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Obligatoria: x
TIPO:
Itinerario: Extracurricular:
ASIGNATURAS PRE-REQUISITOS:
Ninguna
ASIGNATURAS CO-REQUISITOS:
Ninguna
DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA:
Esta asignatura aborda la administración de las organizaciones, la estrategia y la innovación tecnológica,
abarcando tres puntos básicos:1) cómo la estrategia de tecnología de una organización emerge de sus
competencias y capacidades tecnológicas 2) cómo la estrategia de la organización y la tecnología es dada forma
por el ambiente externo e interno, cada uno con su aporte distintivo. 3) cómo la implementación estratégica
desarrolla a su vez las competencias y capacidades centrales de la organización.
Página 1
De valores y actitudes:
Practicar la reciprocidad en el trabajo en equipo y desarrollo de criterios éticos para la toma de decisiones en la
gestión tecnológica.
CONTENIDOS:
Capítulo 1: La tecnología en las organizaciones
1.1 Ciencia y Tecnología
1.2 Ciencia, tecnología, universidad y sociedad
1.3 La información, el conocimiento y la gestión tecnológica
1.4 La ciencia, la tecnología y el desarrollo nacional
1.5 Organizaciones, tecnología y competitividad
Capítulo 2: Introducción a la Gestión Tecnológica
1.1 Definición y alcance
1.2 Evolución histórica
1.3 La gestión tecnológica en América Latina
1.4 Modelos de gestión tecnológica empresarial
Capítulo 3: La base del proceso de gestión tecnológica
3.1 El desarrollo tecnológico
3.2 Las empresas de base tecnológico
3.3 La gestión del conocimiento en las organizaciones
3.4 La vigilancia tecnológica
Capítulo 4: Innovación tecnológica
4.1 Bases de la innovación tecnológica
4.2 La innovación tecnológica
4.3 Propiedad intelectual
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
1. Castellanos, O. (2007). Gestión Tecnológica: de un enfoque tradicional a la inteligencia. Bogotá: Universidad
Nacional de Colombia.
2. Shane, S. (2009). Handbook of Technology and Innovation Management. Wiley.
3. Leydesdorff, L. (2012). The Triple Helix of University-Industry-Government Relations. Amsterdam: University of
Amsterdam.
Página 2
4. Sábato, J., & Botana, N. (1968). La ciencia y la tecnología en el desarrollo futuro de América latina. The World
Orde Models Conference. Bellagio.
5. Pelc, K. (2002). Knowledge Mapping: The Consolidation of the Technology Management Discipline. Knowledge,
Technology, & Policy , 36-44
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
1. Fagerberg, J. (2000). Technological progress, structural change and productivity growth: A comparative study.
Structural Change and Economic Dynamics, 11(4), 393-411.
2. Beard, J. (2002). Management of Technology: A Three-Dimensional Framework with Propositions for Future
Research. Knowledge, Technology, & Policy , 45-57
EVALUACIÓN: X
De carácter formativo X De carácter sumativo
Tipos para evaluaciones de carácter formativo: X
Pruebas parciales X Consultas
Trabajos y tareas fuera del aula X Asistencia a prácticas X
Participación en clase X Otras
Nivel de aporte
(alto, medio, bajo)
RELACIÓN ENTRE LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA Y EL PER
Resultados del
Resultados del aprendizaje de la carrera (Perfil de Egreso) aprendizaje de la
asignatura
Página 3
RE2. Aplicar conceptos matemáticos, estadísticos,
Media
administrativos y tecnológicos para la resolución de problemas.
Conocimiento: Formación profesional de cuarto nivel en areas de ingeniería y la gestión. Manejo y dominio del
enfoque sistemico y de herramientas de simulación.
Experiencia: Docencia a nivel universitario e investigación en las áreas relacionadas a gestión e ingeniería; así
como experiencia en modelamiento y simulación.
Revisado por:
Página 4
Resultados del Aprendizaje del PEA Resultados
De valores/actitudes
De conocimientos
de problemas.
