei de fizică
23 februarie 2019
Barem de evaluare și de notare
Pagina 2 din 9
𝑒|Δ𝑈𝑠 |
Se obține: ℎ = Δ𝑣

Pentru graficul realizat ℎ = 5,94 ⋅ 10−34 Js

0,5 p
Valori acceptate ℎ = (5,6 … .6,3) ⋅ 10−34 Js
Citire din grafic a tăieturii cu axa frecvenței: 𝑣0 = 306 ⋅ 1012 Hz
0,5 p
Valori acceptate: 𝑣0 = (280 … .320) ⋅ 1012 Hz
d) Prin metoda celor mai mici pătrate se utilizează doar 𝑛 = 6 puncte experimentale: 1,5 p
ℎ 𝑛 ∑ 𝑣𝑖 |𝑈𝑠 |𝑖 − ∑ 𝑥𝑖 ∑|𝑈𝑠 |𝑖
𝑡𝑔𝛼 = =
𝑒 𝑛 ∑ 𝑣𝑖2 − (∑ 𝑣𝑖 )2
relație în care 𝑖 = ̅̅̅̅
1,6.
ν∙│Us│
Filtrul i ν (1012Hz) │Us│(V) ν2(1024Hz)
(1012Hz∙V)
Roșu 1 415 0.4 166 172225
Galben 2 519 0.8 415.2 269361
Verde1 3 549 0.9 494.1 301401 1,5 p
Albastru1 4 630 1.3 819 396900
Albastru2 5 688 1.4 963.2 473344
Violet 6 741 1.6 1185.6 549081

Σ 3542 6.4 4043.1 2162312

Σ2 12545764∙10 24

ℎ = 5,94 ∙ 10−34 Js

e) 1p
prin metoda celor mai mici pătrate eroarea de lucru este de 10,27% 0,5 p
precizia redusă a acestei metode este influențată de:
 inexistența unui vid absolut între electrozi, implicit existența unui curent ionic
 ecranarea catodului 0,5 p
 efectul fotoelectric produs pe anod (efect fotoelectric invers)
 diferența de potențial de contact

f) 2p
(ΔN𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛ț𝑖 )𝑒
Intensitatea curentului fotoelectric de saturație: 𝐼𝑠 = Δt 0,6 p
(ΔN𝑖𝑛𝑐𝑖𝑑𝑒𝑛ț𝑖 )ℎ𝑣
Fluxul/Puterea radiației incidente pe catod: 𝜙 = Δt 0,6 p
𝐼 ΔN 𝑒 𝑒
Prin împărțirea relațiilor se obține: 𝜙𝑠 = ΔN 𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛ț𝑖 ℎ𝑣 = 𝜂 ℎ𝑣
𝑖𝑛𝑐𝑖𝑑𝑒𝑛ț𝑖

𝐼𝑠 ℎ𝑣
0,5 p
Se obține randamentul cuantic 𝜂 = 𝜙𝑒
1
Valoare numerică 𝜂 = 100 0,3 p
Oficiu 1p
1. Orice rezolvare corectă ce ajunge la rezultatul corect va primi punctajul maxim pe itemul respectiv.
2. Orice rezolvare corectă, dar care nu ajunge la rezultatul final, va fi punctată corespunzător, proporţional cu conţinutul de idei
prezent în partea cuprinsă în lucrare din totalul celor ce ar fi trebuit aplicate pentru a ajunge la rezultat, prin metoda aleasă de
elev.
Pagina 2 din 9
 Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Etapa județeană/a sectoarelor municipiului București a

XII
olimpiadei de fizică
23 februarie 2019
Barem de evaluare și de notare
Pagina 3 din 9

Problema 2 (10 puncte)

Parţial Punctaj
Barem problema 2 10 p
Împrăstiere elastică
a) 2p

- Conservarea impulsului: p1 sin   p2 sin  rezultă p1  p2  p şi p  2p' cos 
- Conservarea energiei: E  m0 c 2  2E'
1p
E  m0 c 2
E 2  p 2 c 2  m02 c 4 rezultă cos 2  
E  3m 0 c 2

