INSTITUTO SAN FRANCISCO DE ASÍS

AÑO ESCOLAR 2019-2020

PRUEBA SABER – ÉTICA Y VALORES
PRIMER PERIODO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _____________________________________________GRADO: __11-_________

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MULTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA

Recuerde que usted debe seleccionar entre las opciones dadas sólo una, la que considere correcta.

Responde las preguntas 1 de acuerdo con la sociedad y ha enfrentado un dificl postconflicto.

siguiente información Primero la guerra, y luego la paz, pusieron a
prueba a este líder extraordinario, que forjó su
LECCIONES DE SUDÁFRICA PARA gran estatura moral en medio de la adversidad.
COLOMBIA Mandela les deja muchas lecciones a los líderes
El Apartheid fue un sistema social impuesto por colombianos.
los gobiernos de minoría blanca en Sudáfrica (Adaptado de: Las lecciones de Mandela para Colombia, Recuperado
durante el siglo XX. Bajo este sistema, los de http://www.semana.com Brandoli, J. Sudáfrica ayer y hoy ¿Dos
grupos étnicos estaban separados y a la décadas sin Apartheid? http://www.elmundo.es)
mayoría no blanca se le negaban numerosos
derechos, como el de votar y el comprar o 1. En el texto se hace alusión a situaciones de
alquilar tierras de propiedad de blancos. El discriminación y se menciona la democracia
Apartheid se acabó gracias a las negociaciones como sistema de gobierno. ¿Qué relación
que se dieron entre 1990 y 1993 entre el partido hay entre estos conceptos?
que gobernaba el país –el partido Nacional-, el
Congreso Nacional Africano (que era el mayor a. Que las sociedades democráticas son
partido de oposición al gobierno) y una gran tolerantes con el racismo.
variedad de organizaciones políticas. Las b. Que la discriminación afecta el principio
negociaciones se realizaron a pesar de los democrático de igualdad.
asesinatos de los líderes del movimiento anti- c. Que en los Estados democráticos no
apartheid por extremistas que apoyaban al existen situaciones de discriminación.
régimen; varios ataques a algunos blancos por d. Que la discriminación afecta el respeto a las
movimientos extremistas anti-apartheid y normas en sociedades democráticas.
numerosas acusaciones en contra de miembros
del ejército y de la policía que afirmaba que 2. En un país se inauguró una nueva escuela
estos estaban involucrados en masacres especializada en niños con discapacidad.
ocurridas durante las negociaciones. La espiral Atiende en total a 340 menores con
de agresiones se pudo contener gracias a que discapacidad intelectual, discapacidad física
los líderes de los dos partidos mayoritarios, y autismo, y busca constituirse en un modelo
Frederik Willen de Klerk y Nelson Mandela, de educación personalizada. Durante la
lograron negociar los fundamentos de una ceremonia de inauguración, el presidente de
nación democrática y multirracial. Además, este país anunció que su gobierno le apunta
ejercieron presión para que otros partidos y a la educación inclusiva, y a garantizar a los
grupos en el país aceptaran cumplir con los niños con discapacidades el acceso a la
acuerdos. educación en igualdad de condiciones. Por
su parte, una periodista afirmó respecto a lo
Se ha dicho que Sudáfrica y Colombia no son anterior: “¿Cómo se entiende esto? La
tan comparables. Que mientras la una tuvo un Convención de la ONU, de la cual este país
conflicto racial, en un régimen tiránico como el es firmante, es clara: inclusión para todos
apartheid, en la otra ha habido una larga guerra implica la superación y la anulación definitiva
política en un contexto de relativa democracia, de la segregación. ¿Por qué siguen
que entre 1958 y 2012 ha ocasionado la muerte inaugurando escuelas especiales? Mientras
de por lo menos 220.000 personas. Se ha dicho haya más lugares como estos, continuarán
que mientras en Sudáfrica se optó por la poniéndonos pretextos para no respetar el
reconciliación y un modelo de justicia derecho de nuestros hijos a la inclusión
restaurativa basado en el perdón, en Colombia desde la educación regular”.
se busca superar en enfrentamiento armado sin Tomado y adaptado de: Diario El Comercio, junio de 2015.
renunciar a la justicia, la verdad y la reparación.
