DIMENSIÓN ETICA DE LA PERSONA

El Ser Humano es una unidad compuesta por diversas dimensiones que le hacen una
complejidad única y realmente sorprendente.
Es lo que tratamos de descubrir y lo que deberíamos tratar de integrar aunque muchas veces
cuesta. Por ello, comenzaremos ahora a separar las distintas dimensiones del Ser Humano aunque
luego quedemos en lo que es la Unidad y la Dignidad Humana.

Empecemos por tanto con la dimensión ética de la persona. Pero, ¿qué es la ética? y, si la has
escuchado, ¿qué es la moral? Respondamos diciendo que para diferenciar entre los actos buenos y
malos, contamos con la moral y la ética. La moral se identifica con un conjunto de normas y
creencias construidas sobre la base de la costumbre, que nos indica cómo actuar en determinada
circunstancia. La moral está muy ligada con nuestra conciencia, por lo cual, lo que nos permite
juzgar si nuestras acciones son buenas o malas es nuestra conciencia moral.

La ética es la reflexión sobre la moral. Enuncia principios universales que determinan si un acto
humano consciente y libre ha sido bueno o malo. La ética se relaciona con la responsabilidad social
de nuestras acciones y con la honestidad de nuestro comportamiento ante las instituciones.

Por lo tanto, la dimensión ética-moral de ser humano será su capacidad para tomar decisiones y
afrontar responsablemente las consecuencias de cada una de ellas. Está relacionada por tanto con
la libertad, la autonomía y las motivaciones. Además, no está de más decir que la resp onsabilidad
será responder de cada una de dichas decisiones ante quien corresponda en cada momento.

El siguiente vídeo te ayudará a comprenderlo un poco más. Bueno, de suyo debes hacer esa
relación entre el vídeo y esta dimensión de la persona humana.

http://fundamentosvitales.blogspot.com/2016/10/t12-2eso-dimension-etica-de-la-persona.html

Vídeo: Cadena de favores, solidaridad

 DIMENSION ETICA

La dimensión ética es aquella que forma al hombre en principios y virtudes morales, en la responsabilidad de sus actos,
en la proyección a la comunidad, en la construcción de una sana convivencia para alcanzar una cultura de paz, amor,
tolerancia y respeto para mejorar la realidad actual a nivel local, regional y nacional.

Para la adquisición y generación de cualquier conocimiento, la ética juega un papel primordial, ya que es la forma como
el menor aborda, se apropia y aplica la ciencia (lo que él sabe), haciendo de ésta un reto cada vez más complejo donde
es recomendable apropiarse de su entorno tanto familiar, educativo, social y cultural entre otros, puesto que sirven de
pilar para reafirmar y afianzar en el campo del saber o campo científico.

El desarrollo de la dimensión ética y moral posibilita la construcción de valores al reconocer la necesidad de convivir con
otras personas que son importantes en la vida. Los aportes del proceso de crecimiento ético y moral son:

 Estimula el desarrollo de la personalidad del individuo.

 Genera espacios de reflexión, que conlleven a formar criterios.
 propicia la participación activa y efectiva, con base en la práctica de la justiciay de los valores democráticos.
 Ayuda a interiorizar las bondades de las normas y de su ejercicio, comodinamizadores de la convivencia
armónica.
 Contribuye a desarrollar el sentido de identidad y de pertenencia a Colombia.
 Lleva a reconocer y respetar la diversidad étnica y cultura.

Es importante posibilitar al niño en la formación de valores en cuanto el aprecio y respeto por su propia vida, desarrollo
del auto compromiso, la autoconfianza e independencia, permitiéndole una sana convivencia social.

•La manera como los niños aprenden a relacionarse con los demás en suentorno, mediante un proceso de socialización,
proporcionando el apoyonecesario para construir su sentido de pertenencia.

•La dimensión ética le enseña a actuar según sus propios criterios morales,distinguiendo lo correcto de lo incorrecto,
mediante una relación dereciprocidad entre niños y adultos; intercambiando diferentes puntos de vista,reconociendo
errores y buscando soluciones.

•Dentro de un ambiente de respeto mutuo, los niños toman decisiones,expresan sus puntos de vista y desacuerdos frente
a algunas posiciones delos adultos.

LOS VALORES (FORMACIÓN)

Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas.
Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un
comportamiento en lugar de otro.

También son fuentes de satisfacción y plenitud, nos proporcionan una pauta para formular metas y propósitos,
personales o colectivos. Reflejan nuestros intereses, sentimientos y convicciones más importantes.

Los valores se refieren a necesidades humanas y representan ideales, sueños y aspiraciones, con una importancia
independiente de las circunstancias. Por ejemplo, aunque seamos injustos la justicia sigue teniendo valor. Lo mismo
ocurre con el bienestar o la felicidad.
http://propuestaoperativaformaciondevalores.blogspot.com/2013/04/dimension-etica-formacion-de-valores.html

https://es-
la.facebook.com/547198758823826/videos/612827148927653/?__xts__%5B0%5D=68.ARAuazNO4Yz3bMIaJjtB8xBQw_
Q4S45acgJJSXirjsVgAcwVFNwcymsrV5VlE1dY65OpfJs4QW3Ax5Lcv8jF_G-AMy_mcwD6k1gcIhR7WwhUwPAMg3QW9cVd-
g1briXf9rXq-MMUSUkb53Sfr-
xrkvIbGETxGp_hlYQOutJdT5fRkguUkNPj3BW_v78eQ0dGX8dSYGd23WbJL7fhuV_BRz4jHhKiIe7t2VVE8JaiD7JoxpKqA2rqH
BXjLQdyU06UnFMAahAiXIoWYJkr5bbQv8L1iWs7Cs7KRa3xlUOZGQALRClkxzTji_He5pKo4SHTaTYBdL0coCVr16_wtQcmcC
b9mwRfMzWOYne6Igxzjk9_XJPLw-3zPN1zCjzJA5qD2jkqS9CgHgFGSF-ZGJCxYkvHBoqga8T-
GDyodjmLGL13cgp0HSPgrI74R85tspEL3ClYO5zFLmaOk-eZ7-TlRJY-
fuAYWNXtsDLvknRyqO85lntOELSnmhZlJu5NwKM&__tn__=K-R