De destrezas
Distinguir los
Programar cualquier
elementos del código
tipo de empresa Planear la
Derecho empresarial
empresarial dentro
dentro de la constitución de
del marco jurídico en
normativa legal cualquier tipo de
las distintas áreas
LGTR113
Elaborar una
organizacional
Utilizar en forma
Realizar
efectiva y con
diagnósticos
destreza las
Analizar información financieros que
producción
herramientas de la
LGTR134
Reconocer las
estructuras de
espacios y
subespacios
Fomentar la
vectoriales.
Utilizar las solidaridad y la ética.
Relacionar las
nociones métricas propiedades
Álgebra lineal
relacionadas con
MATR114
con el producto
escalar. matrices,
X
determinantes,
independencia lineal,
valores y vectores Desarrollar la
Explicar el concepto propios. capacidad de
de aplicación lineal, trabajar en equipo y
sus propiedades y el sentido de
relaciones con las responsabilidad en el
matrices. cumplimiento de sus
obligaciones.
Calcular límites de
funciones reales de
una variable, límites
Demostrar
cuando la variable
capacidad de trabajo
independiente tiende
en equipo.
a un número, al
infinito y límites
infinitos.
Aplicar los
conocimientos de
límites, derivada,
integral, para
resolver problemas
una variable
de Física,
Geometría,
Economía según el
TR124
perfil profesional de
X
Calcular límites de
funciones usando las
propiedades
correspondientes, y
la regla de L´Hopital
para formas
indeterminadas.
Aplicar los Calcular derivadas,
conocimientos de integrales de
límites, derivada, funciones
integral, para elementales usando
resolver problemas las propiedades y los
Cálculo en una variable
en el cumplimiento
perfil profesional de impropias bajo de sus obligaciones. X
la carrera. criterios de
Relacionar las convergencia para
nociones de determinar la
derivada, integral convergencia o
indefinida (anti divergencia de la
derivada), e integral integral impropia.
definida de una Calcular la suma de
función real de una una serie y
variable. determinar la
convergencia o
divergencia de las
series.
Comunicar por
escrito o
verbalmente sus
ideas y
pensamientos, Desarrollar la
usando la lógica y el capacidad de
formalismo autoaprendizaje.
matemático en sus
razonamientos,
resúmenes, ensayos
y análisis.
Demostrar una
Aplicar técnicas de Autorregular sus actitud positiva para
comunicación oral habilidades y metas emitir y recibir
eficaces, tanto en el comunicativas orales opiniones y
ámbito académico en el ámbito argumentos dentro
como en el social. académico y social. de los procesos
comunicativos.
Comunicación oral y escrita
Demostrar el interés
Redactar textos
por la lectura y el
académicos
Utilizar normas de uso adecuado de la
exponiendo
CSHR112
Identificar los
fundamentos
teóricos del campo
del comportamiento
Comportamiento organizacional
Tecnología y sociedad
Analizar ingenieros como
Identificar las
simétricamente la creadores,
principales
LGTR233
naturaleza controladores y
perspectivas teóricas
tecnológica del aplicadores de X
para el análisis de
cambio social y la tecnologías, dentro
los procesos de
naturaleza social del de las condiciones y
cambio tecnológico.
cambio tecnológico. retos que supone su
quehacer profesional
desde una
perspectiva nacional.
informática profesionales
mantener valores de
relacionados con el realizando un uso
honestidad en el
uso de software para efectivo de las
manejo y seguridad
el trabajo diario y la aplicaciones para
de la información.
oficina. Ofimática.
