Horário ATIVIDADE 1º DIA (ARTES CÊNICAS) duração objetivo Observações

ABERTURA: Convidar todos os alunos para uma sala , apresentar o programa para o dia. Caixa de som e microfone ,
5 min Apresentação
14:00 E ensinar a cantar a música tema 2 vezes e ensinar coreografia. dvd e tv ou projetor.
Realizar a divisão das equipes e cada equipe deve criar o seu grito de guerra e escolher seu Interação em Colocar fitinhas no pulso
14:05 10 min
líder. equipe conforme a cor da equipe.
1º PROVA (Circulo do artista) Desenhar no chão um grande circulo (que caibam todos
dentro) e vários círculos ao redor (que caibam 1 criança dentro). Dentro dos mini círculos
haverá escrito o seguinte : Tristeza, emoção, alegria, paixão, medo, dúvida, loucura, doença,
3 jogadores de cada
inconsciência. Cada criança irá escolher um mini círculo e pular para dentro deste interpretando 15min Expressão
14:15 equipe
uma cena inventada que dure 1 minuto.
As melhores interpretações levam 100 pontos para o time.
Ao fim da prova o vencedor gira a roleta maluca.

VIDEO TEMÁTICO: _____________

15 min Conhecimento Sala de projeção
14:30 OBS: Preparar previamente 2 perguntas sobre vídeo valendo ponto.

2º PROVA (Caça ao tesouro) Serão espalhados por todos ambiente Enigmas com nomes de
filmes da atualidade.
Todos os jogadores
As crianças devem achar esses enigmas e devem decifrar os nomes dos filmes em menos tempo 15 min Esperteza
14:45
possível. Cada resposta certa 100 pontos.
Ao fim da prova o vencedor gira a roleta maluca.

Intervalo : Momento livre para brincar e lanchar (cada criança leva o seu lanche) 15 min Livre Por conta
15:00
3º PROVA (Senta que lá vem o show) As equipes devem criar uma peça que envolva
todos os participantes. O tema desta peça será escolhido via sorteio.
30 min Criatividade Todos os jogadores
15:15 A melhor interpretação leva 100 pontos para o time.
Ao fim da prova o vencedor gira a roleta maluca.
4º PROVA (Que trilha é essa?): Se fará ouvir uma trilha de filme ou desenho animado
da atualidade quem apertar o botão primeiro e acertar o nome do filme ganhará 100
15 min Percepção Todos os jogadores
15:45 pontos a cada trilha acertada.
Ao fim da prova o vencedor gira a roleta maluca.
CINEMINHA: Assistir parte do filme musical selecionado 30 min Relaxamento
Sala de projeção com
16:00 OBS: Preparar previamente 2 perguntas sobre vídeo valendo ponto. pipoca
Encerramento – Retrospectiva do dia e somatória dos pontos.
15 min Promoção -
16:30 O vencedor deve girar a roleta pela ultima vez no dia.

Largada- Lançar desafio de trazer 1 amigo que não seja aluno do MusiCAS (inscrição gratuita)
E também trazer s (ementes, garrafinha pet, latinha de refrigerante vazia, barbante e 2 bexigas, fita colorida e pincel) - Motivação -
17:00
Horário ATIVIDADE 2º DIA (ARTES PLASTICAS) duração objetivo Observações

Tocar musica de fundo

Abertura: Convidar todos os alunos para uma sala apresentar o programa para o dia. 5 min Apresentação
14:00 animada
Convidar as equipes para apresentar seu grito de guerra, e apresentar a pontuação atualizada.
Colocar fitinhas no pulso
14:05 Cada participante que ainda estiver com sua fitinha ganha 10 pontos para equipe (por fita). 10 min Motivação
dos novatos.
Cada membro da equipe que levar um amigo ganha 50 pontos (por pessoa)

1º PROVA (Concurso de pintura) O aluno irá ouvir uma música conhecida e deve desenhar
algo relacionado a letrada música, (em folha de papel cartão) e participar de um concurso
15 min Percepção Todos os jogadores
14:15 com jurados neutros que deverão adivinhar de que música se trata ao observar o desenho.
Ao fim da prova o vencedor gira a roleta maluca.
VIDEO TEMATICO:___________________________
15 min conhecimento Sala de projeção
14:30 OBS: Preparar previamente 2 perguntas sobre vídeo

2º PROVA (Caça ao tesouro) A equipe precisa encontrar enigmas espalhados pela área até
achar o baú com materiais reciclados e depois pintar cada um em menos tempo possível. 15 min praticidade Todos os jogadores
14:45
Vale 500 pontos. Ao fim da prova o vencedor gira a roleta maluca.

Intervalo: Momento livre para brincar e lanchar (cada criança leva o seu lanche) 15 min Lanche Por conta
15:00
3º PROVA (concurso de artesanato) Ao som de música clássica criar instrumentos
reciclados (chocalho e lataxiga) 30 min Criatividade Todos os jogadores
15:15
Ao fim da prova o vencedor gira a roleta maluca.
3 jogadores de cada
4º PROVA (CORRIDA do artista) CROSS. Sequencia de atividades físicas cronometradas 15 min Agilidade
15:45 equipe

CINEMINHA: Assistir parte do filme musical selecionado

30 min Relaxamento Sala vídeo
16:00 OBS: Preparar previamente 2 perguntas sobre vídeo valendo ponto.
Encerramento – Retrospectiva do dia e somatória dos pontos.
15 min Promoção -
16:30 O vencedor deve girar a roleta pela ultima vez no dia.

