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EL VALOR DE LA HONESTIDAD EN LOS TRABAJOS

ACADÉMICOS
The Value of Honesty in Academic Work

Flores Morales, Jorge Alberto*

Recepción: 15-03-18
Aceptación: 30-04-18

RESUMEN

La honestidad intelectual en los trabajos académicos no es solo un valor sino también una cualidad
humana como tal. La falta de honestidad expresada en el plagio no solo daña al individuo
como profesional, sino también a la comunidad académica que espera seriedad y veracidad en
los trabajos presentados. Cuando se trasgrede este valor damos pie a la aparición de antivalores
como la soberbia, pereza y falsedad. Por ello debemos poner el esfuerzo por exigir y exigirnos
trabajos académicos serios usando los medios adecuados que hoy disponemos.

PALABRAS CLAVE
Honestidad, valor, trabajo académico, plagio, verdad.

ABSTRACT

Intellectual honesty in academic work is not only a value but also a human quality as such. The
lack of honesty conveyed in plagiarism harms not only the individual as a professional but also
the academic community, which expects seriousness and truthfulness in every paper submitted.
When this value is transgressed the door is opened to the rise of anti-values such as arrogance,
laziness and falsehood. Therefore, we must make the effort to demand serious academic work by
means of the appropriate tools available today.

Keywords:
Honesty, value, academic work, plagiarism, truth

* Docente de la Universidad Femenina Sagrado Corazón: jorgefloresm@unife.pe

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La mujer del César no solo debe ser En esa línea, Mora (1998) señala que “la
honesta sino parecerlo persona honesta busca con ahínco lo
recto, lo honrado, lo razonable y lo justo;
(Julio César). no pretende jamás aprovecharse de la
confianza, la inocencia, o la ignorancia
¿Dónde está el valor de la honestidad de otros” (p.55).
que debe primar en todos nuestros
actos no solo personales sino también Zarate (2003), define el valor de
comunitarios? ¿Por qué hay faltas contra la Honestidad como lo propio de la
la propiedad intelectual? ¿Se aprecia hoy naturaleza humana, que hace referencia
en día menos el “valor” de la honestidad a la verdad, sinceridad, etc. y que va
por el cual sin remordimiento se acepta el más allá de no cometer actos de hurto,
plagio en los trabajos académicos? pues la honestidad se asocia también
a la preservación de los recursos sean
Ello nos lleva a plantearnos algunas materiales o inmateriales, al decoro, a
reflexiones sobre el valor de la Honestidad. lo justo como a lo recto. Entonces “una
persona íntegra, que en su vida no da
Sabemos muy bien que los valores cabida a la dualidad, la falsedad, o el
favorecen el desarrollo de la persona y engaño” (Zarate, 2003, p.191).
por consiguiente de la comunidad en
donde se ejerce este valor. El valor siendo Por otro lado, es de reconocer que
un bien intelectual y es vivido por la muchos estudiantes por evitar la “fatiga
persona como deseable por el bien que del pensar” o investigar recurren a lo más
comporta su vivencia, orientando nuestra fácil que es copiar información ajena, de
conducta. El ejercicio de cualquier valor otros autores asumiéndola como suya,
está reconocido por los otros valores que omitiendo su referencia de origen. Ello,
se asocian a éste en su práctica, es así se denomina “plagio” o “plagiar”. La Real
que, si somos responsables garantizamos Academia de la lengua (2012) define el
la confianza que los demás nos prodigaran Plagio:
y si somos puntuales garantizamos hacer
las cosas a su debido tiempo. Del lat. Tardío plagium… y este del
gr. πλάγιος plágios 'oblicuo', 'trapacero,
¿Entonces por qué desdeñamos la engañoso'. .1. m. Acción y efecto de plagiar
vivencia de los valores y más aún el de la (II‖copiar obras ajenas).2. m. Am..Acción y
honestidad en la ejecución de los trabajos efecto de plagiar (II‖secuestrar a alguien). Y
académicos o profesionales? ¿Qué sucede plagiar del lat. tardío plagiare…1.tr. copiar
cuando algún aspecto de nuestro trabajo en lo sustancial obras ajenas dándolas
intelectual no es riguroso? como propias.

