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VENTAJAS:
DESVENTAJAS
El muestreo aleatorio simple es uno de los más eficaces y prácticos, es por eso
que sus desventajas son muy pocas.
EJEMPLO
VENTAJAS
Entre sus principales beneficios y ventajas se encuentran:
Permite obtener buenas propiedades de representatividad.
Es un sistema muy rápido y simple, ya que se evita la necesidad de
generar número aleatorios como individuos en la muestra.
Garantiza una selección perfectamente equitativa de la población, lo que
resulta muy útil en la distinción de grupos dentro de toda la población.
Evita la necesidad de usar diferentes estratos, aunque existe variedad de
individuos en cada fragmento.
En comparación con el muestreo aleatorio el muestreo sistemático puede
ser mucho mejor.
DESVENTAJAS
En cuanto a las desventajas o inconvenientes que se puede presentar al usar
esta técnica, es solo una: El orden en el que se ha colocado la población
seleccionada llegue a tener un tipo de periodicidad oculta y que esta pueda
coincidir con el intervalo seleccionado, ocasionando una muestra sesgada.
EJEMPLO
En el caso de que se tenga una población de unos 1000 individuos y se necesita
obtener una muestra de 100 de ellos. Para ello se debe dividir en primer lugar el
total de la población en 100 fragmentos aleatorios de 10 individuos. Luego se
debe seleccionar un número al azar entre el número 1 y 10.
Supongamos que dicho número al azar sea el número 6, eso quiere decir a que
partir de este individuo de la población se definirá la muestra. A partir del
individuo número 6 se irá completando a partir de intervalos de 10, es decir: 6,
16, 26, 36, 46 hasta el 996.
De esta manera queda conformada la muestra de 100 individuos a través del
método del muestreo sistemático.
2 1100 36,6% 37
3 600 20% 20
1 1300 43,4% 34
2 1100 36,6% 33
3 600 20% 33
DESVENTAJAS
Este método puede presentar las siguientes desventajas:
Es necesario información sobre la proporción de la población que
pertenece a cada estrato.
Se requiere la información sobre las variables de estratificación de cada
elemento de la población, ya que de no contar con esta información puede
ser muy costosa la recopilación.
Es un método más costoso, ya que implica tiempo y es un poco más
complicado en comparación con otros métodos.
Si cuentas con un gran número de variables, la selección de las de
estratificación resultará más difícil.
VENTAJAS:
DESVENTAJAS:
Esta técnica también tiene una posibilidad de error de muestro muy alto
ya que los conglomerados limitados incluidos en la muestra dejan una
parte importante de la población sin muestrear
EJEMPLO
Un investigador desea estudiar el rendimiento académico de los estudiantes
secundarios en Venezuela
Puede dividir a toda la población (población de venezuela) en diferentes
conglomerados (ciudades).
Luego, el investigador selecciona una serie de conglomerados en función
de su investigación, a través de un muestreo aleatorio simple o
sistemático.
Luego, de los conglomerados seleccionados (ciudades seleccionadas al
azar) el investigador puede incluir a todos los estudiantes secundarios
como sujetos o seleccionar un número de sujetos de cada conglomerado
a través de un muestreo aleatorio simple o sistemático.
DESVENTAJAS
No es una muestra que asegure la representación total de la población.
No generaliza y es subjetivo.
No es recomendable en el caso de que la investigación sea causal o
descriptiva.
VENTAJAS
DESVENTAJAS
EJEMPLO
1 18 – 29 600 60%
2 30 – 59 300 30%
VENTAJAS
El proceso de implementación es corto, barato, simple y rentable
Tiene la capacidad de reclutar poblaciones ocultas y recopilar datos
primarios de forma rentable
Ayuda a descubrir características sobre una población que no sabías que
existía.
Se necesita poca planificación y menos mano de obra que otras tipos de
muestreo.
DESVENTAJAS
Generalmente es imposible determinar el error de muestreo o hacer
inferencias sobre las poblaciones de la muestra obtenida.
Poco control sobre el método de muestreo. Los sujetos que el investigador
puede obtener se basan principalmente en sujetos observados
anteriormente.
El sobre muestreo de una red particular de pares puede llevar a un posible
sesgo.
Los encuestados pueden dudar en proporcionar los nombres de sus pares
y pedirles que lo hagan puede plantear problemas éticos.
REGLA EMPIRICA:
1
1−
𝐾2
Donde:
K= Desviación estándar de la media