I ECONOMÍA
ECONOMÍA Es aquella parte de la economía que analiza los
I. ETIMOLOGÍA:
La palabra economía se deriva de dos voces
griegas: OIKOS y NOMOS que significan casa y
administración respectivamente, de lo cual se desprende que
economía etimológicamente significa administración de la
casa.
II. DEFINICIÓN:
"La economía es la ciencia que estudia la
administración de los recursos escasos para satisfacer
necesidades múltiples, teniendo los recursos usos
alternativos".
La anterior definición fue dada por el economista
británico Lionel Robbins y nos señala que la economía debe
estudiar cómo utilizar los recursos escasos que se tienen
para satisfacer las necesidades.
Por ejemplo: Si una persona tiene 100 nuevos soles
(recurso escaso) entonces tendrá que decidir en que
utilizarlos, pues éstos pueden utilizarse alternativamente en
diversos usos.
III. OBJETO DE ESTUDIO:
Al observar las actividades que realiza el hombre
encontraremos que éstas están orientadas a satisfacer
necesidades por lo cual el objeto de estudio de la economía
será la actividad económica, por ello al estudiar la economía
estudiaremos la producción, el consumo, el ahorro, la
inversión, etc.
Pero al observar la actividad económica del hombre
hallaremos que se enfrenta a necesidades que son en
número ilimitadas y los recursos que posee son insuficientes,
de lo cual surge el denominado problema económico:
IV. DIVISIÓN DE LA ECONOMÍA
Para el estudio e investigación económica es
necesario realizar una serie de actividades tales como la
observación y descripción de los hechos económicos luego
su interpretación para dar una explicación científica de la
realidad es así entonces que la economía se va a dividir en
dos grandes campos para un mejor estudio.
A. LA ECONOMÍA POSITIVA:
En este campo nos interesa describir y teorizar un
hecho considerando la forma como se presenta o como es al
margen de consideraciones subjetivas pues se plantean los
hechos como son.
La economía positiva se divide en dos partes:
1. La economía descriptiva:
Es aquella parte de la economía que se encarga de
la observación y descripción del comportamiento de los
agentes y hechos en la economía.
2. La teoría económica:
Es el conjunto de principios y leyes que permiten
explicar la realidad económica. La teoría económica se puede
dividir en:
a. Teoría microeconómica
La microeconomía trata del estudio de las unidades
de decisión individuales: empresas y consumidores. Son
temas tratados por la microeconomía la producción, la teoría
de los costos, etc.
b. Teoría macroeconómica
La macroeconomía estudia la actividad económica
en conjunto, ocupándose de las magnitudes globales. Son
temas tratados por la macroeconomía: el nivel de precios, el
P.B.I, el desempleo, etc.
B. LA ECONOMÍA NORMATIVA:
I
fenómenos considerando "como deberían ser los hechos", en
este caso se plantean juicios de valor pues el cómo deben
ser las cosas va a estar en función a nuestros intereses.
LOS BIENES
I. Definición:
Son todos aquellos objetos que por sus
características tienen la capacidad de satisfacer necesidades
humanas de manera directa o indirecta.
II. Utilidad:
Es la capacidad que tiene los bienes para poder
satisfacer necesidades humanas.
III. Clasificación de los bienes:
Clasificación de los bienes económicos:
Los diversos bienes creados por el hombre se
pueden clasificar atendiendo a ciertas características:
A). POR SU NATURALEZA:
1. Materiales: (tangibles): se refiere a aquellos bienes que
pueden ser captados por nuestros sentidos por tener una
existencia física. Ejm: los zapatos, lapicero, mesa, etc.
2. Intangibles: (Inmateriales): son valores abstractos que
satisfacen necesidades pero carecen de existencia fisca.
Ejm: software, la marca, formula química, etc.
B. POR SU DURACION:
1. Fungibles: son aquellos bienes que se extinguen en el
primer uso. También se dice que sirven para corta duración.
Ejm: los chocolates, la tiza, el cigarro, el helado, etc.
2. No Fungibles: son aquellos bienes que tienen uso
repetitivo, su consumo no es total en el primer uso tal es el
caso de un escritorio, silla, martillo, etc.
C. POR SU ASPECTO LEGAL: (Según el código civil 1984).
1. Muebles: aquellos que se pueden trasladar de un lugar a
otro a voluntad de la persona. Ejm: televisor, computadora,
etc.
2. Inmuebles: son bienes que permanecen fijos ya que no
pueden ser trasladados de un lugar a otro. Tal es el caso de
las casa, los terrenos. A los inmuebles también denominados
bienes raíces deben ser inscritos en el registro de la
propiedad inmueble con el fin de asegurar los derechos sobre
ellos.
D. POR SU CONDICION O GRADO DE ELABORACION:
1. Bienes Intermedios: estos bienes llamados también
insumos son aquellos que todavía van a sufrir una nueva
trasformación para poder satisfacer una necesidad. Ejm:
harina, cuero, madera, etc.
2. Bienes Finales: son aquellos que ya no sufren nuevas
transformaciones, se disfrutan de inmediato y están listos
para cumplir una función económica. Ejm: pan, calzado,
carpeta, etc.
E. POR SU FUNCION:
1. Bienes de consumo: son aquellos que satisfacen
directamente las necesidades del hombre. Ejm: manzana,
pantalón, gaseosa, etc.
2. Bienes de capital: son aquellos bienes que sirven para
producir otros bienes, Ejm: una máquina de impresión que se
utiliza para fabricar libros.
ECONOMIA

