Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Notación: A B = {x/x A y x B}
Representación Gráfica:
Conjuntos no disjuntos
A B
A B
x
x x
Conjuntos no disjuntos
Conjuntos disjuntos
A B
B
A
x
x no hay x
Conjuntos disjuntos
Conjuntos comparables
46
Notación: A – B = {x/x A y x B}
B Representación Gráfica:
A
x
A B
x
Conjuntos comparables
Propiedad Distributiva:
A (B C) = (A B) (A C)
A (B C) = (A B) (A C) Conjuntos comparables
Propiedad Absorción:
A (A B) = A, puesto que: (A B) A 4. DIFERENCIA SIMÉTRICA DE CONJUNTOS
A (A B) = A, puesto que: A (A B) Se denomina diferencia simétrica de “A” y “B”
al conjunto formado por la unión de “A - B” con
“B - A”.
3. DIFERENCIA DE CONJUNTOS Entonces, en A = {1; 2; 3} y B = {2; 3; 4; 5}, se
La diferencia de los conjuntos “A” y “B” es el observa que el elemento 1 pertenece al
conjunto de todos los elementos que conjunto “A” pero no pertenece a “B” y los
pertenecen a “A”, pero que no pertenecen a elementos 4 y 5 pertenecen al conjunto “B”;
“B”. Se denota por: A – B, que se lee: pero no pertenecen al conjunto “A”, entonces,
al conjunto formado por 1; 4 y 5 se le llama
“A menos B”, ó también “A diferencia B” diferencia simétrica de “A” y “B” y se denota
Así por ejemplo, sean los conjuntos: por: A B.
A = {1; 2; 3} y B = {2; 3; 4; 5}
Observamos que el elemento 1 está en el
conjunto “A” pero no está en el conjunto “B”.
Al conjunto formado por 1, se llama diferencia
de “A” con “B”.
47
Representación Gráfica:
Notación: A B = {x/x (A - B) (B - A)}
Representación Gráfica: A
B
A B
x x
Complemento de “B”
respecto a “A”
Conjuntos no disjuntos
A B x
x x
B
U
Conjuntos disjuntos
Complemento de “B”
B respecto a U
A
x
Propiedades en la diferencia de conjuntos:
1. Reflexiva: A A = A
2. Conmutativa: A B = B A
3. Asociativa: (A B) C = A (B C)
Conjuntos comparables
48
e) M Q
6. RELACIONES ENTRE LOS CARDINALES DE
LOS CONJUNTOS
a) AC= {1; 3; 5; 6} ( )
b) B–A= {6; 8} ( )
c) BC= {1; 2; 3; 4; 5; 6} ( )
d) A–C= {2; 5} ( )
Rpta.: _____________ e) BC= {4; 6; 8} ( )
49
4. Si: A = {a, b, m, t} 11. Dados los conjuntos:
B = {x/x es una vocal de la palabra martes} U = {1; 2; 3; …; 10}
Hallar: B – A A = {x/x N; 4 < x < 10}
B = {x/x N; 1 < x < 7}
a) {a, e} b) {a, i} c) {a, o} C = {1; 2; 5; 8}
d) {a, u} e) {a}
Indicar verdadero (V) o falso (F) según
corresponda:
5. Si: U = {x/x N; 0 < x < 10}
I. A’ B = {2; 3; 4}
A = {x/x N; 4 < x < 9}
II. A C’ = {6; 7; 9}
B = {x/x N; 3 < x < 8}
III. (A B)’ C = {1; 2; 8}
Hallar: A’ – B’
a) VFV b) VVF c) FVV
a) {1} b) {2} c) {3} d) VVV e) FFV
d) {4} e) {5}
12. La región sombreada corresponde a:
6. Dados los diagramas de Venn
A B A C
4 7
2
5 B
1
9 8
Hallar: A B a) (A B) – C d) A B C
b) (B - C) A e) A - B
a) {4; 5; 7; 8} d) {4; 5; 9; 7} c) (A - C) (B - A)
b) {4; 5; 2; 1} e) {4; 5; 9}
c) {4; 5; 9; 7; 8} 13. Dado los conjuntos:
x 1
A={ N / x N; 1 < x < 15}
7. Dados los conjuntos: 3
A = {x/x N; 5 < x < 15} B={
x 1
N / x N; 1 < x < 12}
B = {x/x N; 3 < x < 10} 2
¿Cuántos subconjuntos tiene: A B?
¿Cuántos subconjuntos tiene A B? a) 16 b) 18 c) 8
a) 4 b) 8 c) 16 d) 32 e) 64
d) 32 e) 64
8. Dados los conjuntos: 14. En la sección de 3ro. “B” hay 25 alumnos, se sabe
A = {x + 2 / x N; 2 < x < 10} que a 12 alumnos les gusta el curso de historia y
B = {3x / x N; x 2} los 18 el curso de lenguaje. Si a todos les gusta
¿Cuántos subconjuntos tiene A - B? al menos uno de los dos cursos mencionados, ¿a
cuántos les gusta sólo historia o sólo lenguaje?
a) 4 b) 8 c) 16
d) 32 e) 64 a) 15 b) 12 c) 18
d) 23 e) 20
9. Dados los conjuntos: 15. De un grupo de 100 turista europeos se sabe
A = {2x / x N; 1 < x < 7} que:
x - 36 visitarán Argentina
B={ N; / x N; 1 < x < 10} - 20 visitarán Brasil
2
C = {1; 5; 7; 8} - 25 visitarán Colombia
Hallar el cardinal de (B C) A - 12 visitarán Argentina y Colombia
- 9 visitarán Brasil y Colombia
a) 1 b) 2 c) 3 - 10 visitarán Argentina y Brasil
d) 4 e) 5 - 6 visitarán los tres países mencionados
a) ¿Cuántos no visitaran estos países?
10. Si: n(A) = 12, n(B) = 18 y n(A B) = 7 b) ¿Cuántos visitaron Brasil o Argentina pero
Hallar: n(A B) no Colombia?
a) 44 y 4 b) 26 y 31 c) 38 y 31
a) 12 b) 16 c) 20 d) 44 y 31 e) 44 y 17
d) 31 e) 15
50