Analizar casos
específicos en el
Analizar las teorías
contexto de la
del consumidor y del
economía nacional e
productor con el
internacional
objetivo de entender
relacionados con el
Economía de la empresa
Resolver ecuaciones
diferenciales
ordinarias de primer
Ecuaciones diferenciales ordinarias
Identificar las
orden, de orden
ecuaciones
superior, de
diferenciales, según
coeficientes
el orden, grado, Demostrar
constantes y
linealidad. Aplicar los habilidades de
variables utilizando
MATR214
Demostrar
capacidad de
trabajar en grupo y
asumir con
responsabilidad el
cumplimiento de las
tareas, compromisos
Explicar la definición
y propiedades de las
derivadas parciales,
de las integrales
Calcular derivadas e
múltiples y de las
integrales de
integrales de línea y
campos escalares y
de superficie. Demostrar
vectoriales, y
Diferenciar los
justificar los cálculos capacidad de
conceptos de trabajar en grupo y
mediante las
derivadas e asumir con
integrales en R y los responsabilidad el
correspondientes en cumplimiento de las
Rn. tareas, compromisos
y obligaciones.
Respetar la ética
matemática: no
Cálculo vectorial
aceptar
MATR224
aseveraciones sin
definiciones una correcta X
utilizando las demostración, y
propiedades y los reflexionar
teoremas permanentemente
correspondientes. sobre los tópicos
Aplicar los estudiados.
resultados del Desarrollar la
cálculo diferencial capacidad de
multivariable, las autoaprendizaje a fin
propiedades de la de ampliar y
integración múltiple, profundizar los
y los teoremas de conocimientos
Green, de la matemáticos.
divergencia y de
Stokes en la
resolución de
problemas en
situaciones
concretas. Resolver
problemas
relacionados con la
ingeniería, según el
perfil profesional de
la carrera, aplicando
los conocimientos
del cálculo vectorial.
Análisis socioeconómico y
Desarrollar una
político del Ecuador
Analizar algunas de
y la capacidad para respeto a las
las características
analizar los diversidades, la
principales del
principales disposición al
Ecuador actual.
problemas de la diálogo y el
realidad nacional. compromiso con el
cambio social.
Política, ética y responsabilidad social
Identificar las
diferentes nociones Distinguir que la
fundamentales de la Aplicar planes, responsabilidad de
ética, la política y de políticas y acciones los profesionales
la RSE, enmarcadas en la abarca objetivos más
reflexionando para ética en los negocios allá de lo económico
LGTR323
conceptuales del
proceso estratégico Compartir el trabajo
y sus principales Construir matrices en equipo con ética y
elementos de de análisis interno y respeto para generar
LGT334
actividades que
distintos tipos de conciencia sobre las
realiza una
procesos de una actitudes y valores
organización en un
organización. empresariales
manual de procesos.
Organizar las necesarios en el
actividades que mundo actual.
realiza una
organización.
Economía del desarrollo
Evaluar críticamente
Identificar las Manejar los las actuales políticas
principales instrumentos económicas y
LGTR353
Explicar la definición
de probabilidad,
Demostrar
espacio muestral, Describir datos
habilidades de
variable aleatoria, estadísticos.
trabajo en equipo.
esperanza y
varianza.
Calcular
Identificar los probabilidades de
Fomentar la
principales métodos eventos.
solidaridad, la
de conteo y su Discriminar las
tolerancia, la
aplicación al cálculo variables aleatorias
puntualidad como
de probabilidades. discretas y continuas
normas de conducta.
y sus aplicaciones.
Identificar las
funciones de
distribución y de
Resolver problemas
densidad de
relacionados con Desarrollar el sentido
probabilidad de las
Probabilidad y estadística
situaciones de responsabilidad y
principales variables
concretas mediante ética en el
aleatorias y sus
la construcción de cumplimiento de sus
propiedades
MATR234
modelos obligaciones.
fundamentales.
probabilísticos. X
Aplicar los
conocimientos de
Seleccionar las eventos aleatorios y
pruebas de hipótesis análisis estadísticos
y las pruebas de de datos, técnicas y
bondad de ajuste. métodos de la teoría
de probabilidades y
la Estadística
Comunicar por
escrito o
verbalmente sus
ideas y
pensamientos,
usando la lógica y el
formalismo
matemático en sus
razonamientos,
resúmenes, ensayos
y análisis.
