Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Piatra Neamţ
Domeniul: Comerţ
Specializarea: Recepţioner-Distribuitor
Indrumator:
Candidat:
Sesiunea: Iunie-Iulie
2010
TEMA PROIECTULUI:
Argument
În studiul de caz cu tema " Promovarea produselor din cereale" elevul
Podaru Nicolae sub îndrumarea maistrului instructor Nistor Magdalena
a studiat şi observat în timpul practicii activitatea corespunzator temei
din proiect la S.C. Kaufland S.R.L. Etapele urmărite pot fi organizate
astfel:
- Scurt istoric
Programul angajatilor:
8 ore zi + 30 minute pauza
Program 3 schimburi: 05:00 - 13:00
: 13:00 - 22:00
: 16:00 - 00:30
Program cu publicul : Luni - Sâmbãtã : 07:00 - 22:00
: Duminică : 08:00 – 20:00
2. firma
3. vitrina
4. accesul în magazin
2. pardoseală
3. plafonul
4. iluminarea
FAŢADA MAGAZINULUI
- promovarea vânzării
- relaţii publice
- utilizarea mărcilor
- manifestări promoţionale
- forţa de vânzare
b. După natura şi durata efectuării
- acţiuni promoţionale cu efect pe termen scurt şi lung ( scurt-
epuizarea unui stoc) şi ( lung - îmbunătăţirea imaginii firmei).
c. După modul care contribuie la realizarea obiectivelor
promoţionale
- activităţi de informare ( publicitate la locul vânzării, relaţii publice )
adică comunicarea directă- indirectă ( publicitate )
- acţiuni de simulare directă ( acordarea gratuită a unui produs pentru
o cantitate cumpărată indirectă ( cadouri promoţionale )
-publicitate media;
- publicitate directă ( specifică marketingului direct ), la rândul ei cu 2
forme: publicitate prin cupon - raspuns, publicitate adresată direct
( prin poştă, telefon )
- de produs;
- locală
- regională
- naţională
- internaţională
- publicitatea producătorului;
- publicitatea distribuitorului;
Obiectivele publicităţii
Decizii importante în elaborarea unui program de publicitate
Decizii privind mesajul:
- generarea mesajului;
- evaluarea şi alegerea mesajului;
- execuţia mesajului.
Stabilirea obiectivelor
- obiective privind comunicarea;
- obiective privind desfacerile.
Decizii bugetare
-metodă posibilităţilor;
- procentajul de vânzări;
- paritatea competitivă;
- obiective şi sarcini.
Evaluarea companiei
- impactul comunicării;
- impactul aspura vânzărilor.
Decizii privind mijlocul de comunicare
- destinaţia, frecvenţă, impactul;
- principalele tipuri de mijloace;
- instrumente de comunicare specifice;
- planificare în timp.
Primul pas în elaborarea unui program de publicitate în S.C Kaufland îl
reprezintă stabilirea obiectivelor publicităţii. Aceste obiective trebuie
să corespundă deciziilor referitoare la piaţă-ţinta, poziţionarea mărcii şi
mix-ul şi marketing. Toate acestea definesc scopul final pe care
Campania de publicitate, ca o componentă a programului de
marketing, trebuie să-l atingă.
Mijloacele de publicitate în S.C. Kaufland S.R.L. se realizează prin ziar+
raft+ spot publicitar audio în magazin.
2.4 Informarea
Cele mai utilizate medii de informare pentru client sunt cele ale
comunicării de masă: ( presă, TV, radio, afiş, pliantul, prospectul,
broşură, fluturaşul ) dar şi transmiterea orală
1.Presa
- asigură transmiterea rapidă a mesajelor noi către un număr mare de
consumatori;
- asociază caracterul de noutate a mesajelor pe care interprinderea o
reprezintă;
- permite asocierea la mesaj a unor cupoane pe concurs , stimulând
interesuri
- mesajul poate fi citit deoarece poate fi păstrat.
