Sunteți pe pagina 1din 1

EXERCIȚII – CLASA A VIII-A

1. Împarte în propoziții frazele următoare și precizează care sunt propozițiile principale,


respectiv secundare.
a) Pe mare, furtunile apar când nu te aștepți.
b) Tigrul este animalul care a supraviețuit.
c) Ursul întinde gâtul și adulmecă mireasma dulce a florii.
d) Îngrijitoarea se apleacă peste roabă, ia de acolo o pară zemoasă și întinde ursului.
e) Tânărul ascultă vântul, iar tigrul rage fioros.
f) Tânărul aude că bate vântul și că tigrul rage.
g) Fata vedea cine stătea cu pușca la ochi și cine agita brațele.
h) Puiul de urs nu știa care sunt dușmanii și care sunt prietenii lui.

2. Precizează tipul conjuncțiilor din enunțurile de mai jos:


a) Citesc multe cărți, dar nu toate mă impresionează.
b) La ora zece sunt obosit, deci merg la culcare.
c) Colegii mei joacă fotbal și merg la cinematograf.
d) În pauze, colegele mele desenează sau discută diverse subiecte.
e) M-am documentat despre urși, așadar, le cunosc condițiile de viață.
f) Afară e soare, iar tu ai plecat de acasă cu umbrela.

3. Precizează funcțiile sintactice ale cuvintelor marcate. Realizează expansiunea părților de


propoziție marcate în propoziții echivalente. Delimitează propozițiile din fraza obținută.
a) Vulpea părea moartă.
b) Câștigătorul întrecerii va primi un premiu.
c) Mi-a plăcut cartea citită.
d) Aștept cu emoție începerea cursurilor.
e) Povestește cu drag ascultătorilor.
f) S-a întors la locul întâlnirii.
g) În tinerețe era puternic.
h) Avea fața roșie ca mărul.

4. Contrage propozițiile secundare din frazele următoare în părțile de propoziție echivalente.


Indică felul părților de propoziție obținute.
a) Arta înseamnă să ai talent.
b) Cine e bolnav rămâne acasă.
c) Mă preocupă gândul că plec.
d) Poate să spună orice.
e) Ne îndoim că ei există.
f) Am ajuns unde era locul întâlnirii.
g) Făcuse lucrul acesta fără să mă prevină.