SISTEMA DE NUMERACION MAYA

Los mayas utilizaban un sistema de

numeración vigesimal (de base 20) de raíz mixta, similar al de
otras civilizaciones mesoamericanas.1 El sistema numérico de rayas y
puntos, que formaba la base de la numeración maya, estaba en uso
en Mesoamérica desde c. 1000 a. C.;2 los mayas lo adoptaron por el
Preclásico Tardío, y añadieron el símbolo para el cero. 13 Esto puede
haber sido la aparición más temprana conocida del concepto del cero
explícito en el mundo,34 aunque es posible que haya sido precedido
por el sistema babilónico.4 El primer uso explícito del cero fue grabado
en monumentos que datan de 357 d. C.4 En sus aplicaciones más
tempranas, el cero sirvió calendárico particular. Posteriormente, se
desarrolló en un número que se podía utilizar para cálculos,4 y fue incluido en los textos glIficos
durante más de mil años, hasta que su uso fue extinguido por los españoles.4
En el sistema de numeración de base, la unidad se representa por un punto. Dos, tres y cuatro
puntos sirven para representar 2, 3 y 4, y la raya horizontal sirve para representar 5.1 Por el
período Posclásico, el símbolo de una concha (o caracol) sirvió para representar el cero;
durante el período Clásico se utilizaron otros glifos.13 Los mayas pudieron escribir cualquier
número de 0 a 19, utilizando una combinación de estos símbolos.1
NUMERACION ROMANALos números empleados por los romanos no utilizan
el principio posicional, ya que el valor de los símbolos siempre es el mismo. En
la actualidad se sigue utilizando esta numeración en casos específicos, como
por ejemplo para escribir fechas (siglo XXI), para numerar capítulos de obras
(Capítulo V), para designar nombre de algunas autoridades (Papa II, Rey XV),
etc. Los romanos utilizaron letras mayúsculas para representar cantidades.
Estas letras que utiliza equivalen a un número específico en la numeración
decimal. Las letras que utilizaron y sus valores son las siguientes: I que vale 1;
V que vale 5, X que vale 10, L que vale 50, C que vale 100, D que vale 500 y M
que vale 1000

Numeración romana símbolos El número más grande que se puede escribir con estos símbolos es el
3999 = MMMCMXCIX.

Para números con valores igual o superiores a 4000 se utiliza una rayita colocada encima de las letras e
indica tantos millares como unidades tenga este símbolo (Principio multiplicativo: se multiplica por
1000).

NUMERACION ARABICAEn los siglos IX y principalmente en el siglo X en

las escuelas árabes y en las árabes hispanas se utilizaba el sistema de
numeración arábigo, frente a las escuelas cristianas que se utilizaba en
matemáticas la numeración tradicional romana, de forma análoga al
resto del continente occidental europeo. A. Allard:(1991), n° 1-2 Este
hecho supuso una necesaria comparación a la hora de presentar los
resultados en matemáticas de los alumnos procedentes de las escuelas
cristianas que utilizaban la numeración tradicional romana, respecto de
los alumnos procedentes de las escuelas árabes hispanas. Estos últimos
disponían de unos conocimientos en las operaciones matemáticas
superiores de los alumnos procedentes de las escuelas cristianas. Por otro lado, la rapidez de operatoria
era mucho mayor de los alumnos en las escuelas árabes-hispanas que de los alumnos procedentes de
las escuelas cristianas. Se pensó que la metodología era diferente y se descartó la posibilidad del grado
de desarrollo o inteligencia de unos muchachos y otros. Realmente la utilización del sistema de
numeración arábiga era más sencilla en la operatoria de sumas restas e incluso multiplicaciones, que la
utilización del sistema de numeración romana.

11La confección formal del sistema arábigo fenicio en su forma primitiva depende del número de
ángulos en cada número.