F. POR SU RELACION CON OTROS BIENES.
1. Bienes complementarios: son aquellos bienes que se
necesitan entre sí. Ejm: raqueta – pelota de tenis.
2. Bienes sustitutos: son aquellos bienes que se pueden
reemplazar uno por el otro. Ejm: carne de res – carne de
pollo.
LOS SERVICIOS
I. Definición:
Son las diversas actividades (acciones o
prestaciones) que realiza el hombre para satisfacer
necesidades de otras personas. Los servicios a diferencia de
los bienes son inmateriales. Por ejemplo: el corte de pelo que
realiza un peluquero, la consulta médica, la actividad de un
microbusero, etc.
II. Características:
Los servicios se caracterizan por:
• Ser inmateriales
• Se consumen al mismo instante de su generación.
• Se brinda a través del uso de bienes.
LAS NECESIDADES HUMANAS
I. Definición: Se llama necesidad a la sensación de
falta o carencia de algo, que el hombre experimenta. Es
como una exigencia de la vida y que debe ser satisfecha
mediante la utilización de los bienes adecuados para la
subsistencia y desarrollo del hombre.
II. Proceso de satisfacción de una necesidad
Para llegar a satisfacer una necesidad seguimos todo un
proceso que se manifiesta a través de los cuatro siguientes
momentos:
 Sensación penosa de falta o carencia de algo.
 Deseo o representación mental precisa de aquello
que nos falta.
 Esfuerzo físico para alcanzar lo deseado, es decir la
actividad humana para conseguir el objeto que se quiere.
 Satisfacción mediante la utilización o el consumo del
bien deseado.
 Son ilimitadas en su número
El número de necesidades es ilimitado, éstas varían
infinitamente de lugar a lugar y de época a época. Se da un
aumento de las necesidades a medida que el hombre avanza
hacia la civilización. Es pues, imposible fijar o determinar el
número de necesidades que pueden existir.
 Son limitadas en capacidad
Se dice así porque el organismo tiene un límite para la
satisfacción de las necesidades, esto sucede porque “las
necesidades decrecen a medida que se les va satisfaciendo
hasta que llega un momento en que la sensación penosa y la
exigencia desaparecen”. (Ley de Gossen o principio de
saturación)
 Son concurrentes
La concurrencia se manifiesta porque todas las necesidades
se presentan juntas, pero el hombre satisface primero las
más intensas o apremiantes, de tal modo que la satisfacción
de una implica el sacrificio o la renuncia de otra.
Por ejemplo: deseo ir al cine y a la vez estudiar. Se opta por
aquella que es más importante o más apremiante.
 Son complementarias
Porque la satisfacción de una necesidad implica la exigencia
de satisfacer otras necesidades que la complementan por
ejemplo: para jugar un partido de fútbol se necesita pelota,
short, zapatillas, etc.
 Son sustituibles
Una misma necesidad puede ser satisfecha de distintas
formas. El hombre elige la manera que más le convenga,
sustituyendo una forma de satisfacción por otra. Una
necesidad nueva generalmente desplaza a otra antigua, la
sustituye. Esto se da también por los progresos que se han
dado para la satisfacción de dichas necesidades. Por
ejemplo: deseo ir al cine, de no poder hacerlo veo televisión.
PRACTICA:
1. La Economía se refiere a la administración del-de la
pero actualmente se refiere a la (al)
de los recursos …
A) Polis – adquisición.
B) Neimen – producción.
C) Oikos – asignación.
D) Crematística – obtención.
E) Estado – mercado.

