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termina la siguiente suma:

A. Si la cantidad en A es mayor que en B.

7.
B. Si la cantidad en B es mayor que en A. 5555 1  5555 2 5555 + (55 – 5) 0
C. Si ambas cantidades son iguales. 2
D. Si falta información para poder 5555
determinarlo.
E. ¡NO DEBE UTILIZAR ESTA OPCIÓN!
8. Figura: trapecio
Columna A Columna B a

1. Calcular la suma de los

ángulos señalados

2a

Relación del área no Relación del área

sombreada y el área sombreada y el área
del trapecio no sombreada

9. Si x = ab
2. 1
Si: A1 = ; A2 = Resolver:
1 1 1-1
n 2n
1 x b
1 1
; A3 = (ab )n / 2 a  2n . x n  1
21 3 1
; .............. A5
A1 A6 10. Si los enteros m y
n satisfacen la
A2 siguiente relación:

3. 
m n
2  .
m
m n 6 n

 = 18
2m  n
3
  2m + n 5


4. Restar –4 de 8 Restar 4 de 16

A. Cuando el dato I es suficiente y el dato II no

5. Para comprar 12 Para comprar 17 lo es.
sillas me faltan sillas me faltan B. Cuando el dato II es suficiente y el dato I no
S/.400, pero si S/.200, pero para lo es.
compro 10 sillas me comprar 15 sillas me
sobran S/. 600. C. Cuando es necesario utilizar I y II
sobran S/. 800.
¿Cuánto cuesta cada ¿Cuánto cuesta casa conjuntamente.
silla? silla? D. Cuando cada uno de los datos, por
separado, es suficiente.
E. Cuando se necesitan más datos.
6. Determinar en qué cifra

125 1000 +126

Av. 1000 +251
Universitaria 256 256
1875 Pueblo 555 +1
+255Libre (Frente a la U. Católica) – Teléfono: 261-8730
1000 0
1. Cinco personas (A, B, C, D, E) rinden un examen. Si
se sabe que:
- B obtuvo un punto más que D.
- D obtuvo un punto más que C;
ordenarlos en forma creciente.
Datos: I. E obtuvo dos puntos menos que D. Datos: I. A es punto medio de PQ
II. B obtuvo dos puntos menos que A. II. BR = 3PB

2. Si al dividir 635 por un número entero positivo, se 7. AB = CD = 10. Hallar el valor de x

obtuvo por resto un número igual a 5. Hallar el B
producto de los dígitos del divisor.
Datos: I. El cociente excede en tres unidades al
C
triple del divisor.
II. El cociente es 45. x
A D
3. (A – B) y (B – C) están en la relación de 2 a 7 Datos: I. BC = CA
respectivamente y sumando A, B y C obtenemos 140. II. CAD = 45°
Hallar el valor de C – A.
AC 9 8. Si a + b = 10 y b + c = 8, hallar a, b y c.
Datos: I. 
BC 7 Datos: I. a = 2c
II. C es diez veces A. II. b = 6

4. En la figura, L1 // L 2 . Hallar el valor de x. (O : KL

9. O: centro de la circunferencia. Hallar la relación
centro de la circunferencia.). JK
F

m x n
J L
L1 O K
a 180°–b

O
Datos: I. JO = 5
L2 II. FOK = 45°
c

m 10. En x2 + ax – k = 0, -5 es una raíz, hallar la otra raíz.

Datos: I.  = 120° y =1 Datos: I. k = 15
n
II. a = 2
II. a – b = 0 y c = 30°

5. En la figura, hallar la suma de los ángulos A, B, C y D.

B D

P
I. COMPARACIÓN CUANTITATIVA

A M Q C Columna A Columna B
1.
4x4  4x2
Datos: I. mBPM = 80° A=
II. mPMQ + mPQM = 80° 4x
2y5  2y3
B=
QC 2y
6. PQR : equilátero. Hallar
CR A 10B
Q

A C

-2-

P B R
2. A es un número de 4 9. P 7,7 Q
dígitos que empieza en 6,  y = 1,1
Q R R
se le suprime este dígito, el P 8,47
número resultante es 1/13
del número original.
10.
Suma de cifras del Producto de las cifras 39 5  39 4 19 8  19 7
número original del número original
39 4  19 19 7  6

3. Calcular a + b + c:
11. La parte exterior de este
abc + 3527 = ca8 – a3b = conjunto de bloques está
abc 8 1b5 pintada. ¿Cuántas caras se
necesitó pintar?
4. Si: abc – cba = 1de y
a + c = 12
d+c a+e

5. B
12. ¿Cuántos triángulos ¿Cuántos
10 hay en la siguiente cuadriláteros hay en
figura? la siguiente figura?
30° 45°
A C
AC 5 3 +5

6. Hallar x:

13. Un número disminuido en

su tercio resulta 20 menos
4 x 10
que disminuido en su
60° 30° cuarta parte.
15 6
Suma de cifras del Producto de las
2
número cifras significativas
del número

7. a 2 14. Se muestran cuadrados de

Si  y a3 + b3 = 280 lado “a”.
b 3 a
(a, b  N) 4
a+b a+6
a
a 2
a 3
8. La suma y la diferencia de
dos números positivos 2
(1) (2)
están en la relación de 5 a
3 respectivamente. Región sombreada Región sombreada
del cuadrado (2) del cuadrado (1)
El cuádruple del
El mayor
menor
15. 1
Si x =
12

31/4
3 1
T 1
3
 x 2  22x  4  1  4x 1
       2  
 3  5
 
5 
  
-3- 
= 4
Hallar el valor de T
 2. En un rectángulo se trazan sus 2 diagonales. En los
triángulos que tienen como base el lado menor del
16. rectángulo se inscriben 2 circunferencias. Hallar la
medida de la distancia entre sus centros.
6/5 Datos: I. Las circunferencias inscritas miden 18
cada una.
II. Los lados del rectángulo miden 36 y 48.