La honestidad es uno de los valores Entonces plagiar es el “Copiar en lo


que se ha de inculcar desde la infancia y sustancial obras ajenas, dándolas como
que forma la base de las buenas relaciones propias”, sea de manera involuntaria
con los otros, es decir con la comunidad. o voluntaria, no le quita el peso de
Es en la comunidad donde se expresa la responsabilidad personal. (Benítez
de modo desinteresado mi conducta 2005). La mentira, el engaño y el
honesta, recta, justa etc. hacia el otro fraude están en todos los campos del
que solicita mi presencia o mi ayuda. saber y es más penoso en aquellos

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El valor de la honestidad en los trabajos académicos Flores Morales, Jorge Alberto

que son llamados investigadores que contra el derecho de autor sino también
alteran en algunos casos sus datos de lo apreciamos en autoridades como
estudio para forzar resultados o para investigadores, profesionales de diversa
parecer importantes en hallazgos en sus índoles y hasta congresistas, tal es el
investigaciones por el deseo de fama caso del peruano Elías Rodríguez que
ante los demás colegas. Así tenemos plagió textos publicados en un diario
los llamados “sesgos de publicación” de circulación nacional para sustentar
en el cual “los investigadores pueden, su proyecto de ley (Perú 21,2016,28
ya sea consciente o inconscientemente, agosto) o su colega Elar Melgar donde el
buscar correlaciones donde no las hay, consejo universitario dispone anular el
a sabiendas de que sus posibilidades de título de abogado por presunto plagio(La
publicación mejoran significativamente República,2017, 10 abril), presidentes
con cierta correlación establecida.” electos como es el caso del presidente de
(Koepsell y Ruiz, 2005, pp. 41-42) Hungría Pál Schmitt, donde la Universidad
Semmelweis de Budapest le retiró su título
Esa falta de honestidad o de integridad de doctor, por copiar 197 de las 215
académica de los trabajos de investigación, páginas de su tesis(Univisión,2012). Otro
ha traído como consecuencia la acción del caso es el de Annette Schavan, ministra de
“mínimo esfuerzo”, que no solo copian un Educación y Ciencia de Alemania, dimitió
párrafo sino hojas completas sin dar los en 2013, después de conocerse que había
créditos al autor. Pero lamentablemente el plagiado parte de su tesis doctoral. (La
mal ejemplo no es de ahora, ya que según República, 2017,27 de enero) etc.
cuenta Vitrubio (s. V a.c) en un concurso
de poesía donde Arsitófanes participaba Hoy más que nunca debemos volver
como juez, varios concursantes habían la mirada al valor de la honestidad como
tomado obras antiguas de la biblioteca comportamiento que debe guiar, no solo
de Alejandría atribuyéndose así dichas la conducta humana en las relaciones
autorías. De hecho, fueron castigados como interpersonales, sino también en el
delincuentes por robo y expulsados de la ámbito académico; en otras palabras, se
ciudad según las leyes de ese entonces. ha de buscar la “Integridad académica”
(Irribarne y Retondo,1981; Vitrubio, De del investigador donde comunique los
Arch; Lib. VII, prefacio; Dock,1974). conocimientos y hallazgos de manera
veraz dando crédito a quien corresponda.
Apreciamos que la deshonestidad en El tema de la integridad Académica, es
el campo intelectual siempre ha existido; una exigencia que se han impuesto las
lo novedoso en estos tiempos es el uso de universidades creando programas para
la tecnología por el cual se habla hoy del fortalecer en la institución una cultura
“cyber-plagio académico” que se entiende de honestidad e integridad tanto en
en el “uso de las TIC (principalmente el aprendizaje como en su difusión.
internet y los recursos asociados a ésta- El Centro de integridad Académica
sobre todo el WWW – para el plagio (total o (Academicintegrity, ICAI en inglés) define
parcial) de trabajos académicos por parte la Integridad como “El compromiso, aún
del alumnado.” (Comas & Sureda, 2007 cara a la adversidad, con los seis valores
par. 5; Pastor ,2009) fundamentales: honestidad, confianza,
justicia, respeto, responsabilidad y
Lamentablemente, no es solo de valentía. A través de la vivencia de estos
los estudiantes el infringir una norma valores se establecen los principios

