1.

Elabora un ensayo comparativo sobre los antecedentes históricos

desde lo pre-científico hasta el siglo XIX.

El estudio de la psicología y el conocimiento a diferenciación de los

fenómenos o hechos psicológicos que son tan remotos como el origen de
la ciencia en general. La psicología más general, es llamada después
psicología filosófica o psicología metafísica o también psicología racional
para algunos, pero que no se debe confundir con psicología racionalista.
En la primera etapa de su desarrollo, la psicología aparece sometida a la
concepción general del gran Universo. pero poco a poco logra precisión,
y se va introduciendo no sólo la observación sino también la
experimentación ya que, en el siglo XIX, va haciendo de ella una disciplina
diferenciada, pero con un objeto delimitado.

Sócrates y Platón plantearon el problema del ser humano y de su vida

anímica, como el mundo sensible y mundo inteligible que eran
considerados en términos de lejanía y es precisamente el alma quien
establece el lazo de unión entre el auténtico ser y el engañoso mundo de
lo sensible.

Aristóteles se fundamenta en la psicología como ciencia filosófica, que

llega a los conocimientos que permanecen válidos, como pueden ser: el
problema relativo al modo de conocimiento o la distinción entre las vidas
vegetativa, sensible, y racional. En resumen, el pensamiento de
Aristóteles afirma al respecto lo siguiente: «psique» se identifica con
«vida» y «pensamiento racional humano», pues atribuimos vida a un ser
cuando algunos de estos procesos tienen lugar en él: razonar, percibir,
movimiento y quiescencia en un lugar, movimiento vegetativo, por
ejemplo, respiración, pulso, digestión, crecimiento, pensamiento. Se dan
tres niveles de lo anímico: el vegetativo, el sensorial y el racional.

Los estudios de Aristóteles influyen decisivamente en la tradición filosófica

posterior. Al traducirse sus escritos y sus comentarios al árabe y de éste
al latín medieval, a partir del comienzo del siglo XIII, los estudios
psicológicos son sintetizados por los autores de este siglo.

