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2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☐ Colaborativa ☒ de 4
actividad:
semanas
Momento de Intermedia, ☒
Inicial ☐ Final ☐
la evaluación: unidad: 2
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 75/500 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
martes, 8 de octubre de 2019 martes, 29 de octubre de 2019
Competencia a desarrollar:
El estudiante interpreta información relacionada con los compuestos
aromáticos, alcoholes, fenoles, éteres y compuestos nitrogenados; y los
aplica en ejercicios con macromoléculas y reacciones químicas simples.
Temáticas a desarrollar:
Unidad 2:
• Compuestos aromáticos (benceno y bencenos sustituidos): estructura,
nomenclatura, resonancia y reacciones.
• Alcoholes, fenoles y éteres: estructura, nomenclatura, reactividad y
reacciones.
• Aminas, nitrilos y nitroderivados: estructura, nomenclatura,
reactividad y reacciones.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
Tarea 2 – Hidrocarburos aromáticos, alcoholes y aminas
Actividades a desarrollar
Antes de dar inicio con los aportes, leer detenidamente toda la guía de
actividades. Los aportes se desarrollarán en el Entorno de Aprendizaje
Colaborativo en el tema denominado “Interacción Tarea 2”.
Recuerde que los aportes deben ser significativos, es decir, las entregas
realizadas en el foro deben contribuir a la construcción del trabajo
colaborativo. Un aporte significativo no es copiar la respuesta del compañero
de grupo, es construir una respuesta original que complemente el aporte de
los demás compañeros y generar una discusión académica acerca de los
temas estudiados.
Con base en la lectura de los contenidos, cada estudiante elige una columna,
en la tabla 1 del Anexo 2, y completa la información correspondiente para
cada grupo funcional.
Recuerde que todos deben tener ejemplos diferentes. Cuando todos finalicen
sus aportes, cada estudiante deberá revisar y realimentar el aporte de al
menos dos compañeros del grupo haciendo la respectiva intervención en el
foro. Esto será evaluado como aporte al trabajo colaborativo.
Ponderación: 15 puntos
Fecha sugerida: 13/Octubre al 19/Octubre
Ponderación: 20 puntos
Fecha sugerida: 20/Octubre al 25/Octubre
Entrega final
• Portada
• Introducción
• Desarrollo de cada ejercicio con sus referencias bibliográficas
Ponderación: 5 puntos
Fecha sugerida: 28/Octubre al 29/Octubre
Nota:
1. El estudiante debe elegir un rol para el trabajo colaborativo, y cumplir su
función durante el desarrollo de la tarea.