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del comportamiento que permiten a No solo se ha de educar o enseñar


las comunidades educativas traducir conceptualmente lo deshonesto o la
sus ideales en acciones” (Citado por falta a la integridad académica que es el
Calderon,2017, párr. 3). Estos ideales y plagiar porque hubo flojera de investigar,
acciones se han de traducir en programas sino también en educar en experiencias
de prevención, de acceso a la información positivas de la virtud de la honestidad en
como a la gestión de reglamentos y las actividades académicas. Es un error
sanciones a la falta de honestidad pensar que solo con el conocimiento del
académica. perjuicio del plagio, la persona adquirirá el
comportamiento debido, es decir, el plagio
Entonces, la honestidad es un fue dado por ignorancia. De hecho, el
concepto que implica la puesta en conocimiento es parte importante de este
práctica de otros valores que le siguen proceso para evitar el plagio, pero no lo es
como la verdad, la responsabilidad, la todo. No basta un intelectualismo al estilo
justicia, la integridad, el respeto, etc. y que socrático que con el solo hecho de conocer
perfeccionan a este valor. Es por ello que las cosas tal cual son o sus conceptos más
cuando no se practica este valor aparecen elevados, ello me llevaría necesariamente
los antivalores asociados a la falta de a apropiarme del bien que representa y del
honestidad que entre ellas tenemos: actuar virtuoso, es decir que si yo conozco
conceptualmente el valor de la justicia ya
La holgazanería o pereza por ello evitaré ser injusto. Es la razón por
la que necesitamos también experiencias,
Hay pereza de pensar, pereza en el vivencias afectivas, reconocimiento,
ejercicio de investigar, pereza en el leer, aprecio y reflexión de los acontecimientos
pereza de darse el tiempo necesario de que vayan haciendo eco en la conciencia y
elaborar ideas y razonamientos que es en la praxis de la persona.
una facultad propia del ser humano ya que
somos seres racionales por naturaleza. Gracias al avance de la tecnología hoy
Entonces se instala o se afianza el vicio de resulta mucho más rápido detectar los
la ociosidad u holgazanería. De hecho, si plagios en muchos trabajos académicos, lo
esta situación es tolerada por la sociedad, cual permite mejor control de los escritos
donde el sujeto aprecia que otros lo que llegan a la comunidad científica y
hacen y no reciben la desaprobación por ello se ha de ser afanoso y atento
social ni la sanción legal, argumentando en nuestras actividades intelectuales. Si
que se da en todos los niveles de la vida algo debemos de felicitar a la tecnología,
estaríamos propiciando una especie de entonces es que la información, su
“Holgazanería social”. (Latane, Willians difusión y sobre todo la contrastación
y Harking ,1979). Es triste apreciar que está al alcance de todos por medio de
ante casos flagrantes de plagio no hay programas que detectan similitudes
sanción efectiva porque el acontecimiento o plagios como el Turnitin, Pairwise,
prescribió en el tiempo o porque en la EVE2, Mydropbox, etc. En el campo de
comisión de ética del colegio profesional la publicación científica se utiliza estos
o del Congreso de la Republica retiraron programas de similitudes y se tiene mucho
la acusación; pero el derecho moral de cuidado que los escritos o “papers”
los agraviados es absoluto, inalienable, cumplan con el rigor debido de seriedad
inexpropiable, imprescriptible, etc. y exactitud dependiendo de la temática;
(Antequera y Ferreyros,1966). entonces en esa línea “los criterios de

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publicación científica intentan garantizar justificar toda conducta y, por supuesto


