CHAÎNE D'ENERGIE cours 1STM

LYCEE TECHNIQUE
ALFARABI SALE CONVERTIR L’ÉNERGIE Date : ………………………….
Activité pratique
k. JAOUYA Doc : D

1°/ matériels ressource :

 Alimentation stabilisée variable 0-48.
 Moteur de positionneur de parabole.
 Boite à bouton poussoir.
 Contacteurs.
 Tachymètre.
 Les câbles.
2°/contexte et problème posé:
Certains clients ont exigé un temps minium pour faire passer d’un satellite à un autre.
On vous propose de découvrir à partie de cette activité comment s'effectue l'inversion du sens
de rotation et le changement de la vitesse de rotation d'un moteur à courant continu.
3°/ Activité :
Q1: quels sont les caractéristiques de l'énergie à l'entrée de ce moteur ?
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Q2: quels sont les caractéristiques de l'énergie à la sortie du moteur ?
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Q3: faire ouvrir un moteur à courant continu, quels sont ces constituants ?
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Q4: réaliser le câblage simple suivant:

 compléter le schéma par les noms des composants.

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Activité pratique
k. JAOUYA Doc : D
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Activité pratique
k. JAOUYA Doc : D

Q5 : faire changer la polarité, qu'est ce que vous remarqué ?

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Q6: faire varier la tension d’alimentation que sont vos remarques ?
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Q7: utiliser un tachymètre pour mesurer la vitesse de rotation pour chacune des tensions
suivantes:
U (v) 10 v 12 v 14 v 16 v 18 v 20 v
N (tr/min)

Q8: tracer le graphe de N en fonction de U. N = f (U).

Q9 : Exprimer l’équation de ce graphe, et conclu.

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