Largada- Lançar desafio de trazer 50 cm de conduite , 1 saquinho de miçanga, fita isolante. - Motivação -
17:00
Horário ATIVIDADE 3º DIA (ARTE CORPÓREA) duração objetivo Observações

Abertura: Convidar todos os alunos para uma sala e apresentar o programa para o dia. 5 min Apresentação -
14:00

14:05 Como temos feito nos outros dias 10 min Motivação -

1ª prova:(Quem sabe imita) Uma música será tocada e um professor da equipe irá conduzir a
coreografia enquanto todos os participantes procuram imitar, a medida que forem errando vão
15 min concentração Todos na Sala de ginastica
14:15 saindo do palco até o ultimo ficar.
O vencedor gira a roleta maluca pela ultima vez e aguardamos o resultado final.

VIDEO TEMATICO:___________________________
15 min conhecimento Sala de projeção
14:30 OBS: Preparar previamente 2 perguntas sobre vídeo
2º prova : (QUE DANÇA É ESSA?) Passa, repassa ou paga, ou seja, ao assistir pequenos trechos
de dança a equipe que apertar primeiro o botão deve dizer o nome da dança, caso não saiba
1 participante de cada equipe
pode passar a vez para a outra equipe, caso a outra equipe também não saiba a 1ª equipe deve 15 min definição por vez
14:45 dançar conforme o vídeo.
O vencedor gira a roleta maluca pela ultima vez e aguardamos o resultado final.

Intervalo : Momento livre para brincar e lanchar (cada criança leva o seu lanche) 15 min Livre Por conta
15:00
Usaremos projetor ou TV com
3º prova: ????????? 15 min conhecimento DVD
15:15
4º prova : (COREOGRAFANDO)
As duas equipes preparam um a apresentação em 10 minutos de ensaio (salas separadas)
OBS: As músicas a serem ensaiadas serão escolhidas pela equipe. 15 min Criatividade Todos os participantes.
15:45 Cada equipe deve dar um nome para o seu grupo de dança
O vencedor gira a roleta maluca pela ultima vez e aguardamos o resultado final.

CINEMINHA: Assistir parte do filme musical selecionado

30 min Relaxamento Sala vídeo
16:00 OBS: Preparar previamente 2 perguntas sobre vídeo valendo ponto.

Largada- Lançar desafio de trazer __________________________________. - Motivação

16:30
Horário ATIVIDADE 4º DIA (ARTES MUSICAIS) duração objetivo Observações

Abertura: Convidar todos os alunos para uma sala e apresentar o programa para o dia. 5 min Apresentação -
14:00

14:05 Como temos feito nos outros dias 10 min Motivação -

VIDEO TEMATICO:___________________________ Usaremos projetor ou TV com

15min Promoção DVD
14:15 OBS: Preparar previamente 2 perguntas sobre vídeo
1ª prova: (Passa, repassa ou paga) Cada jogador receberá um numero que deve memorizar, os 5
jogadores de cada equipe estarão posicionados nas extremidades da quadra. No centro dessa quadra
haverá uma bola. Ao ouvir um trecho de um dos estilos musicais acima apresentados, o professor joga o
dado pra cima e o numero que aparecer será dos jogadores de cada equipe que deverão correr ao centro
15 min Concentração 6 jogadores de cada equipe
14:30 para tentar pegar a bola, o 1º que chegar terá a oportunidade de responder que ritmo foi tocado. Caso a
resposta esteja certa o jogador tenta acertar com a bola se acertar a resposta e a bolada ganha 500 se só
acertar a resposta ganha 100.
Ao fim da prova o vencedor gira a roleta maluca.

2º prova (Laboratório musical) Criar com material reciclado 4 tipos de instrumentos Trabalhos OBS: o instrumento fica na
15 min escola
14:45 musicais usando sucata (Recoit/cano de chuva/tubofone/________) manuais

Intervalo : Momento livre para brincar e lanchar (cada criança leva o seu lanche) 15 min Livre Por conta
15:00

3º prova : (Carrossel musical) as equipes participarão separadamente e simultaneamente

Quantidades variadas de
de uma variedade de jogos musicais que lhes serão apresentados. O líder irá designar cada
15 min conhecimento jogadores de cada equipe
15:15 um para o jogo ideal. Tabuleirão / Amarelinha musical/Mãos e pés / Bingo
Ao fim da prova o vencedor gira a roleta maluca.

4º prova : (Passarinho...Que som é esse) As equipes irão ouvir o som de uma instrumento que
será reproduzido por áudio e devem identificar. Todos os participantes em
15 min
15:45 Ao acertar ganham 100 pontos por vez. geral
Ao fim da prova o vencedor gira a roleta maluca.

CINEMINHA: Assistir parte do filme musical selecionado 30 min Relaxamento

Sala de projeção com
16:00 OBS: Preparar previamente 2 perguntas sobre vídeo valendo ponto. pipoca
Usaremos projetor ou TV com
Encerramento – É hora da despedida... Vamos relembrar tudo que vivenciamos através de fotos
DVD com entrada para pen-
e lembranças. Cantaremos a música tema de forma ao vivo valendo a ultima pontuação. 15 min Flash-back
drive, microfone e caixa de som.
16:30 Também chega a hora do suspense...quem será o vencedor da colônia? *Premiação por conta da escola

17:00
Largada- Entrega de premiação - - -