III. Clases de necesidades: 2. Se define la Economía como la administración de los

recursos económicos que son __________ porque las
 Necesidades primarias o biológicas.- Estas necesidades son __________:
necesidades de carácter vital, porque de su satisfacción A) abundantes – crecientes.
depende la conservación de la vida. Estas necesidades son B) escasos – múltiples.
de orden biológico porque se derivan de los requerimientos C) pobres – ilimitado.
de nuestro organismo para su funcionamiento y D) insuficientes – monetarios.
conservación. Comprenden a este grupo la alimentación, E) escasos – limitado.
habitación, el descanso, vestidos, etc.
3. El _________ es el procedimiento ordenado de
 Necesidades secundarias.- Se les llama también descubrir la __________ y explicar los conocimientos.
generales o de existencia social ya que son importantes para A) fin – riqueza.
el desarrollo social o personal, pero muchos de ellos se B) objetivo – teoría.
pueden satisfacer o no como por ejemplo: el estudio, el C) método – verdad.
deporte, bailar, etc. D) modelo – distribución.
E) concepto – exportación .
 Necesidades suntuarias o superfluas.- Llamadas
también de lujo, son necesidades que están de más o sólo 4. Es a través del comercio exterior superavitario que
sirven para motivar la vanidad, la distinción económica, el lujo los _________ buscaban acumular dinero.
de las personas. Caen a esta categoría las joyas, el confort, A) Mercantilistas.
los perfumes, los automóviles de lujo, etc. B) Fisiócratas.
C) Monetaristas.
IV. Características de las necesidades: D) Neoclásicos.
E) Neoliberales
Las necesidades humanas presentan varias características o
cualidades llamadas también leyes de las necesidades y son:
5. La doctrina __________ sostiene que el bienestar A) científica.
social y la riqueza de una nación son productos B) antigua.
transformados, o no, que nos brinda la tierra. C) pre-científica.
D) pre-socrática.
A) fisiocrática. E) contemporánea.
B) de Lausana.
C) socialista. 14. Los fisiócratas consideran que el origen de la riqueza
D) clásica. reside en:
E) mercantilista. A) el comercio.
B) la minería.
6. Adam Smith es el fundador de la Economía y principal C) los impuestos.
representante del /de la / de los / D) la agricultura.
__________ que sostiene (n) el principio de/ de la / del E) las ofertas.
_________.
A) Escuela clásica – Tesorización. 15. Dos representantes del pensamiento
B) Clásicos – Valor – Trabajo. económico son o Escuela clásica (Liberalismo).
C) Fisiócratas – Ergocracia. A) Carlos Marx y Federico Engels.
D) Marxistas – “mano invisible”. B) John M. Keynes y Milton Friedman.
E) Ciencia moderna – escasez. C) Jean Colbert y Francois Quesnay.
D) Adam Smith y David Ricardo.
7. Complete la siguiente secuencia: “crítica del capitalismo, E) Carlos Marx y Adam Smith.
neoclásica y ____________”
A) keynesiana. 16. La teoría económica de John Maynard Keynes, es
B) fisiocrática. compatible con la siguiente idea:
C) mercantilista. A) El Estado de ninguna manera debe intervenir en la
D) monetarista. economía.
E) clásica. B) El Estado juega un rol activo en la economía.
C) El Estado debe intervenir solamente en momentos de
8. La Economía se divide en __________ y crisis.
__________. La primera busca explicaciones científicas D) Los trabajadores y empresarios tienen los mismos
mientras que la segunda es aplicada en el / la derechos.
______________ económica. E) El gran desempleo debe solucionarlo la empresa privada.
A) Positiva – Normativa – Estado.
B) Normativa – Positiva – Mercado. 17. ¿Qué son las necesidades humanas?
C) Científica – Aplicada – Vida. A) Las que tienen los animales y los seres irracionales.
D) Positiva – Normativa – Política. B) Las que tienen los niños.
E) Bienes – Servicios – Asignación. C) Las primeras que se nos ocurren.
D) Lo que es material e inmaterial con valor en el mercado.
9. Son __________ aquellos que se adquieren en el E) Las carencias que nos impiden vivir dignamente.
mercado pagando por ello un precio.
A) bienes libres. 18. Las cámaras fotográficas electrónicas y las pilas de
B) costos. recarga son bienes:
C) bienes económicos. A) inmateriales.
D) productos caseros. B) fungibles.
E) pesca deportiva. C) complementarios.
D) indispensables.
10. Uno de los conceptos clave en la definición de la E) independientes.
Economía es el de:
A) abundancia. 19. ¿Qué es un servicio?
B) cultura. A) Una actividad que satisface a una necesidad.
C) escasez. B) Lo que satisface una necesidad inmediata.
D) inexistencia. C) Los utensilios de comida.
E) estudio. D) Participación voluntaria en el ejército.
E) Un favor concedido amablemente.
11. Para Aristóteles una de las formas del origen de la
riqueza es por medio del: 20. El conjunto de actividades económicas que realiza el
A) saqueo. hombre constituye el __________de la Economía.
B) trueque. A) problema económico.
C) transporte. B) método de estudio.