Análisis socioeconómico y político del mundo
Analizar las
principales
transformaciones del
mundo
contemporáneo.
Demostrar una
Desarrollar el
contemporáneo
actitud crítica, el
pensamiento crítico
CSHR222
Analizar el papel de
la comercialización
de productos y
servicios y sus
especificaciones. Manejar las
principales
herramientas de
Describir el marco Marketing que
teórico y conceptual orientan la gestión Fomentar las
del Marketing, de tal integral en las habilidades de
manera que el organizaciones. interrelación
estudiante pueda Desarrollar personal y grupal
identificar y aplicar el capacidades mediante prácticas
Marketing
LGTR434
Identificar los
Analizar aplicaciones
requisitos que deben
prácticas para una Demostrar
cumplir un sistema
adecuada compañerismo y
ocupacional
de gestión para
LGTR444
Aplicar la
Construir programas Fomentar la ética
Programación
programación
computacionales de profesional y el
ICOR312
procedimental en la
complejidad media trabajo en equipo
solución X
que solucionen para la construcción
computacional de
problemas de programas
problemas del
específicos. computacionales.
mundo real.
Análisis cuantitativo para la
el pensamiento
gestión
Identificar problemas
en las
Gestión del conocimiento y del cambio
organizaciones que
deban ser Desarrollar
Describir los solucionados capacidades para el
procesos aplicando modelos trabajo en equipo y
relacionados con la de gestión del de manera
gestión del
LGTR512
LGTR512
individual. Utilizar la
conocimiento y la
creatividad en la
gestión del cambio,
resolución de
así como los
problemas. Trabajar
elementos Aplicar los
con comportamiento
esenciales para el conocimientos
ético y de respeto
éxito de los mismos adquiridos en la
entre colegas
propuesta de
soluciones a
problemas
identificados
Aplicar técnicas de
innovación y
Innovación y desarrollo tecnológico
desarrollo de
tecnología con el
Realizar Actuar con
objetivo de poder
diagnósticos y creatividad,
analizar e interpretar
proponer opciones a honestidad y
las posibilidades
LGTR533
Desarrollar
capacidades
Identificar las Desarrollar la
creativas,
principales teorías y predisposición a
relacionadas con el
conceptos cometer errores
pensamiento
LGTR543
Interpretar los
indicadores de Demostrar ética
Ingeniería financiera
Usar herramientas
Seleccionar métodos Apoyar decisiones
informáticas y no
operaciones
Gestión de
informáticas para
toma de decisiones recurso humano
planificar, controlar y
relacionadas a las como elemento
mejorar procesos
operaciones en una fundamental en una
relacionados a
organización. organización.
operaciones.
Explicar los
principales
conceptos de la
ecología y el
ambiente, sus
interacciones y
funciones desde un
enfoque eco
sistémico y
biocéntrico, para que
a partir del análisis Examinar Fortalecer la
de los problemas información honestidad, lealtad,
socio ambientales, disponible de solidaridad y el
proponer soluciones carácter científico, respeto entre los
innovadoras frente a técnico y social miembros de la
dichas problemáticas relacionada a temas comunidad
dentro de un
Ecología y ambiente
Manejar conceptos y
métodos que
permitan
comprender cómo se
relacionan los seres
vivos con el medio
ambiente, y su
importancia en la
gestión ambiental
para lograr un
desarrollo sostenible.
Asignatura de artes
Fomentar el respeto
Explicar la
y humanidades
Desarrollar la y el intercambio de
CSHR300
importancia de las
apreciación por las ideas con respecto a
artes y humanidades
expresiones la apreciación de las
en el desarrollo
artísticas y expresiones
social y emocional
humanas. artísticas y
de los individuos.
humanas.
