a) p: El caso Odebrecht es un caso de corrupción en Colombia.

q: La corrupción del caso Odebrecht ocurrió en gran parte de

América.
r: Nadie está investigando este caso de corrupción.
[(𝑝 ∨ 𝑞) ↔ 𝑟] ∧ (𝑟 → 𝑝)

A partir del argumento que haya seleccionado deberá dar respuesta a

los siguientes ítems:
 Escriba la proposición compuesta propuesta en lenguaje natural.
 Determinar el valor de verdad de las proposiciones simples.
 Determinar el valor de verdad de la proposición compuesta.

Ejercicio 2: Tablas de verdad

a) Sofía estudia medicina o estudia literatura inglesa y Si ella estudia

literatura inglesa entonces escribirá poemas.

Definir las proposiciones simples del argumento.

Definir la expresión del argumento en lenguaje simbólico o formal.
Generar una tabla de verdad con el simulador a partir del
lenguaje simbólico Generar una tabla de verdad manualmente a
partir del lenguaje simbólico y determinar si el resultado es una
tautología, contingencia o contradicción.

Ejercicio 3: Teoría de conjuntos

 Defina los nombres de los conjuntos del diagrama de venn.
Por ejemplo:
U= Estudiantes de la ECBTI
A= Estudiantes Matriculados en Cálculo Integral
B= Estudiantes Matriculados en Lógica Matemática
C= Estudiantes Matriculados en Álgebra Trigonometría y
Geometría Analítica
La definición de los conjuntos debe ser de autoría de cada
estudiante, Determine la operación entre conjuntos, representada
en el diagrama de venn seleccionado (notación entre conjuntos).
 Exprese la notación del diagrama de venn seleccionado en
palabras.
 Realizar un vídeo donde explique la forma como fue desarrollada
la tarea. La realización del vídeo puede ser con la cámara del
celular, cámara del pc u otra alternativa que se le facilite. El
estudiante debe aparecer en la grabación de frente y mostrar a la
cámara su documento de identificación, ocultando el número del
mismo (En la imagen se debe ver claramente el nombre y
apellidos del estudiante).
  Ejercicio 4: Aplicación de la Teoría de Conjuntos

A partir del diagrama de Venn-Euler que el estudiante haya

seleccionado, el estudiante deberá:

 Definir los nombres de los conjuntos del diagrama de venn.

Por ejemplo:
U= Estudiantes de la ECBTI
A= Estudiantes Matriculados en Cálculo Integral
B= Estudiantes Matriculados en Lógica Matemática
C= Estudiantes Matriculados en Álgebra Trigonometría y
Geometría Analítica
La definición de los conjuntos debe ser de autoría de cada
estudiante, Con los datos dados en el diagrama de ven escogido,
plantee con sus propias palabras, un ejercicio típico de aplicación
de teoría de conjuntos, formulando los interrogantes
correspondientes a las operaciones entre conjuntos dadas a
continuación y dar las respectivas respuestas:
 𝐴𝑐 ∩ 𝐵
 (𝐴 − 𝐵) ∪ (𝐵 − 𝐴)
 (𝐵 ∪ 𝐶)𝑐
 𝐴∪𝐵∪𝐶