Pentru E  mo c 2 rezultă   45 la fel ca în mecanica newtoniană 0,5 p

Pentru E  m0 c 2 unghiul tinde către 0 0,5 p
b)
c c E 2  2m0 c 2 E  3m02c 4
v  ; E2  p2c2  m02c4 rezultă v  1p
m0 c 2 E  m0 c 2
1 ( )
p
c)
1,5 p
Alegem un sistem de referință care se deplasează pe direcția de deplasare a particulei
aflate inițial în mișcare cu viteză egală cu proiecțiile vitezelor celor două particule pe
această direcție ( v cos  ). În acest sistem de referință cele două particule au numai
viteze transversale, egale în modul dar de sens opus.
1p
În acest sistem de referință vitezele celor două particule vor fi :
v sin  v sin 
u1  , respectiv u 2 
v 2 cos 2  v 2 cos 2 
1 1
c2 c2
Într-un sistem de referință legat de una dintre particule cealaltă va avea viteza:
v2
2v sin  1  cos 2 
u  u2 c2 0,5 p
u 1  2
uu v
1  1 22 1 cos 2
c c2
d) 2,5 p
Fie S  un sistem de referință inertial legat de centrul de masă al sistemului, care se
mişcă cu viteza u și S sistemul de referință inertial al laboratorului. Înainte de
ciocnire, particula ciocnită, aflată inițial în repaus în sistemul S , se mișcă în sistemul
S  cu viteza u , iar particula proiectil se mişcă în sistemul S  cu viteza u
1,5 p
deoarece impulsul total trebuie să fie nul în sistemul centrului de masă. Fie  
unghiul de împrăştiere în S  . După ciocnire, în sistemul S  al centrului de masa,
impulsul trebuie să fie tot nul, ca urmare cele două particule se vor mișca cu viteze
egale în modul, dar cu sensuri contare 𝑣⃗2′ = −𝑣⃗1′. Ca urmare a conservării impulsului,

1. Orice rezolvare corectă ce ajunge la rezultatul corect va primi punctajul maxim pe itemul respectiv.
2. Orice rezolvare corectă, dar care nu ajunge la rezultatul final, va fi punctată corespunzător, proporţional cu conţinutul de idei
prezent în partea cuprinsă în lucrare din totalul celor ce ar fi trebuit aplicate pentru a ajunge la rezultat, prin metoda aleasă de
elev.
Pagina 3 din 9
 Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Etapa județeană/a sectoarelor municipiului București a

XII
olimpiadei de fizică
23 februarie 2019
Barem de evaluare și de notare
Pagina 4 din 9
a conservării energiei și ținând cont de relația energie-impuls, vitezele particulelor
după ciocnire vor avea aceeași mărime ca și înainte de ciocnire 𝑣2′ = 𝑣1′ = 𝑢.
După ciocnire putem scrie :
v1x  u 1  cos  
Rezultă: v1x  u
v  u 1  u2 cos  
1  1x 2
c
v1x  u 1  cos   u
v1x  u ; u 
v  u 1  u cos  
2
c
1  1x 2
c
v1y sin   1
v1 y  u ; u 
v  u  u (1  u cos  )
2
1  u2
 u (1  1x 2 )
c
1  cos   sin  
Analog rezultă v2 x  u ; v2 y  u
1   u cos  
2
 u (1   u2 cos  )

 
Cum v1x  0 şi v2 x  0 rezultă 1  , 2  şi
2 2
v1 y sin   v2 y sin  
tg1   ; tg 2   rezultă
v1x  u (1  cos  ) v2 x  u (1  cos  )
1p
1 1 1  
tg1  tg 2   tg1  ctg 2  tg (   2 )  tg (   2 ) rezultă
 u2  u2  u2 2 2

1   2 
2

Sau o altă metodă de rezolvare, în sistemul de referință al laboratorului:

Din triunghiul impulsurilor:

1. Orice rezolvare corectă ce ajunge la rezultatul corect va primi punctajul maxim pe itemul respectiv.
2. Orice rezolvare corectă, dar care nu ajunge la rezultatul final, va fi punctată corespunzător, proporţional cu conţinutul de idei
prezent în partea cuprinsă în lucrare din totalul celor ce ar fi trebuit aplicate pentru a ajunge la rezultat, prin metoda aleasă de
elev.
Pagina 4 din 9
 Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Etapa județeană/a sectoarelor municipiului București a