D) ahorro. C) objeto de estudio.
E) consumo. D) fin práctico.
E) fin teórico.
12. Del pensamiento económico de Tomás de Aquino se
desprende que: 21. La elaboración de leyes, teorías y modelos
A) la propiedad privada es primordial. económicos se relaciona con el _________ de la Economía.
B) los bienes deben ser trasformados. A) método de estudio.
C) con el Estado se logra la felicidad. B) método deductivo.
D) la industria y el comercio son esenciales. C) fin práctico.
E) el bien común es primordial. D) fin teórico.
E) objeto de estudio.
13. En la evolución histórica de la Economía, el
mercantilismo se ubica en la etapa: 22. El fin práctico de la Economía consiste en:
A) eliminar el desempleo. E) economista.
B) erradicar la pobreza mundial.
C) buscar el bienestar general. 31. La política fiscal es llevada a cabo por el
D) eliminar la desigualdad económica. A) Banco Central de Reserva.
E) elaborar teorías y modelos económicos. B) Ministerio del Interior.
C) Poder Legislativo.
23. Señale aquel método de estudio que no es utilizado D) Ministerio de Economía y Finanzas.
por la Economía. E) Banco de la Nación.
A) inductivo.
B) deductivo. 32. A la sensación de carencia que experimenta el hombre
C) experimental. sobre determinados objetos materiales e inmateriales que
D) histórico. requiere, se denomina:
E) estadístico. A) deseo.
B) bienes.
24. Partir de casos particulares para llegar a conclusiones C) servicios.
generales es aplicar el método de estudio de la Economía D) esfuerzo físico.
denominado: E) necesidades.
A) deductivo.
B) inductivo. 33. El desarrollo de la sociedad, así como los avances
C) histórico. tecnológicos en la producción, per- mite generar nuevos
D) estadístico. bienes. Este enunciado hace referencia a que las
E) matemático. necesidades:
A) varían en intensidad.
25. La rama de la Economía que estudia los hechos B) concurren todas a la vez.
económicos tal y como se presentan en la realidad se C) son complementarias en su satisfacción.
denomina: D) son ilimitadas en número.
A) política fiscal. E) son limitadas en capacidad.
B) política económica.
C) economía positiva. 34. Hoy en día, una necesidad puede ser atendida de
D) economía normativa. distintas maneras con la cantidad de bienes existentes. El
E) economía subjetiva. enunciado confirma que las necesidades:
A) son concurrentes.
26. El método de la Economía utilizado al estudiar hechos B) varían en intensidad.
o principios generales para llegar a conclusiones C) tienden a fijarse.
particulares se denomina: D) son ilimitadas en número.
A) histórico. E) son sustituibles en su satisfacción.
B) deductivo.
C) estadístico. 35. Señale la alternativa que no se clasifica como una
D) dialéctico. necesidad primaria para el ser humano.
E) inductivo. A) vestido.
B) descanso.
27. La rama de la teoría económica que estudia los C) alimentación.
agregados económicos es la: D) poseer una vivienda.
A) teoría de los precios. E) adquirir bienes de lujo.
B) economía normativa.
C) microeconomía. 36. Las necesidades de orden biológico generalmente
D) macroeconomía. son necesidades:
E) economía descriptiva. A) sociales.
B) superfluas.
28. ¿A quién se le considera el padre de la C) terciarias.
microeconomía? D) secundarias.
A) Adam Smith. E) primarias.
B) Milton Friedman.
C) John Maynard Keynes. 37. La adquisición de un bien lujoso permite al individuo
D) David Ricardo. atender una necesidad:
E) Alfred Marshall. A) social.
B) básica.
29. La economía normativa analiza el “debería ser” C) primaria.
emitiendo: D) secundaria.
A) leyes económicas. E) suntuaria.
B) modelos económicos.
C) juicios de valor. 38. La necesidad de estudiar es de carácter social debido a
D) datos estadísticos. que permite:
E) relaciones de causa-efecto. A) la sobrevivencia del ser humano.
B) cubrir una necesidad suntuaria.
30. La política económica es un conjunto de medidas C) mejorar el nivel de vida del ser humano.
adoptadas por el ______ con el fin de alcanzar ciertos D) demostrar la riqueza de las familias.
objetivos. E) atender una necesidad superflua.
A) consumidor.
B) productor. 39. Señale la fase del proceso de satisfacción de las
C) INEI. necesidades que se caracteriza por ser la representación
D) Gobierno. mental del objeto satisfactor.
A) deseo.
B) apetencia. 48. El lápiz y el tajador, según su relación entre sí, son
C) satisfacción. bienes:
D) esfuerzo físico. A) fungibles.
E) sensación de carencia. B) materiales.
C) de consumo.
D) sustitutos.
E) complementarios.
40. Dentro del proceso de satisfacción, la actividad
realizada con el objetivo de conseguir los medios que nos 49. Los terrenos y los edificios, según su situación jurídica,
permitan obtener lo que deseamos se denomina: son bienes:
A) deseo. A) intangibles.
B) satisfacción. B) finales.
C) esfuerzo físico. C) inmuebles.
D) sensación de apetencia. D) muebles.
E) sensación de carencia. E) normales.