Se ha dicho también que Colombia no tiene a Los enunciados del presidente y la
un Nelson Mandela. Sin embargo, Sudáfrica sí periodista tienen una relación argumentativa
es un espejo de Colombia: tuvo un conflicto de
prolongado, ha dejado heridas profundas en la
a. complementariedad, pues ambos
argumentos apoyan la educación especial.
b. contradicción, pues tienen visiones
diferentes sobre qué es un niño con a. La valoración social de la homosexualidad
discapacidad.
c. complementariedad, pues ambos
argumentos cuestionan la educación regular. b. Anteriormente, la valoración del talento y el
d. contradicción, pues presentan puntos de
vista diferentes sobre la educación inclusiva.
3. Lea atentamente el siguiente fragmento:
Todos deberían aceptar el Acuerdo de paz,
incluyendo a quienes nunca han padecido el d. Anteriormente, la valoración social que la
conflicto directamente, pero aún así se
atrevieron a votar en contra de la paz en
nuestros territorios. El nuestro era un
municipio compartido por comunidades 5. La Constitución de 1991 establece que el
indígenas y negras principalmente;
reconocido en la región como la despensa
agrícola del Chocó, que llegó a exportar
plátanos, tenía producción importante en
cacao y arroz; un pequeño paraíso donde la
población no tenía riquezas monetarias pero
no le faltaba nada para ser feliz, hasta que
llegó el conflicto armado y nos destrozó la
vida.
Tomado y adaptado de: Verdad Abierta, (6 de octubre de 2016).
Recuperado de: http:// verdadabierta.com/documentos/victimas-
I/masacres/1374-41
Una hipótesis sobre los autores del anterior
fragmento es que estos pertenecen a una
población conformada por minorías víctimas
del conflicto armado. ¿Qué elementos del
texto sirven para apoyar esta hipótesis?
a. La resistencia de la comunidad a los
procesos de implementación del Acuerdo
de paz.
b. La denuncia hecha sobre la falta de
riquezas monetarias en la que vive la
población del municipio.
c. La alusión a la economía agrícola que
sirve de sustento a la comunidad gracias
al cultivo de arroz.
d. La composición pluriétnica y multicultural
de la comunidad a la que se hace alusión
en el testimonio.
TOMADO DE CUADERNILLO
PRUEBAS SABER 11 2018-2
4. Elton John es un reconocido artista inglés
que ha declarado abiertamente su
homosexualidad. Su orientación sexual no
ha sido un problema para llevar a cabo su
carrera como pianista, cantante y
compositor. En 1998, la reina Isabel II le
otorgó el título de Caballero luego de ser
nombrado miembro de la Orden del Imperio
Británico por “los servicios prestados a la
música y a la caridad”. ¿Qué cambio o
continuidad puede percibirse en la sociedad
inglesa al comparar el caso de Elton John
con el de Turing?
por los ingleses ha estado sujeta al talento y
al aporte de cada uno de los individuos.
aporte del individuo no se separaban de la
valoración de sus características personales.
c. La valoración social de la homosexualidad
por los ingleses ha estado relacionada con
el tipo de trabajo de los individuos.
sociedad inglesa hacía de sus miembros no
afectaba su desarrollo personal.
presidente de la República es el jefe del
Estado, jefe del Gobierno y suprema
autoridad administrativa. En estado de
emergencia, el mandatario podrá tener
facultades extraordinarias para expedir
normas con fuerza de ley cuando la
necesidad social lo exija o la conveniencia
pública lo aconseje: estas facultades
deberán ser aprobadas por la mayoría
absoluta de los miembros del Congreso
(artículo 215). “Se hace la salvedad de que
el Congreso podrá, en todo tiempo y por
iniciativa propia, modificar los decretos leyes
dictados por el Gobierno en uso de sus
facultades extraordinarias” (artículo 150).
En los estados de emergencia, el papel que
desempeña el Congreso demuestra que
a. aunque no sea su función principal, el
presidente puede hacer leyes sin aval de
los congresistas.
b. el presidente de la República como jefe
del Estado, jefe del Gobierno y suprema
autoridad administrativa no puede ser
desautorizado por el Congreso.
c. aunque el presidente tiene algunas
facultades especiales en estos casos, el
Congreso puede limitarlas cuando lo
considere necesario.
d. el presidente puede incluir las funciones
de otras ramas del poder si la situación lo
merece.
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