De todas estas síntesis, la que ha persistido en la psicología moderna es

la de Santo Tomás de Aquino, que esencialmente distingue cuatro modos
de relacionarse el humano con el mundo, correspondientes a las cuatro
potencias del alma: vegetativa, sensitiva, intelectiva y apetitiva. En esta
distinción, Santo Tomás concede una atención y trato especial al ser
humano. De la humanidad es característica, esencial y exclusiva, la
potencia intelectiva de razonar y la de querer libremente la irrupción del
alma en el cuerpo humano por obra de Dios. Por tanto, como el ser
humano solamente por el entendimiento y la voluntad libre puede llegar a
Dios, Santo Tomás estudia especialmente como humano su alma
intelectiva, dedicando apenas atención al componente del mecanismo
animal del humano en favor del estudio de la facultad superior. Esta
postura tradicional, o esta atención fundamental a lo más específico
humano, sigue teniendo su influencia activa en la psicología moderna en
muchos autores, entre los que citemos a Viktor Frankl y a Régis Jolivet.
Pero, como se señaló, del estudio puramente metafísico o filosófico de la
psicología se va llegando poco a poco a un intentar reconstruir la síntesis
general o filosófica con la mirada puesta en estudios particulares de tipo
empírico, como vemos en Descartes. Éste considera a la realidad
compuesta de dos especies fundamentales: la extensa y la pensante, la
primera regida por un puro mecanicismo y la segunda por la libertad; pero
no consigue conectarlas bien, derivando de él racionalismos materialistas
o espiritualistas según que diversos autores otorguen primacía a una u
otra realidad. Christian Wolff fue el primero que, sistematizando el
racionalismo de Leibniz, distinguió entre psicología empírica y psicología
racional, continuando así la desconexión racionalista; y de esa síntesis
wolffiana arranca Kant para elaborar su discutido pensamiento.
2. Desarrolla una línea del tiempo cronológica a partir del siglo XIX al presente con los hechos más relevantes de la
historia de la evaluación psicológica.
Entre el siglo XVII y XIX
Hyppolite Taine-Francia
1818 - 1883
Debido al enorme aumento de la técnica, y aparición de las
maquinas, se reemplaza la mano de obra. El individuo debe
adaptarse como lo planteo Darwin
Indico que el medio influye en la personalidad y el comportamiento.
"De la voluntad o la memoria"
La constitución de la psicología contemporánea
Wilhem Wundt-Alemania
1832 - 1920
Wilhem Dilthey
1833 - 1910
William James-Estados Unidos
1842-1910
Crea el primer laboratorio de psicología, fundador del
estructuralismo, para el hay dos aspectos esenciales: subjetivo, y
objetivo
comprende los procesos motivacionales, cognitivos y emocionales
Fundador de la psicología funcional. La conciencia es un producto
de la evolución. Divide la personalidad en tres partes: el Mi o Yo
personal, el Mi social, el Mi espiritual
Desarrollo de la psicología experimental
Hermann Ebbinghaus-Alemania
1850 - 1909
Alfred Binet-Francia
1857-1910
Medición de la capacidad de aprendizaje, trabajo con la
memorización de silabas sin sentido y con la medición del
coeficiente intelectual
El creador de los primeros estudios sobre la inteligencia.
Creador del Test de Stanford, contempla la psicología individual y
sus mediciones.
La reflexología Rusa
Ivan Sechenov-Rusia
1822 - 1905
Ivan Petrovich Pávlov-Rusia
1849 - 1936
Vladimir Bechterev-Rusia 1857-1927
Baso sus estudios en los reflejos del cerebro, reflejos voluntarios e
involuntarios
(reflejos del cerebro)
Ciencia objetiva
Va de lo simple a lo complejo
trabajo de forma experimental, sus estudios se basaron en lo que
se denomina las secreciones psíquicas (es la estimularon
provocada por las glándulas salivales, seguidas a un estímulo)
su estudio se basa en estimulo, organismo, respuesta, otro estudio
importante que aporta es que dependiendo de cada situación será
el comportamiento.
su estudio se basa en estimulo, organismo, respuesta, otro estudio
importante que aporta es que dependiendo de cada situación será
el comportamiento.
El Psicoanálisis
su estudio se basa en estimulo, organismo, respuesta, otro estudio
importante que aporta es que dependiendo de cada situación sera
el comportamiento.
Sigmund Freud-Austria
1856 - 1939
Jean Martin Charcot
1825 - 1893
Joseph Breuer
1982 - 1925
Fundador del psicoanálisis, en sus inicios utilizo la hipnosis en
pacientes para reducir los síntomas, propone el aparato psiquico
comprueba que hay un nivel mental que sigue funcionando en el
inconsciente, incluso estando bajo el efecto de la hipnosis
Indico que de tras de cada problema psicológico, existe también un
problema sexual, dio a luz con Freud, la psicoterapia se le atribuye
concepto de percepción y memoria
La psicología profunda
Alfred Adler-Austria
1870 - 1937
Carl Gustav Jung-Suiza
1875 - 1961
Pierre Janet-Francia
1859-1947
crea su propio sistema psicoanalítico, basado en la importancia de
las compensaciones. Crea el término psicología individual; del yo
mismo, como el individuo se adapta a la sociedad
primer presidente de la Asociación Psicoanalítica Internacional.
Realizo trabajos sobre la teoría de la personalidad Otro concepto
importante que incluye es el de inconsciente individual y el
colectivo.
Estudio sobre el sonambulismo, ideas obsesivas que no se pueden
controlar. Lo que deseamos todos es sentirnos queridos, para así
conseguir un equilibrio psicoemocional
Psicología americana y conductismo
Edward Tichner
1867-1962
John Dewey
1859-1949
John Broadus Watson
1878-1958
Estudio del comportamiento en tres partes: Estudio de la anatomía
del cerebro- estudio de la función o finalidad del comportamiento y
el estudio psicológico del desarrollo humano estructuralismo
L a adaptación importante para la vida . La finalidad del
pensamiento es la solución de problemas,
El que logra adaptarse
al medio sobrevive,
el que no se extinguirá
Funcionalismo
La conducta es lo que se puede medir y observar, predecir la
respuesta de un organismo frente a un estímulo.