Relacionar al alumno
de una visión
estratégica de la Fomentar las
función del habilidades de
marketing digital, en interrelación
base al proceso de personal y grupal
Marketing digital
través de
plataformas digitales.
desarrollo de productos
Usar herramientas
Innovación en el
informáticas y no
Identificar métodos y informáticas para
LGTR634
Proponer soluciones
técnicas innovadoras desarrollar un
de producto con
para desarrollar un producto enfocado a
criterio ambiental.
nuevo producto. satisfacer las
necesidades de
clientes.
Demostrar actitudes
Formulación y evaluación de
proactivas para la
formulación, gestión
Manejar técnicas y
Aplicar los y evaluación de
herramientas
fundamentos proyectos de
proyectos
TITR622
informáticas que
teóricos para la diferente naturaleza
faciliten la X
formulación, gestión como solución a
formulación, gestión
y evaluación de problemas que
y evaluación de un
proyectos. demanda la
proyecto.
sociedad en el
entorno público y
Logística y distribución privado.
Desarrollar un
Relacionar los proyecto de análisis
Demostrar ética y
conceptos y modelos y mejora al sistema
LGTR654
responsabilidad en el
básicos para la logístico y de
uso de los modelos
gestión de sistemas distribución
de logística y
logísticos y de aplicando modelos
distribución.
distribución básicos para la
gestión.
Relacionar los
conceptos que
permitan la
generación de Utilizar herramientas
Evaluación de impacto ambiental
adecuadas en torno
ambientales y entorno,
a la producción y sus X
socioeconómicos identificando sus
efectos en las tres
asociados a la potencialidades y
dimensiones tanto
producción primaria, limitantes.
de manera aislada
secundaria y Estableciendo los
como a través de
terciaria, a través de costos monetarios y
sus interacciones
un adecuado control no monetarios que
ex - ante acorde a la esta gestión implica
legislación vigente y
los principios de
sostenibilidad.
economía y sociedad
Demostrar una
Explicar
Asignatura de
actitud tolerante,
Describir la relación racionalmente la
CSHR400
respetando la
entre los modelos influencia de la
diversidad de X
económicos y la economía en el
pensamiento y de
sociedad moderna. desarrollo social
actitudes hacia el
contemporáneo.
uso de recursos.
Analizar sistemas
complejos, como los
sociales, Extraer el Demostrar
empresariales, comportamiento de predisposición al
económicos, sistemas complejos trabajo en equipo, al
ambientales y demás y modelar los cambio y la mejora
LGTR723
Ventas
interrelación con sus
equipos de ventas. mejoramiento en la
clientes. Desarrollar
eficiencia; y,
un plan de carrera
productividad de las
para los vendedores
organizaciones.
que permita una
relación de mutuo
envolvimiento entre
Aplicar el proceso de la empresa y su
la administración de fuerza de ventas.
la fuerza de ventas.
Planificación y gestión pública de
planificación,
utilizadas en el económicas y
LGTR744
implementación y
ámbito de la gestión ambientales de la
evaluación de X
de la ciencia, implementación de
política pública de
tecnología e diferentes modelos
ciencia, tecnología e
innovación en de gestión pública de
innovación.
América Latina. la ciencia, tecnología
e innovación.
Analizar la forma en
Sistemas de información
gerencial
empresariales
tecnologías y los sistemas y
mediante el uso ético X
sistemas de tecnologías de la
de los Sistemas de
información para información.
Información y sus
alcanzar sus
aplicaciones.
objetivos
corporativos.
Recoger información
de las cuentas en los
Argumentar en base
estados financieros,
a la equivalencia
para en base al
financiera y las Defender la libertad,
Finanzas corporativas
análisis financiero
razones financieras, la igualdad, la
pronosticar el futuro
la realización de un tolerancia, el respeto
de la empresa. Si
LGTR764
Aplicar
correctamente la
TITR812
estructura
Plantear el problema
metodológica e Comunicar los X
de investigación, los
instrumental de la resultados del
objetivos, el marco
investigación, a partir análisis de su
teórico, la hipótesis
de un problema investigación de
en la Investigación
específico, en el forma oral y escrita.
científica.
contexto de su
formación
profesional.
