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En trigonometría, un ángulo es el
giro o rotación que se genera a partir
de dos rayos que concurren en un
punto común llamado vértice. Al rayo
que permanece fijo se le denomina
lado inicial y al rayo que gira se le
llama lado final.
El ángulo ∢𝐷𝐴𝐸 también se puede
nombrar con la letra mayúscula de
su vérice ∢𝐴 o con las letras
minúsculas del alfabeto griego
ejemplo 𝛼, como se muestra en la figura.
Ángulos orientados.
Se dice que un ángulo
está orientado cuando en
él se pueden determinar
dos rayos o semirrectas
llamados lado inicial y
lado Terminal. La orientación es positiva si imaginamos el lado inicial girando en
sentido contrario a las manecillas de un reloj. La orientación es negativa cuando
el lado inicial gira en el mismo sentido de las manecillas del reloj.
Ángulos en posición canónica o normal.
Un ángulo está en posición canónica o posición normal, cuando el vértice coincide
con el origen de un sistema de coordenadas cartesianas, y su lado inicial coincide
con el eje + de las “x”, y su lado Terminal está en cualesquiera de los cuatro
cuadrantes.
TRANSFERENCIA Y VALORACIÓN.
TALLER 01. Herramientas Tics. 1. Ver el siguiente video como refuerzo de los temas de
la guía. https://www.youtube.com/watch?v=sy54KAHh6Tg
2. Ver el siguiente video de medidas de ángulos.
https://www.youtube.com/watch?v=xLOQoEkcpUQ
3. Investigar las diferentes clases de ángulos. Realizar un dibujo para cada uno de ellos:
Según su medida: Ángulos: agudos, rectos y obtusos. Llanos. Convexos. Cóncavos. Nulo.
Completo.
Según la posición: Complementarios. Suplementarios. Consecutivos. Adyacentes.
Opuestos por el vértice.
4. Dar clic en el siguiente enlace para que resuelvas la evaluación:
https://docs.google.com/forms/d/1N8_feKRQZMPOpbAxwREervAqNOiUkC2oJw_b0-
qRyF4/viewform
EXPLORACIÓN
SABERES PREVIOS. Responda las siguientes preguntas:
1. ¿Qué es un círculo? 2. ¿Qué es una circunferencia? 3. ¿Qué es un sistema
sexagesimal? 4. ¿Qué es el sistema cíclico? 5. 𝜋 radianes en el sistema circular o
cíclico, ¿a cuántos grados equivale en el sistema sexagesimal? 6. Si una rueda
gira una vuelta completa, ¿cuántos grados ha barrido? ¿cuántos radianes ha
barrido?
ESTRUCTURACIÓN
Equivalencias entre el sistema sexagesimal y el sistema circular.
Ejemplo 1. a) Convierta 500 6′ 21′′ a un decimal en grados.
1 1 0
Solución. (50 + 6. + 21. ) = 50.1058330 .
60 3600
0
b) Convertir 21.256 a grados, minutos y segundos.
Solución. Se descompone el decimal: 21.2560 = (21 + 0.256)0 . Se toma la parte
decimal y se convierte a minutos:
60 ′
0.2560 = (0.256. ) = 15.36′ = (15 + 0.36)′. Se toma la parte decimal y se
1
convierte a segundos:
60 ′′
0.36′ = (0.36. 1 ) = 21.6′′ ≈ 22′′
Conclusión. 21.2560 = 210 15′ 22′′ .
Ejemplo 2. ¿Cuál es la media en radianes de un ángulo de 30º?
Solución. En el sistema cíclico 2. equivale a 360º en el sistema sexagesimal,
por lo tanto; equivale a 180º.
𝜋 𝑅𝑎𝑑 𝜋
300 = 300 𝑥 = 𝑅𝑎𝑑.
1800 6
Ejemplo 3. Encuentre la longitud del arco de un círculo de 2 metros de radio
subtendido por un ángulo central de 0.25 radianes.
Solución. Aplicamos la ecuación 𝑆 = 𝑅. 𝛼. R = 2 m. 𝛼 = 0.25 𝑅𝑎𝑑.
𝑆 = (2𝑚). (0.25 𝑅𝑎𝑑 ) = 0.5 𝑚.
Ejemplo 4. Convierta cada ángulo de grado a radianes: a) 60°. b) 150°. c) -45°.
d) 90°
Ejemplo 5. Convierta cada ángulo de radianes a grados:
3𝜋 3𝜋 7𝜋
a) 2 𝑅𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠. b) − 4 𝑅𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠. c) 3 𝑅𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠.
3𝜋 3.(180°)
Solución. a) = = 270°.
2 2
Ejemplo 6. Encuentre la longitud del arco de un círculo de radio R = 3 pies
subtendido por un ángulo central de 30°.
Solución. Se expresa 30° a radianes.
𝜋 𝑅𝑎𝑑 𝜋
30° = 30°. 180° = 6 𝑅𝑎𝑑. Se aplica la ecuación:
𝜋 𝜋
𝑆 = 𝑅. 𝛼 = (3𝑝𝑖𝑒𝑠). (6 𝑟𝑎𝑑) = 2
𝑝𝑖𝑒𝑠 = 1.57 𝑝𝑖𝑒𝑠.
Aplicaciones. Movimiento circular. La rapidez media de un objeto se define como
la distancia recorrida dividida entre el tiempo transcurrido. Suponga que un objeto
se mueve a lo largo de un círculo de radio r a una velocidad constante. Si s es la
distancia recorrida a lo largo de este círculo en el tiempo t, entonces la velocidad
𝒔
lineal v del objeto se define como: 𝒗 = . Conforme este objeto se desplaza a lo
𝒕
largo del círculo, suponga que 𝜽 es el ángulo
central (medido en radianes) barrido en el
tiempo t (ver figura). Entonces, la velocidad
angular w de este objeto es el ángulo medido
en radianes barrido, dividido entre el tiempo
𝜽
transcurrido. 𝒘 = . Por ejemplo un disco
𝒕
que gira a razón de 45 rpm (revoluciones por
minuto) es aquel que gira con una velocidad
angular de:
𝑟𝑒𝑣𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠
𝑤 = 45 𝑚𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜 =
45 𝑟𝑒𝑣𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 2𝜋 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠 90 𝜋 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠
. 1 𝑟𝑒𝑣𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 = .
𝑚𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜 𝑚𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜
Existe una relación importante entre la velocidad lineal y la velocidad angular.
En la fórmula 𝑆 = 𝑅. 𝜃 dividimos cada miembro entre el tiempo t:
𝑆 𝑅.𝜃 𝜃
= = 𝑅. 𝑡 . Se aplican las ecuaciones de velocidad lineal y angular y resulta:
𝑡 𝑡
𝒗 = 𝑹. 𝒘
Ejemplo 7. Encuentre la velocidad lineal de un disco de 3313 rpm en el punto en el
que la aguja está a 3 pulg del centro del disco.
100
3313 𝑟𝑒𝑣𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑟𝑒𝑣𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 2𝜋 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠 200𝜋 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠
3
Solución. 𝑤 = = . = .
𝑀𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜 𝑀𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜 1 𝑟𝑒𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 3 𝑀𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