SISTEMA DE NUMERACION HINDU.El sistema de numeración hindú-árabe es

un sistema en una base de 10, usando un símbolo para el cero. Es actualmente
el más utilizado en el mundo. Sus símbolos son llamados también números
indo arábigos. Es considerado uno de los desarrollos más significativos en las
matemáticas. Su éxito se basa en el hecho de utilizar el concepto de simular un
ábaco en el papel. Desarrollado en la India alrededor del año 400 a.C., este
sistema hizo difíciles cálculos numéricos mucho más fáciles y revolucionó la
aritmética. Aproximadamente en el 400 a.C., los hindúes modificaron el
esquema para incluir el concepto de un número cero. El sistema fue adoptado
por los pueblos de Arabia antes de su introducción en Europa por Leonardo Fibonacci en el siglo XIII.
Mecánicamente, el sistema hindú es un sistema de numeración decimal con diez símbolos distintos, que
representan los 10 dígitos numéricos. Cada dígito tiene un valor que se multiplica por potencias de diez,
según su posición, siendo que el dígito izquierdo de un número es el que tiene mayor valor.

SISTEMA DE NUMERACION CHINOhina, uno de los países más grandes y principales de Asia. Su sistema
de numeración era decimal ycontaba con dos sistemas de notación distintos. Uno basado en un sistema
a base de “Varillas” o “cifras de bambú” y el otro basado en una serie de símbolos distintos para cada
uno de las potencias de diez lograron perfeccionar una herramienta que hasta ahora se cree egipcia
para calcular: el ábaco.

3. • Esta numeración china formó parte de la escritura Chang y desde sus comienzos adoptó una serie
de características precisas: • 1. Era un sistema de carácter decimal • 2. Disponía de nueve signos
distintos para los nueve primeros números, careciendo durante todo el período estudiado de un signo
específico para el cero • 3. Se utilizaba de forma híbrida (combinación del principio aditivo con el
multiplicativo.). En la dinastía Chang, intercalando un signo especial para dicho valor y, posteriormente,
cambiando la orientación de las cifras alternativamente.

4. LA NUMERACIÓN CON VARILLAS • Las varillas utilizadas, tanto en

la numeración como en la realización de operaciones, eran piezas
alargadas de bambú preferentemente (aunque había de otros
materiales más lujosos e incluso de huesos de animales) de unos 14
cm de largo que se han encontrado en restos arqueológicos de la
dinastía Han. • Se repartían sobre el suelo pudiendo aprovechar las
divisiones del embaldosado de manera que estuvieran separadas las
representaciones de los distintos números. Las varillas se podían
colocar vertical u horizontalmente. • Con el empleo de estas varillas
y alternando las de tipo horizontal y vertical se podía representar un
número grande sin necesidad de incluir signos para el tipo de
unidades de que se trataba. Así, el mismo número anterior, se escribiría:
EL USO DEL IDIOMA INGLES ALREDEDOR DEL MUNDO

Según las estadísticas, 400 millones de personas hablan inglés en todo el mundo, lo que la
convierte en la tercera lengua nativa del mundo, detrás del chino, con 1,2 mil millones, y del
español, con 460 millones.
Sin embargo, no está claro cuántas personas alrededor del mundo utilizan el inglés como
segunda lengua. Los números varían entre 350 millones y mil millones.

De todas las lenguas del mundo (más de 2.700), el nglés es sin duda el más rico en cuanto
a vocabulario; ya que el Diccionario Oxford de Inglés enumera alrededor de 500.000 palabras,
y más de medio millón de términos técnicos y científicos todavía sin catalogar.

El inglés se habla en los siguientes países:

 Australia Botsuana Brunei Camerún Canadá Eritrea Etiopía Fiji Gambia Guyana India
Irlanda Israel Lesoto Liberia Malasia Micronesia Namibia Nauru Nueva Zelandia
PalauPapua Nueva Guinea Samoa Seychelles Sierra Leona Singapur Islas Salomón
Somalia Sudáfrica Surinam Suazilandia Tonga Reino Unido Estados Unidos Vanuatu
Zimbabue Muchos estados del Caribe

