PRÁCTICA NO 1

Transformador monofásico

1. OBJETIVO
Familiarizar al estudiante con los transformadores monofásicos, de modo que
complementen con la práctica sus conocimientos teóricos sobre los
transformadores
Diseñar los montajes para los ensayos en vacío y en corto y con los datos
obtenidos determinar el circuito equivalente con todos sus parámetros.

2. MARCO TEÓRICO

2.1. Transformador monofásico

El transformador consta de un circuito magnético que liga dos o más circuitos

eléctricos. Este dispositivo transforma la energía eléctrica en energía eléctrica,
cambiando los niveles de voltaje y corriente, pero manteniendo la potencia de
entrada igual a la de salida, a excepción de las pequeñas pérdidas del mismo
transformador; es decir:

Potencia de entrada = Potencia de salida más potencia de pérdidas

El transformador monofásico se compone de varios bobinados, el primario y uno o

varios secundarios, sin contacto eléctrico entre ellos y devanados sobre un núcleo.
Si se conecta uno de los devanados (el primario) a una tensión alterna, la corriente
alterna que circula por él producirá un campo magnético alterno, que dará lugar a
una tensión de auto-inducción en el primario; como el campo también atraviesa los
otros bobinados (los secundarios) inducirá en estos una tensión alterna
proporcional al número de espiras de cada bobinado. Según la relación existente
entre la tensión nominal del devanado primario y las tensiones de los secundarios,
los transformadores se clasifican en reductores y elevadores. En un transformador
elevador el devanado primario es el de baja tensión (BT) y al menos uno de los
secundarios es de alta tensión (AT). En un transformador reductor es al contrario.
La mayoría de los transformadores de gran potencia están sumergidos en un
tanque de aceite, pero hay transformadores de tipo seco que funcionan en el aire.
El aceite es un aislante mejor que el aire y sirve como refrigerante, ya que en él se
producen corrientes de convección que extraen el calor del núcleo y de los
devanados.
Como todos los dispositivos físicos, el transformador se estudia mediante un
modelo físico y unas ecuaciones que relacionan sus principales manifestaciones
medibles o cantidades físicas sujetas a medición. En esta práctica se tratará de
hallar los valores numéricos que caracterizan el circuito equivalente del
transformador mediante los ensayos duales de vacío y de corto, comunes a todos
los dispositivos eléctricos. Este modelo y los parámetros que se deben encontrar
son los mostrados en la Figura 1.
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Transformador monofásico

Figura 1. Circuito equivalente del transformador monofásico

3. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

Con el transformador monofásico se deben realizar el ensayo en corto y el ensayo

en vacío. Queda a voluntad del profesor usar el transformador de distribución que
es algo riesgoso por el alto voltaje del primario (7600 V) o utilizar un transformador
con voltajes más manejables. Todos los procedimientos y cálculos son los
mismos. Antes de energizar el transformador y de hacer las primeras conexiones
se debe medir las resistencias de los devanados en corriente directa con un
multímetro y apuntar la temperatura ambiente a la cual hizo esas medidas. Esas
medidas solo dan las resistencias en corriente directa y deben ser corregidas por
efecto pelicular para obtener las resistencias a corriente alterna. Pero nosotros
utilizamos esas medidas en corriente directa para ayudarnos a separar la
resistencia del primario y la del secundario que solo se pueden calcular unidas en
el ensayo en corto, como se verá a continuación.

3.1. Ensayo en vacío: En este ensayo se debe estudiar el comportamiento de

los voltajes, las corrientes y la potencia en un transformador monofásico a cuyo
secundario no se conecta ninguna carga, y calcular el circuito derivación (o
“circuito shunt”) del circuito equivalente a partir de las medidas de esas
cantidades.

3.1.1. Equipos a utilizar

1 Multímetro
1 Vatímetro de pinza
2 Voltímetros
1 Interruptor manual
Cable de potencia de CA
Cables para conexiones
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3.1.2. Montaje.

En la figura 2 se ilustra el montaje

Figura 2. Ensayo en vacío con transformador de alto voltaje

3.1.3. Procedimiento.

Realizar el montaje del esquema con las siguientes recomendaciones:

 El transformador debe quedar a una distancia mínima de dos metros de los

estudiantes que estén realizando la práctica. El voltaje en el lado de alta es
extremamente peligroso.

 Si se utiliza un voltímetro de alta tensión para medir el voltaje del secundario

este voltímetro debe leerse de lejos, a más de dos metros de distancia.

 Los cables que conectan los dos transformadores deben tener

aproximadamente la misma longitud, quedar paralelos y no cruzados.

 En caso de no tener un Variac, se puede conectar dos bancos de bombillas en

serie.

