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TABLA DE CONTENIDO

Introducción ............................................................................................................................................ 3
Producto/servicio/metodología.............................................................................................................. 4
Resultados clave...................................................................................................................................... 6
Resultados clave 1............................................................................................................................... 6
Resultados clave núm. 2 ..................................................................................................................... 6
Resultados clave 3............................................................................................................................... 6
Datos visuales ......................................................................................................................................... 7
Conclusión ............................................................................................................................................... 8
Impresiones clave ............................................................................................................................... 8

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INTRODUCCIÓN
En pocas palabras, identifique y aborde un problema y una solución propuesta. Puede enfocarse en
las disyuntivas comunes, las nuevas tendencias, las técnica cambiantes, las comparaciones
industriales, las nuevas entradas en el mercado, etc. ¿Cómo propone solucionar este problema y
cuáles son sus recomendaciones? La solución está basada en una minuciosa revisión del problema y
las posibles soluciones.

Asegúrese de tener en cuenta a su audiencia cuando escriba las notas del producto. ¿Quiénes son la
audiencia y qué les intenta transmitir? ¿Son expertos del sector o es este un paso de inversión dirigido
a un público empresarial? Esto le ayudará a establecer el tono y el correcto lenguaje para su
documento.

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PARA INICIAR
Para vivir en sociedad el hombre ha creado diversas normas y reglas para regular su conducta; analizan
e interpretan esas normas con la finalidad de decidir si son buenas o convenientes aplicarlas en su
vida cotidiana. El objetivo de la Ética es reflexionar el estudio de la conducta humana y orientar a las
personas hacia el bien.

Actividad introductoria
Con el fin de identificar tus conocimientos previos sobre el tema de esta asignatura, responde a los
siguientes planteamientos.

1. ¿Has escuchado sobre la filosofía? ¿qué ideas tienes sobre ella?


2. ¿Por qué a veces se dice que una persona no tiene ética?
3. ¿Son lo mismo ética y moral? ¿por qué?
4. ¿Los seres humanos son libres?
5. ¿Qué es juicio moral? Escribe un ejemplo
6. Describe una situación en la que una persona haga un acto voluntario y otra en la que actué
involuntariamente
7. ¿Cuáles cosas son más valiosas en tu vida? ¿Por qué?
8. ¿Con lo mismo las virtudes y los valores?

A través del desarrollo de la asignatura deberás realizar un GLOSARIO con las palabras y conceptos
claves e importantes, mismo que será evaluado al final de cada parcial y que entregarás …..portafolio

PRIMER PARCIAL

CONTENIDO CENTRAL 1
El ejercicio de la libertad frente al respeto a los demás en las relaciones interpersonales

Ética y filosofía
La filosofía como ciencia inicia cuando el ser humano empieza a buscar una
explicación racional a los fenómenos naturales que se presentan en su
vida. Posteriormente, cuando ya no le interesa conocer el origen de las
cosas (principalmente cuando ya tiene diversas teorías al respecto), decide
estudiar el comportamiento y la conducta del individuo para ejercer
cambios en él, dirigidos hacia la buena vida y el buen vivir, de aquí el inicio
de la ética.

Conceptos
Filosofía Ética
La filosofía significa “[…] el estudio de la Es la ciencia que estudia la conducta del hombre
Sabiduría no sólo hemos de entender la en cuanto a su comportamiento, analizando el
prudencia en el obrar, sino un perfecto bien y el mal desde el punto de vista moral y se
conocimiento de cuanto el hombre puede ubica en el área de la Axiología.
conocer “, (Descartes, 2002, pp.7-8)

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Su origen etimológico se encuentra en las Viene del griego ethos y sigifica conducta, hábito
palabras: phylos, que significa amor y sophia; y costumbre realizados de manera conciente.
sabiduría.

Glosario

La etimología es la disciplina científica que estudia la correcta estructura, pronunciación y escritura de


las palabras en su origen.

Actividad

Instrucciones

Elabora un escrito tomando en cuenta las siguientes cuestiones: ¿Crees que la conducta de las
personas pueda basarse en el imperaitivo categórico? ¿Qué pensarías de aplicarlo a los siguientes
casos:

1. Un compañero/a se copió y salió bien en su examen?


2. Un profesor/a recibe un “estímulo económico” para pasar a un alumno?
3. Te regalan mucho dinero que puedes compartir con alguien que realmente lo necesita, pero
te enteras de que ese dinero viene del narcotráfico?

El objetivo de la vida humana se resume en el principio de utilidad: según él, “La búsqueda del mayor
bien para el mayor número de personas”. La justicia de las acciones está en función de su contribución
a promover la mayor felicidad. la felicidad es la ausencia de dolor, para ti ¿qué es la felicidad? escribe
en tu cuaderno.

Ética y Moral
En la vida diaria nos encontramos todos los días con actos que calificamos como buenos o malos, es
decir actos éticos. Cuando una chica queda embarazada debe decidir si decirle o no a sus padres y
cómo actuar; su novio debe pensar su asumir su responsabilidad y cómo. Si estás en una biblioteca y
quieres tomarte una selfie debes considerar si es un lugar adecuado. En clases deben decidir si debes
poner o no atención, en realizar las actividades que tus docentes te ponemos o ponerte a hacer
cualquier otra cosa, quizá hasta más divertida. En tu casa tiene que decidir entre hacer tus deberes.
En resumen, nuestra vida está llena de actos éticos.

Realiza una lluvia de ideas sobre conductas humanas que se pueden calificar de buenas o malas.
Elabora una reflexión considerando las siguientes preguntas: ¿Cuál es la diferencia de un hombre sabio
y uno que practica la sabiduría? ¿Se puede vivir sabiamente? ¿Cómo podrás hacerlo? ¿Has actuado
con sabiduría? ¿Te gustaría ser sabio? ¿Por qué?

Tanto la palabra Ética como la palabra Moral tienen el mismo significado: “costumbre”, la primera por
su origen etimológico del griego y la segunda por el latín. Pero ¿es que son lo mismo? En ambos casos
se trata de normas, prescripciones y el deber ser. Por eso recordamos el concepto de cada una y
resaltaremos algunos de sus aspectos para identificar ciertas diferencias con el fin de diferenciarlos.

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RESULTADOS CLAVE

Resultados clave 1 Resultados clave núm. 2 Resultados clave 3

Investigación y argumento Investigación y argumento Investigación y argumento

[Para reemplazar una foto,


solo tiene que eliminarla y
después, en la pestaña
Insertar, haga clic en
Imagen.]

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DATOS VISUALES

Insertar listas/gráficos/datos

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CONCLUSIÓN
Tiempo de hacer una conclusión. ¿Cuál es su conclusión? ¿Cómo sintetizaría toda la información en
algo que aún el CEO más ocupado quiera leer? ¿Cuáles son los aportes clave? ¿Cómo aborda su
producto/servicio/metodología de manera única los problemas que surgen del presente estudio?

Impresiones clave
 Impresión núm. 1
 Impresión núm. 2
 Impresión núm. 3

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