3. Hallar el valor de x. (O : centro de la circunferencia)

17. Se tiene los conjuntos A, B
y C subconjuntos de los
números naturales. A es el a
conjunto de los múltiplos de 5
3; B es el conjunto de los R
b+3
múltiplos de 4 menores que
24 y C es el conjunto de los x
divisores de 48.
Hallar la suma de los Número de Datos: I. R = 8
elementos de: elementos de B  C II. b – a = –2
C – (A B)
4. Hallar el perímetro de la región sombreada. (O : centro
de la circunferencia)

18. Hallar el radio de la

C D
circunferencia inscrita:

45° 30°
A B
O R

8 24

Datos: I. El menor arco CD mide 30°

6 7 II. R = 2

5. En la figura adjunta, calcular el perímetro de la región

19. 1° 2 8 5 6 7 1 9 sombreada.
2° 2956819 B

3° 3056919
4° 3157019
5° - - - - - - -
Suma de términos A D C
Suma de términos
del 2° número del 5° número
Datos: I. AC = 30
II. EB = 5 3
II. SUFICIENCIA DE DATOS
6. ¿En qué cuadrante se encuentra el punto P(a, b)?
Datos: I. a < 0
1. María, Gladys y Nelly tienen diferentes ocupaciones II. ab > 0
(reportera, abogada y profesora). Se sabe que Nelly le
debe dinero a la abogada y Gladys es amiga de la 7. Si m, n   y mn = 13, calcular m2 + n2 + 7
reportera. Hallar las ocupaciones de cada una. Datos: I. m – n = 2
Datos: I. Gladys es hermana de la abogada. II. m + n = 4
II. Nelly no le habla a la periodista.

-4-

8. ¿Cuántos costarán 3 manzanas y 4 naranjas?
Datos: I. 9 manzanas y 12 naranjas cuestan S/. 60.
II. 3 naranjas y 2 manzanas cuestan S/. 15.
9. Gané el 10% de 2p más el 20% de h. ¿Cuánto gané?
Datos: I. p + h = S/. 1000
II. p – h = S/. 600
Datos: I. Los dos poseen juntos S/. 100.
II. La segunda posee S/. 60.
17. Se tiene un triángulo ABC recto en C de manera que
la altura relativa de lado AB mide 9 / 8 . Hallar la
longitud de la mediana que parte de C.
Datos: I. Ángulo A = 60°
II. Ángulo B = 30°

18. En un salón de clases hay 100 alumnos. La cuarta

10. Arturo y Robert tienen juntos S/. 35. Hallar la cantidad
parte de las mujeres eran menores de 16 años y son
de soles que tiene Arturo.
25 personas menores de 16 años. ¿Cuántos hombres
Datos: I. Si a Arturo le regalan S/. 25, tendrá S/. 15
tenían 16 ó más años de edad?
menos que el doble de lo que tiene
Datos: I. Los hombres son 60.
Roberto.
II. Las 3/4 partes de las mujeres tenían 16
II. Si Robert gastara el doble de lo que tiene
años o eran mayores que 16 años.
Arturo, le quedaría S/. 5.
19. Se tiene una fracción equivalente a 5/7 y se denota
11. Se tiene un tarro con una sustancia A que pesa 500
como m/n. Luego se tiene otra fracción equivalente a
gr. Luego el mismo tarro (vacío) se llena con otra
5/7 y se denota como p/q. Hallar m + q.
sustancia B y ahora pesa 300 gr. ¿Cuál es el peso del
Datos: I. n – m = 20
tarro vacío?
II. q + p = 48
Datos: I. El peso de la sustancia A es el doble del
peso de la sustancia B.
20. Miguel desea saber el precio de una camisa.
II. La diferencia de pesos de A y B es 200 gr.
Datos: I. La camisa cuesta S/.36 más que un
pantalón.
p 2  q2 II. El precio del pantalón es un múltiplo de
12. Hallar el valor numérico de ; (p q)
pq S/.15.
p 4
Datos: I. 
pq 3
II. q = 2

13. Se tiene dos circunferencias en un plano, para saber

si son tangentes exteriores se necesita saber que:
Datos: I. Sus diámetros son 4,5  y 7,5 
II. La distancia entre sus centros es 6 

14. Dados los conjuntos A y B, si n(AB) = 3, halla

n(AB).
Datos: I. n(B – A) = 4
II. n(A – B) = 6

1 3
15. En un salón, del total son zurdos y usan
13 7
anteojos, el número de alumnos es:
Datos: I. El total es menor que 150.
II. El total es un número impar.

16. La mitad de lo que tiene la primera persona equivale a

un tercio de lo que tiene la segunda. Hallar lo que
tiene la primera persona.

-5-