Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Nenitescu”
Bd. Th. Pallady, nr. 26, sector 3, Bucuresti.
Prof. Ing. Mitroi Cerasela
PROIECT DIDACTIC
A. DATE GENERALE
Arii de conţinut:
A1 : definiţia mărimii de măsurat (relaţii de calcul şi unităţi de măsură).
A2 : metode şi mijloace de măsurare a densităţii pentru lichide.
Nr. Conţinutul Activitatea profesorului Activitatea elevului Metode de Mijloace de Forme de Timp
Crt. instruirii învaţământ învaţământ organizare (min).
a
activităţii.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
1. Organizare Face prezenţa elevilor. Preiau din sarcinile Conversaţia. Frontal. 3
a clasei Pregăteşte elevii pentru propuse de profesor.
pentru activitaţile ce vor urma.
lecţie. Pregăteşte materialele la mesele
de lucru.
Verifică echipamentul de
protecţie.
2. Captarea Incearcă să trezească şi interesul Elevii răspund la Conversaţia. Frontal. 10
atenţiei elevilor punând întrebări referitoare întrebări. Problema-
elevilor. la lecţia anterioară: tizarea.
1. Ce tipuri de balanţe cunoaşteţi?
2. Care sunt criteriile de clasificare a
balanţelor?
3.ce fel de marime este masa?
4.Enumerati cateva reguli de
cantarire.
3. Comunica- Noul conţinut este Notează in caiet Expunere. Tabla Frontal. 2.
rea „Densitatea - Măsurarea titlul lecţiei si reţin
titlului densităţii”. obiectivele urmărite.
lecţiei şi a Prezinta obiectivele. Ascultă si urmăresc
obiectivelor cu interes cele spuse
de profesor.
4. Dirijarea In ce categorie de marimi Elevii răspund. Expunere. Tabla Frontal. 15
învăţării. se incadreaza densitatea? Explicatie.