Aplicar
Analizar los acertadamente
resultados de la conceptos y
investigación. herramientas
estadísticas.
Administración de empresas familiares y pymes
Identificar el marco
conceptual para Utilizar métodos y
entender el herramientas para
comportamiento de identificar empresas Demostrar
las empresas familiares. comportamiento
familiares. ético del individuo y
valorar su
contribución en el
Identificar la Utilizar métodos y
LGTR812
Utilizar métodos y
Identificar el ámbito herramientas para
en el que se realizar un análisis
desarrolla un estratégico previo a
proyecto de la formulación de un
innovación. proyecto de
innovación.
Gestión de proyectos de innovación
Desarrollar
comportamiento
Utilizar métodos y ético del individuo y
Identificar las valorar su
herramientas para
características de un
evaluar la factibilidad contribución en el
LGTR824
Simular en tiempo
Valorar la
virtual procesos de
importancia que la
empresas
emergentes
emergentes,
negocio, con base a manejo técnico de la
representadas por X X
la simulación de incertidumbre tienen
modelos
escenarios. en las decisiones en
computacionales,
emprendimientos
bajo condiciones de
productivos.
incertidumbre.
Desarrollar las
habilidades
técnico/prácticas del
Descubrir la
estudiante
Desarrollar un proyección
requeridas para su
conocimiento profesional del
profesión,
práctico de la estudiante en
colaborando en
tecnología para función de las
equipos de trabajo
potenciar su diferentes áreas en
multidisciplinarios
formación las cuales el
con responsabilidad
profesional. estudiante elige
y ética en la toma de
desempeñarse.
decisiones en la
gestión
organizacional.
Analizar el
Aplicar Debatir con los
Prácticas pre profesionales
funcionamiento
conocimientos diferentes actores de
cotidiano de una
teóricos para la sociedad para
empresa o institución
resolver problemas complementar su
para facilitar su
LGTR840
Integrar diferentes
tecnologías en los
distintos escenarios
operativos de
empresas e
instituciones
aplicando
habilidades
adquiridas en la
carrera.
Identificar las
necesidades del
usuario a fin de
brindar respuestas
rápidas y eficaces en
la resolución de
problemas ligados a
su profesión.
Planificación y gestión de
la tecnología empresarial
Identificar los
Juzgar éticamente
procesos de
Distinguir los las implicaciones de
planificación y
instrumentos la tecnología en los
LGTR914
gestión de la
necesarios para procesos
tecnología como
planificar y gestionar organizacionales, las
fuente de valor
la tecnología en las personas y la
agregado
organizaciones. sociedad en su
diferenciador en las
conjunto.
organizaciones.
características de un contribución en el
evaluar la factibilidad
LGTR924
Resolver problemas,
o Examen de Grado
Planificar las
actividades a
desarrollar dentro del
proceso que da
solución a un
problema planteado.
Desarrollar estrategias que permitan la mejora
entorno.
Utilizar los vínculos entre tecnologías y
organización.
Utilizar modelos organizacionales que le permitan
X
X
el ámbito de la profesión
X
X X
X
X
X
X X X
X X X
X
X X X
X X X X
X X
X X X
X X X
X X X X
X X X X
X X
X X X
X X X
X X
X X X X
X X X X
X X
X X X
X
X X
X X
X X
X X
X X X X
X X
X X X
X X X X X
X X X X X X
X X X X
Unidad académica
Facultad de Ciencias
Facultad de Ciencias Administrativas
Facultad de Geología y Petróleos
Facultad de Ingeniería Civil y Ambiental
Facultad de Ingeniería de Sistemas
Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica
Facultad de Ingeniería Mecánica
Facultad de Ingeniería Química y Agroindustria
Escuela de Formación de Tecnólogos
Departamento de Formación Básica
Departamento de Ciencias Sociales