con criterios evaluables un desarrollo de la deshonesta, propiciada por el plagio.
conocimiento” (Lorda ,2016, p.50) que
ha de ajustarse a la realidad. Así el ser La honestidad, entonces va aparejada
diligente en el trabajo intelectual evitará con el respeto a la verdad en esa sana
la pereza en el pensar y se tendrá mejor correspondencia con los hechos en
cuidado con lo que se escribe y publique. nuestro pensar y actuar. Así desde el
punto de vista afectivo resulta saludable
La falsedad el ejercitar la honestidad de sentimientos
y acciones que nos reporta a una vida
Nadie niega que la “Red de redes” sin sobresaltos y de equilibrio emocional
ha abierto un mundo de información que se extenderá también a nuestras
de muy buena calidad como también producciones intelectuales. Es por
información dudosa o falsa, por ello se ha ello que vivir honestamente resulta un
de ser cuidadoso a la hora de seleccionar valor positivo vinculado a la verdad y
información en los trabajos académicos y transparencia, siendo la mejor “táctica”
evitar la falsedad por falta de diligencia al para la vida (Newman,2009)
consultar las fuentes de estudio o trabajo.
De hecho, nos encontramos a
La falta de honestidad va aparejada lo largo de la historia con personas
con la falta a la verdad que se hace en el deshonestas que logran sus objetivos
acto de plagiar, sea que se presente bajo sociales, económicos, políticos, religiosos,
la forma de auto plagio, falsa autoría, intelectuales, etc. a base del fraude,
envío doble, robo de material o copias pero al haber corrompido este valor, su
sin autorización del código fuente. vida se convierte en una farsa, una vida
(Imram,2010; Soto,2012). sustentada en la fragilidad de lo aparente
con la preocupación y tensión de que en
Algo que estimaban los filósofos cualquier momento se descubra la verdad
griegos es la búsqueda por la verdad, ya y por consiguiente la vergüenza pública.
Aristóteles lo expresaba de la siguiente
manera en Metafísica,1011b25 “decir de La soberbia
lo que es, que es, y de lo que no es, que
no es, es lo verdadero…”. Sin el deseo La soberbia es otra situación en la
de entrar a polemizar sobre las teorías que la persona cree que, por su autoridad
de la verdad que en el fondo apuntan a reconocida de antaño o prestigio
satisfacer en el hombre la respuesta de intelectual, social, religioso o político,
sus ansias de conocer, lo cierto es que nadie cuestionará su actuar y menos aún
lamentablemente hoy en día este término aquello que diga, haga o escriba.
queda devaluado al tratar de hacernos
creer que existen verdades particulares Tanto a nivel mundial como local
sujetas no a una búsqueda sincera de la vemos muchos de estos casos que, al ser
información, sino a la mera opinión del descubiertos en esa falta a la verdad, su
individuo, al actuar doloso o cómo se soberbia les lleva a crear justificaciones
siente emocionalmente en ese momento. o excusas de las más extrañas por decir
Es así que escuchamos frases como “mi lo menos, como el culpar al secretario por
verdad” o “voy a exponer mi verdad”, el olvido imperdonable de no consignar
entonces bajo ese epíteto se busca la cita correspondiente, o decir que se

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envió un borrador por equívoco, o afirmar acciones honestas con el reconocimiento


que no es plagio sino copia (RPP noticias, público o la aprobación social.
2016), o decir que es patrimonio común
de la fe y por tanto se puede obviar el Así, la falta de honestidad académica en
citar la autoría, (Palacios, 2015), etc. El los trabajos tanto “universitarios”, como no
plagio se convierte en estas personas universitarios, es una acción que no nace
en un “error” muy grave por esa falta de en esos ámbitos, sino que ha existido una
humildad en reconocerlo y aún más que praxis desde joven cuando en las aulas
se trate de negar o justificar lo que en escolares se permitía el plagio en cualquiera
el dicho popular se indica con la frase de sus modalidades como copiar y pegar,
“querer tapar con una mano el sol”. parafraseo impropios, plagio complejo
usando una referencia o referencias falsas,
Todos debemos combatir estas plagio con comillas sueltas, fabricación
modalidades de trabajo “poco original” de datos, robo de ideas, etc. (Bravo, s.f;
en los niveles que se presenten desde Imram, 2010; Rojas, 2012) y peor aún si
las aulas escolares al posgrado, se eran calificados con nota aprobatoria lo
ha de hacer por una consideración y cual reforzaba el mal hábito.
convicción personal de orden ético
puesto que el “robo” intelectual no Así muchas veces la soberbia nos hace
es bien visto por uno mismo que se pensar que podemos “sacar la vuelta a
da cuenta de su falta de honestidad, la norma” o que somos novedosos en
ni por los demás de quienes sufrimos la forma de elaborar un texto escrito
el rechazo de nuestro mal proceder. fraudulentamente y no nos damos
Entonces se debe preparar mejor a cuenta de que todas estas faltas ya están
la hora de investigar y ello implica tipificadas o señaladas en documentos
saber fichar la información, parafrasear diversos. Un buen resumen de estas faltas
los textos citados, saber sintetizar a la honestidad es el que indica el servicio
información con sus propias palabras, de prevención de plagio o similitudes
uso de citas ideográficas mencionando Turnitin (s/f): en ella tenemos una infografía
la extensión del material utilizado y la muy interesante sobre 10 modalidades de
ayuda de los manuales, de estilo de trabajo poco originales que son fruto de
publicaciones y citas como por ejemplo una encuesta a un aproximado de 900
el APA, Vancuover (URM), ISO 690/690- educadores de las cuales son cuatro las
2, Estilo Turubian, Estilo Chicago(CMS) que más llaman la atención, y que no
(CMOS), etc., que como apreciamos hay deben pasar desapercibidas:
muchos de donde escoger.
-Reciclado: tomar prestados pasajes
La honestidad como valor no se da de amplios de un trabajo propio anterior
un día para otro ni se crea por mandatos sin incluir citas. Ello ocurre cuando
sociales ni reglamentos que prohíban el autor tiene varios escritos sobre
hacer o no hacer tal o cual cosa. Es una una materia determinada y al construir
actitud que se va formando desde la niñez, un nuevo artículo vuelve a utilizar su
del contacto con el valor de la verdad del material anterior, pero sin auto citarse
ejemplo dado en casa, que se experimenta mostrándose como un trabajo inédito.
como gozosa, no solo desde los fueros
internos de la persona, sino que también -Híbrido: combinar fuentes perfectamente
reforzada por el ambiente que premia las citadas con fragmentos copiados sin