41. Los bienes económicos son estudiados por la 50. Los bienes económicos que expresan la pro- piedad
Economía debido a su: intelectual sobre algún invento, patente o marca se
A) precio. denominan:
B) escasez. A) fungibles.
C) abundancia. B) de capital.
D) propietario. C) inmuebles.
E) propiedad privada. D) inmateriales.
E) de consumo.
42. Los bienes libres tienen como característica:
A) tener propietario. 51. Aquellos bienes económicos que se utilizan en la
B) ser abundantes en cantidad. elaboración de bienes y servicios finales se denominan:
C) poseer un precio en el mercado. A) de consumo.
D) ser escasos debido a que son generados por el B) de capital.
hombre. C) intangibles.
E) satisfacer solo necesidades suntuarias. D) muebles.
E) complementarios.
43. Los objetos que tienen como característica principal
el ser escasos y poseer utilidad se denominan: 52. Los bienes que dejan de ser adquiridos al
A) servicios. incrementarse el ingreso de los consumidores se
B) bienes libres. denominan:
C) mercancías. A) materiales.
D) bienes económicos. B) normales.
E) recursos naturales. C) superiores.
D) inferiores.
44. La característica de los bienes económicos E) infungibles.
relacionada con que estos pueden satisfacer necesidades
se denomina:
A) precio.
B) escasez.
C) valor de uso.
D) valor de cambio.
E) propiedad privada.

45. Señale una característica que poseen los bienes

económicos.
A) Son generados por la naturaleza.
B) Son abundantes.
C) No poseen valor de cambio.
D) Poseen propietario.
E) No tienen valor de uso.

46. La característica principal de todos los bienes es:

A) su cantidad.
B) su propietario.
C) su precio.
D) su utilidad.
E) la abundancia de estos.

47. Los bienes económicos poseen valor de cambio debido

a que:
A) los brinda la naturaleza.
B) no son necesarios.
C) son escasos.
D) son abundantes.
E) satisfacen necesidades.