2.Televizorul
- se adresează unei audienţe de masă şi este rapid;
- poate oferi originalitate creaţiei publicitare;
- prin alegerea interviului al tipului de emisiune se segmentează piaţa.
3.Radio
- mijloc comod şi ieftin de informaţii ( este recomandat ca unul din
cele mai bune suporturi ); se adresează unui public numerous, fidel;
În S.C. Kaufland S.R.L. informarea consumatorului se face prin
următoarele:
- ziar = distribuit gratuit săptămânal, în fiecare sâmbătă, şi citit de
peste 6 160 000 de oameni din România.
- raft = etichetă roşie, promoţii, oferte
- spot publicitar audio în magazine
- atenţionarea clientului
- atragerea şi oprirea clientului
- naşterea cererii de impuls
- materializarea impulsului
Etalarea mărfurilor în vitrine
Pentru a realiza o etalare esenţială se pot combina diverse elemente pentru obţinerea de
efecte cât mai placute, cum ar fi:
- Culoarea - culorile calde “vin” în faţă
- culorile reci “se duc” în spate
-Decorul – prin modul de prezentare a produselor etalate, are un rol
activ.Acest efect specific, obţinut prin diferite combinaţii pe o anumită
tematică, creează ambianţa necesară şi dirijează privirea către
articolele etalate.
- Spaţiul - dispunerea produselor se face utilizându-se diferite. forme
de linii :
Cerinţe urmărite:
-selecţionarea cu grijă a produselor ce urmează a fi expuse;
-fiecare produs etalat să conţină un punct de atracţie;
-etalarea să fie echilibrată, logică, cu mesaj publicitar uşor perceptibil;
-să formeze un punct de sprijin;
-etalarea pe grupe de unităţi, pe orizontală a produselor grele sau pe
vertical;
-produsele cu ambalaje care au aspect publicitar pronunţat se pot
etala ambalate,
-perfecta stare de curăţenie;
Abordarea clientului:
Este primul pas fãcut de vanzãtor prin care acesta trebuie sã incerce
sã câştige atenţia persoanelor,sã creeze interes şi apoi sã continuie
vânzarea.
Determinarea nevoilor clientului:
Prezentarea produselor:
Argumentarea vânzării:
Din gama fără zahăr ( Not sugar ), avem biscuiţi dietetici din cereale la
preţul de 3 lei 300g sau 7 lei 500g.
V: Da, sunt cei pe care vi i-am indicat primii şi sunt foarte buni.
C: Va rog să îmi daţi 5 pungi la 500g şi aşi vrea să încerc şi din gama
"Not sugar" o pungă de 300, cât mă costă?
C: Va mulţumesc, o zi bună!
V: La revedere.
Problema
În data de 18-05-2010 S.C. Kaufland S.R.L primeşte de la S.C. Pamgaz
S.R.L cu factura nr. 610252, următoarele produse:
Analiza Informaţiilor
Concluzii:
Am ales magazinul Kaufland deoarece aici se comercializează
atât produse food cât şi nonfood, iar pentru proiectul meu este foarte
potrivit ca magazin.
Propuneri:
Multe familii sunt nevoite să vină împreună cu copiii la
cumpărături deoarece nu au cum să îi lase nesupravegheaţi acasă, iar
a face cumpărăturile împreună cu copiii nu este uşor. Cred că este mai
mult decât necesară amenajarea unui spaţiu de joacă pentru copii.
Bibliografie
Bibliografie:
Site-ul oficial: www.Kaufland.ro
Informaţii date de către directorul şi angajaţii Kaufland
Caietele din clasele anterioare
Manuale:
“Tehnologia comercializarii marfurilor”- Manual pentru licee
economice, administrative şi de servicii, clasele a- X- a şi a- XI- a, şi
şcoli profesionale comerciale anii I şi II.
Emil Patrutescu- Manual clasa a- IX -a licee economice, profil comerţ şi
anul I, şcoli profesionale comerciale.Editura Didactica si Pedagogică
R.A Bucureşti.
Amplasarea magazinului
S.C.Kaufland S.R.L.
Fotografii