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incluir citas. En ella podemos apreciar como la honestidad en primer término,


que hay un gran trabajo de recopilar la humildad, la responsabilidad, la
fuentes citadas, pero a su vez se utiliza sinceridad, la valentía etc. Que se
comentarios parecidos o cercanos a la evite esta práctica de apropiación
idea original que, por una parte, en su ilícita del trabajo intelectual y la mejor
esencia, no reflejan la intención de la manera es ser exigente en la revisión de
cita y por otra el párrafo obtenido, tipo los trabajos desde pequeños escritos
comentario, no es refrendado. como una composición ocasional hasta
trabajos de mayor envergadura como
-Error 404: citar fuentes inexistentes o monografías, ensayos o tesis advirtiendo
incluir información imprecisa sobre fuentes. las consecuencias éticas que conlleva, no
Este plagio es muy común, muchas veces solo porque al evidenciarlo habría una
los estudiantes por mostrar una bibliografía vergüenza publica sino también por la
actualizada, exigida por la institución, crean pérdida de la credibilidad personal.
citas inexistentes que al confrontarlas se
aprecia su inexactitud y la mentira. Por último, la honestidad intelectual ha
de ser el máximo esfuerzo del hombre o de
-Fuente RSS: citar correctamente las todo comunicador que desea expresar su
fuentes, pero casi sin incluir párrafos con sentir de manera escrita, material o verbal,
creación propia. En este error el alumno de ser veraz en sus afirmaciones como en
logra citar correctamente su fuente de sus acciones, es el juego limpio del emisor
forma precisa según el estilo de redacción hacia su receptor.
solicitado, pero al revisar su trabajo
termina siendo una colección de citas REFERENCIAS
directas o indirectas sin aporte personal
ni profundización. Academicintegrity.org (2017), ICAI(s/f).
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En consecuencia, la tarea de mejora
ha de empezar desde las aulas, es decir, Antequera, R. y Ferreyros, M. (1996).
en el ámbito educativo desde los primeros El nuevo derecho de autor en el Perú.
grados de estudio, para formar y prevenir Lima, Perú Reporting: Monterrico
la usurpación de la paternidad intelectual,
así “…se podrían prevenir con una Asociación mundial de educadores
apropiada educación sobre cómo evitar infantiles. (2017). Educamos: La
el plagio, tanto en universidades como honestidad. Recuperado de: http://
en escuelas y colegios. De esta forma los www.waece.org/webpaz/bloques/PDF/
alumnos se van acostumbrando desde Honestidad.pdf
temprano a citar correctamente y a no
dejar para el final la bibliografía en sus Bravo, R. (s/f). Aspectos éticos en las
trabajos, de manera que al menos así publicaciones científicas. [Artículo en
no cometan un plagio accidental o sin línea]. Recuperado de: http://www.
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