XII
olimpiadei de fizică
23 februarie 2019
Barem de evaluare și de notare
Pagina 5 din 9
p 2  p12  p22 E 2  m02c 4  E12  m02c 4  E22  m02c 4
cos 1   2   
2 p1 p2 2 p1 p2 c 2
(1p)
E 2  E12  E22  m02 c 4

2 p1 p2c 2

Utilizând conservarea energiei

E  m0c2  E1  E2 (0,5p)
Rezultă
2 E1 E2  2 Em0 c 2 E1 E2  Em0c 2
cos 1   2    
2 p1 p2 c 2 p1 p2 c 2
E1  E  m0 c 2  E1   Em0c 2 E1  E  E1    E  E1  m0 c 2
   (0,5p)
p1 p2 c 2 p1 p2 c 2
 E  E1   E1  m0c 2 

p1 p2 c 2

Deoarece E1  E și E1  m0 c 2 atunci cos 1   2   0 , adică 1   2  (0,5p)
2
e) 2p
Fie E1 respectiv E 2 energiile celor doi fotoni, iar p şi M impulsul respectiv masa
sistemului. Ţinând cont de relaţia energie-impuls rezultă:
( E1  E2 )2  p2c2  M 2c4
Cum fotonii au sensuri opuse:
p  p1  p2
1p
rezultă:

 h h 
2

(h 1  h 2 )   1  2  c 2  M 2 c 4 adică h 2  1  2    1  2    M 2 c 4

2 2 2

 c c   

2h  1 2
sau M
c2
pc 2
v , unde v este viteza centrului de masă
E
h
p  p1  p2  ( 1   2 ) ; E  E1  E2  h( 1   2 ) rezultă:
c 1p

 1  2
v c
1  2
Oficiu 1p

1. Orice rezolvare corectă ce ajunge la rezultatul corect va primi punctajul maxim pe itemul respectiv.
2. Orice rezolvare corectă, dar care nu ajunge la rezultatul final, va fi punctată corespunzător, proporţional cu conţinutul de idei
prezent în partea cuprinsă în lucrare din totalul celor ce ar fi trebuit aplicate pentru a ajunge la rezultat, prin metoda aleasă de
elev.
Pagina 5 din 9
 Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Etapa județeană/a sectoarelor municipiului București a

XII
olimpiadei de fizică
23 februarie 2019
Barem de evaluare și de notare
Pagina 6 din 9

Problema 3 (10 puncte)

Parţial Punctaj
Barem problema 3 10 p
Lumină prin lame transparente cu fețe plane și paralele
a) 3p
În lumina reflectată de peliculă, diferența de drum optic dintre razele 1 și 2,
reprezentate în desenul din figura 1, este:

  d
  n  AB  n  BC  n0  AD  ; n0  1; AB  BC  ;
 2 cos 
 d
  2n  AB  AD  ; AC  ; AD  AC sin ;
2 cos 
AC d
tan   ; AC  2d  tan  ; AD  2d  tan   sin  ; AB  ;
2d cos 
 2nd 
  2n  AB  AD  ;   2d  tan   sin  ;
2 cos  2

sin  n  sin  ;   2nd cos   ;
2

1,5 p

Fig. 1

1. Orice rezolvare corectă ce ajunge la rezultatul corect va primi punctajul maxim pe itemul respectiv.
2. Orice rezolvare corectă, dar care nu ajunge la rezultatul final, va fi punctată corespunzător, proporţional cu conţinutul de idei
prezent în partea cuprinsă în lucrare din totalul celor ce ar fi trebuit aplicate pentru a ajunge la rezultat, prin metoda aleasă de
elev.
Pagina 6 din 9
 Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Etapa județeană/a sectoarelor municipiului București a

XII
olimpiadei de fizică
23 februarie 2019
Barem de evaluare și de notare
Pagina 7 din 9
 
  2nd cos    2k ; k  0, 1, 2, ....... ,
2 2
  
2nd cos    2k  2k  1  ;
2 2 2
k  0;