Energizar el transformador elevando su tensión paulatinamente con el Variac o

encendiendo lámparas hasta su tensión nominal, cuando alcance un voltaje
cercano al voltaje nominal lea y anote en la tabla de datos: la corriente que
consume, la tensión inducida en los devanados y la potencia entregada. Se debe
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Transformador monofásico

calcular el circuito Shunt con esos valores obtenidos a una tensión cercana a la
nominal. Observar como un transformador en vacío es una alta impedancia, pues
se refleja un circuito abierto del secundario en el primario; por eso las lámparas no
afectan casi al circuito y por ellas circula una corriente pequeñísima que no
alcanza a encenderlas. Precisamente, este tipo de observaciones son las que los
estudiantes deben realizar con pleno conocimiento pues para eso es que la teoría
de máquinas se estudia con anticipación.
Con los voltajes leídos en este ensayo se calcula la relación de espiras:

3.2. Ensayo en corto: En esta práctica se debe estudiar el comportamiento de

las corrientes, voltajes y la potencia en un transformador monofásico con el
devanado secundario cortocircuitado sin sobrepasar la corriente nominal del
primario.

3.2.1. Equipos a utilizar

1 Multímetro
1 Vatímetro de pinza
1 Voltimetro
1 Interruptor manual
Cable de potencia de CA
Cables para conexiones

3.2.2. Montaje

Figura 3. Ensayo en corto con transformador de alto voltaje

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3.2.3. Procedimiento.

Ir encendiendo lámparas o variando el voltaje del variac hasta alcanzar una

corriente cercana a la corriente nominal, se leen entonces la corriente del primario
(que debe ser de un valor cercano al nominal), el voltaje en los terminales del
primario, la potencia consumida por el transformador y la corriente del secundario
que está en corto. Hay que tener en cuenta que debido a las condiciones del
laboratorio y las fuentes disponibles se realiza esta práctica cortocircuitando el
primario y alimentando el secundario. A partir de los datos obtenidos se calcula el
circuito serie, formado por las reactancias de dispersión y las resistencias de los
devanados.
Para éste ensayo ya no es necesario el transformador de voltaje, en lugar de éste
se pone un amperímetro al primario del transformador monofásico. Se puede usar
un amperímetro de gancho conectando un conductor grueso a los terminales de
alta, no debe usar caimanes sino un conductor bien sujeto por los tornillos de
dichos terminales. Se pueden dar varias vueltas al gancho del amperímetro para
aumentar la lectura de la corriente. Tener presente que este ensayo es igualmente
peligroso como el ensayo en vacío, si se llega a abrir el cortocircuito secundario la
enorme tensión de 7000 V aparece en el secundario, por esto se debe tener las
mismas precauciones que en el ensayo en vacio.
Como la resistencia de los devanados varía con la temperatura, lea la temperatura
ambiente y, considerando que las resistencias del primario y del secundario se
calcularon a esas temperaturas, corregir el valor de esas resistencias para 75°C.

La corrección por temperatura se hace con la relación:

La separación de resistencias y reactancias se hace así:

Se puede calcular la relación de espiras utilizando la relación entre la corriente del

primario y la del secundario:
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Es decir, al revés de la relación de voltajes. Debido a la corriente del circuito shunt

este cálculo no es muy exacto.

3.3. PREINFORME

Dibujar el aspecto físico del transformador y especificar los datos de la placa.

Realizar un esquema eléctrico del mismo, incluyendo terminales.

¿Qué es y porqué se produce la histéresis?

¿Qué es y porqué se produce la saturación?

¿Cuál es la razón de la corrección por efecto pelicular y por temperatura?

3.4. INFORME

Consignar en la tabla 1 los datos obtenidos en el numeral 3.1.3:

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Tabla 1. Registro de las mediciones 1

REGISTRO DE LA TOMA DE DATOS

Vp Ip Pp Vs Temp
Ns/Np
(V) (A) (W) (V) (°C)

Con los valores correspondientes al voltaje más cercano al nominal que obtuvo en
la serie de lecturas de la práctica halle los valores R0 y X0 y la relación de espiras
con los datos nominales y dibuje el circuito Shunt.

Con base en los datos obtenidos en el procedimiento 3.2.3 llenar la tabla 2.

Tabla 2. Registro de las mediciones 2

REGISTRO DE LA TOMA DE DATOS

Vp Ip Pp Vs Temp
(V) (A) (W) (V) (°C)

Dibujar el circuito equivalente con los valores de los parámetros calculados en el

ensayo en vacio y en el ensayo en serie. Considerar las correcciones por
temperatura y la separación de impedancias del primario y del secundario.

Presentar unas conclusiones con las cuales el instructor pueda verificar las
competencias adquiridas durante esta práctica.