1. Moment 2 min. Asigur condițiile Elevii sunt atenți Conversația Frontală Obsevarea
organizatoric optime pentru desfă- la indicațiile ele- sistematică a
șurarea lecției. vei propunătoare. comportamen
Anunț elevii să-și telor
pregătească materi-
alele necesare pentru
ora de matematică și
explorarea mediului:
caietele, manualul și
instrumentele de scris.
2. Captarea 3 min. Captarea atenției se Elevii marchează Explicația Manual Frontală Obsevarea
atenției realizează prin inter- cu " X " casetele Conversația digital sistematică a
mediul jocului: Măsu- de sub obiectele comportamen
rarea timpului", care cu care măsurăm telor
se găsește în manualul timpul.
digital la pagina 106. Exemplu :
ceas - X
termometru
cântar
3. Reactualizarea 10 min. Voi face verificarea Elevii corectează Explicația "Săculețul Frontală Evaluarea
cunoștințelor temei. exercițiile rezol- Conversația magic" cunoștințelor
Le voi adresa ele- vate greșit.
vilor întrebări despre
săptămână, lună, an și
anotimpuri cu ajuto- Școlarii extrag
rul unui "săculeț din coșuleț câte o
magic". Acesta va întrebare.
conține întrebările pe
care le voi adresa
școlarilor.
Miercuri Luni
Marți
Joi
Vineri Duminică Sâmbătă
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………..
2. Completează propozițiile :