 
  2nd 0 cos    0; 2nd 0 cos   ; 1,5 p
2 2
 1  1  1
d 0  d min       ;
4n cos  4n 1  sin 2  4n sin 2 
1
n2
 1
d min   .
4 n  sin 2 
2

b) 3p
În lumina transmisă de peliculă, diferența de drum optic dintre razele 3 și 4,
reprezentate în desenul din figura 2, este:
  n  BC n  CE  n0  BF; n0  1;   n  BC n  CE  BF;

d d sin 
  2n   2d  tan   sin  ;   2n   2d   sin ;
cos  cos  cos 

sin  n  sin  ;   2nd cos  ;   2d  n 2  sin 2  ;

1,5 p

Fig. 2

1. Orice rezolvare corectă ce ajunge la rezultatul corect va primi punctajul maxim pe itemul respectiv.
2. Orice rezolvare corectă, dar care nu ajunge la rezultatul final, va fi punctată corespunzător, proporţional cu conţinutul de idei
prezent în partea cuprinsă în lucrare din totalul celor ce ar fi trebuit aplicate pentru a ajunge la rezultat, prin metoda aleasă de
elev.
Pagina 7 din 9
 Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Etapa județeană/a sectoarelor municipiului București a

XII
olimpiadei de fizică
23 februarie 2019
Barem de evaluare și de notare
Pagina 8 din 9

  2nd cos   2k ; k  0, 1, 2, ....... ,
2

k  1;   2nd1 cos   ; 2d1 n 2  sin 2    ; 1,5 p

 1
d1  d min   .
2 n  sin 2 
2

c) 3p
1) n  n0
Pentru două raze paralele, 1 şi 2, reprezentate în desenul din figura 3, din
interferenţa lor în punctul C, în varianta producerii unor maxime de interferenţă,
dacă naer  n0  n, rezultă:
 
  AB    BC   DC  
,
2 2
2n h
  2n0  AB  DC;   0  2h tan  sin  ; sin   n0 sin  ;
cos 

  2h n02  sin 2  ;   2k  k ; 2h n02  sin 2   k ,
2
unde k este un număr întreg, reprezentând ordinul maximului de interferenţă.
Dacă ordinul maximului de interferenţă a variat cu o unitate, k  1,
însemnează că grosimea stratului de apă a scăzut cu cantitatea h, astfel încât:

2h  n02  sin 2   k     ; h  v ; v  .
2 n  sin 2 
2
0

1p

Fig. 3

1. Orice rezolvare corectă ce ajunge la rezultatul corect va primi punctajul maxim pe itemul respectiv.
2. Orice rezolvare corectă, dar care nu ajunge la rezultatul final, va fi punctată corespunzător, proporţional cu conţinutul de idei
prezent în partea cuprinsă în lucrare din totalul celor ce ar fi trebuit aplicate pentru a ajunge la rezultat, prin metoda aleasă de
elev.
Pagina 8 din 9
 Ministerul Educaţiei Naționale
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Etapa județeană/a sectoarelor municipiului București a

XII
olimpiadei de fizică
23 februarie 2019
Barem de evaluare și de notare
Pagina 9 din 9
2) n  n0

 
  AB   BC   DC   ;   2h n02  sin 2   ;
2 2
 1p
  k ; 2h n02  sin 2    k ;
2

2h n02  sin 2   k   ; h  v ; v  .
2 n02  sin 2 
Dacă stratul de apă este foarte subţire, atunci diferenţa de fază a razelor de lumină
1p
care interferă nu depinde de timp, astfel încât aceste raze sunt coerente.
Oficiu 1

Barem propus de: Butușină Florin - Colegiul Național „Simion Bărnuțiu” Șimleu Silvaniei
Gavrilă Constantin - Colegiul Național „Sfântul Sava” București
Sandu Mihail- Liceul Tehnologic de Turism Călimănești
Solschi Viorel - Colegiul Național „Mihai Eminescu” Satu Mare
Stoica Victor – Inspectoratul Școlar al Municipiului București.

1. Orice rezolvare corectă ce ajunge la rezultatul corect va primi punctajul maxim pe itemul respectiv.
2. Orice rezolvare corectă, dar care nu ajunge la rezultatul final, va fi punctată corespunzător, proporţional cu conţinutul de idei
prezent în partea cuprinsă în lucrare din totalul celor ce ar fi trebuit aplicate pentru a ajunge la rezultat, prin metoda aleasă de
elev.
Pagina 9 din 9