En total es el idioma oficial en 70 países de todo el mundo

inglés es el tercer idioma del mundo en número de hablantes que lo tienen como lengua
materna (entre 300 y 400 millones de personas)18, así como el tercero más hablado, por
detrás del mandarín y el español,19 si se cuenta también a quienes lo tienen como segunda
lengua, que son 200 millones de personas más. Pese a la existencia de otras lenguas
internacionales y de idiomas internacionales planificados, como el esperanto o interlingua, que
son lenguas francas neutrales aunque con menos hablantes, el inglés constituye hoy en día el
principal idioma de comunicación internacional. Esto se debe al predominio de la civilización
dominante, que por lo general no adopta otro idioma, sino que, por el contrario, impone el
suyo con los privilegios que suponen frente al 96 % de la población mundial en la actualidad.
Por una razón similar en muchos de los países europeos se hablan lenguas derivadas del latín,
que fue el idioma oficial del Imperio romano. Y por estas tendencias, sobre todo las élites
intelectuales pasaron del latín al francés, luego al inglés tras el final de la Segunda Guerra
Mundial en septiembre de 1945 y se prevé que el inglés disminuya en las siguientes décadas
frente a otros idiomas como el español, el árabe o el chino mandarín, entre otros.20

LEYES ECONÓMICAS: leyes que rigen la producción, la distribución, el cambio y el consumo de los
bienes materiales en los diferentes estadios de desarrollo de la sociedad humana. Expresan los nexos y
relaciones más esenciales, estables, causalmente condicionados entre los fenómenos y los procesos de
la vida económica de la sociedad. Las leyes económicas, como las de la naturaleza, poseen carácter
objetivo, es decir expresan nexos y relaciones independientes de la voluntad y de la conciencia de los
hombres. Surgen y actúan sobre la base de determinadas
condiciones económicas, se modifican a la vez que se modifican
las condiciones indicadas y desaparecen cuando éstas se
eliminan. El hombre no puede crear, cambiar o abolir las leyes
económicas, pero puede descubrirlas, conocerlas y utilizarlas en
provecho de la sociedad. Utilizar las leyes económicas significa
concordar la acción humana con las exigencias de dichas leyes.
Las leyes económicas se diferencian de las leyes de la
naturaleza por el hecho de que, como todas las leyes del
desarrollo social, no existen al margen de la actividad
productivo-social de los hombres y se manifiestan sólo a través
de la misma. De ahí que en las sociedades divididas en clases,
el descubrimiento y la utilización de las leyes económicas
siempre tienen un fondo clasista. Con el cambio de las condiciones materiales de vida de la sociedad, al
ser sustituidas unas relaciones de producción por otras, pierden su vigencia muchas leyes económicas
viejas y surgen otras, nuevas. Por la duración de su vigencia, se distinguen: 1) las leyes económicas
generales que rigen en todas las formaciones (por ejemplo, la ley de la correspondencia entre las
relaciones de producción y el carácter de las fuerzas productivas); 2) las leyes específicas, inherentes tan
sólo a un modo de producción dado, que pierden su fuerza al desaparecer dicho modo de producción (por
ejemplo, la ley de la plusvalía, que actúa en las condiciones del capitalismo); 3) las leyes económicas que
no rigen en todas las formaciones económicas, sino en algunas formaciones (por ejemplo, la ley del
valor), así como varias leyes inherentes a una fase de la formación (por ejemplo, la ley de la distribución
con arreglo al trabajo en la fase socialista, y la ley de la distribución según las necesidades en la fase
comunista). Cada ley económica específica expresa un determinado rasgo o aspecto de las relaciones de
producción. Y como quiera que todos los aspectos de las relaciones de producción de la sociedad se
hallan indisolublemente ligados entre sí, las leyes económicas de cada formación se encuentran en íntima
conexión recíproca en un sistema determinado. Los
rasgos más esenciales de un nodo de producción
dado, su principal relación de producción, expresan la
ley económica fundamental. En todas las sociedades
de clase presocialistas, las layes económicas actúan
espontáneamente cual fuerza externa y ajena,
desconocida del hombre, lo que se explica por la
existencia de la propiedad privada sobre los medios
de producción y el aislamiento de los productores.
Dada la anarquía de la producción social, los
hombres, en este caso, son impotentes para controlar
las consecuencias sociales de sus actos; el
conocimiento y, sobre todo, la utilización de las leyes
económicas son extraordinariamente limitados. El
aprovechamiento consciente de las leyes en interés
de toda la sociedad sólo empieza bajo el socialismo,
cuando, en virtud del dominio de la propiedad socialista sobre los medios de producción se asegura la
organización planificada de toda la producción social. Los partidos comunistas y obreros de los países
socialistas y sus organismos estatales tienen en cuenta y utilizan la leyes económicas en su política
económica y en su actividad económico - organizadora.