UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA

FACULTAD DE INGENERIAS
PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMAS

Curso: FISICA I Área: CIENCIAS

Semestre: II
BASICAS
Créditos: 5 Código : Fecha: 07/11/2017

Justificación

El raudo desarrollo de la tecnología en la industria de procesos crea el menester de

profesionales de la ingeniería cada día más versátiles y capaces de hacer frente a
los retos que les impone el medio en el cual se desenvuelven. En esencia, se
requieren ingenieros formados bajo la premisa de la excelencia académica y
profesional y poseedores de claridad y profundidad en los conocimientos, enfoque
sistémico en la solución de los problemas y actitud interdisciplinaria.

Las universidades tienen ante sí un reto ineludible en la configuración de planes de

estudio acordes con las exigencias del mercado. Queda establecida entonces, la
importancia de concebir la Ingeniería de sistemas como una disciplina que aplica
las leyes y fundamentos de las ciencias puras (física y matemática) para resolver
problemas asociados con situaciones reales. Esto implica el plantear las diversas
asignaturas que conforman el currículo de la Ingeniería sistemas como un
procedimiento integrado donde los contenidos impartidos en cada asignatura se
relacionen lógicamente entre sí y cuya aplicación práctica se haga evidente al
estudiante; es mucho más fácil asimilar conceptos cuando se conoce su aplicación
directa en el campo laboral.

Elaborador por: Área de Aprobado por : Comité Curricular

Ingeniería Aplicada. programa de Ingeniería de Sistemas
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FACULTAD DE INGENERIAS
PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMAS

Curso: FISICA I Área: CIENCIAS

Semestre: II
BASICAS
Créditos: 5 Código : Fecha: 07/11/2017

Objetivos

General

Contribuir a la formación de Ingenieros con capacidad de actualización permanente

y adecuación a la evolución de la tecnología y la utilización de las leyes
fundamentales de la física.

Específicos
 Estudiar las leyes y principios de la Mecánica Newtoniana con el fin de
analizarlos y aplicarlos en el entorno tecnológico de la Ingeniería de Sistemas.

 Conocer los posibles usos que tiene la mecánica en la solución de problemas

ingenieriles cotidianos.

 Interpretar el significado físico de los conceptos y principios básicos vinculados

con la cinemática y la dinámica de la partícula en el marco de la mecánica
clásica.

 Manipular correctamente instrumentos básicos de medición de cantidades

físicas involucradas en el estudio de la mecánica de una partícula.

 Vincular la experiencia y conceptos intuitivos, con los conceptos formales que

se utilizan en Física, reconocer las diferencias y asociar una medida a las
cantidades involucradas.

Competencias
 Definir los conceptos de escalar, vectores, cinemática y dinámica. Aplicar los
anteriores conceptos a la solución de problemas.

 Solucionar operaciones con vectores usando correctamente las propiedades.

Identificar las leyes de Newton. Comprender y aplicar los conceptos básicos de
energía y colisiones.

Elaborador por: Área de Aprobado por : Comité Curricular

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Curso: FISICA I Área: CIENCIAS

Semestre: II
BASICAS
Créditos: 5 Código : Fecha: 07/11/2017

Unidades de Aprendizaje

Unidad 1. Mediciones
 Cantidades físicas, patrones
 Sistemas de unidades
 Análisis dimensional básico
 Lab. Teoría de error

Unidad 2. Vectores
 Escalares y vectores
 Operaciones con vectores
 Producto entre vectores
 Vectores en el plano

Unidad 3. Cinemática de la partícula

 Movimiento rectilíneo uniforme
 Movimiento uniforme acelerado
 Movimiento caída libre
 Movimiento parabólico
 Movimiento semiparabólico
 Movimiento circular uniforme

Unidad 4. Dinámica de la partícula

 Primera ley de Newton
 2ª ley de Newton
 Lab. Rozamiento y coeficiente de rozamiento
 3ª ley de Newton
 Lab. Composición de fuerzas. Paralelogramo de fuerzas
 Fuerzas mecánicas especiales
 Aplicación de leyes de Newton
 Lab. Ley de Hooke
 Lab. Fuerzas concurrentes

Unidad 5. Trabajo y Energía

 Concepto de trabajo
 Energía cinética
 Fuerzas conservativas
 Energía potencial

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Curso: FISICA I Área: CIENCIAS

Semestre: II
BASICAS
Créditos: 5 Código : Fecha: 07/11/2017

 Concepto de potencia
 Conservación energía mecánica
 Lab. Conservación energía mecánica

Unidad 6. Choques y colisiones

 Momento lineal e impulso
 Colisiones
 Lab. Colisiones elásticas.

Unidad 7. Sistemas de partículas

 Centro de masa
 Momento angular. Torque
 Energía cinética. Sistema de partículas
 Lab. Torque
 Conservación de energía. Sistemas de partículas
 Det. Centro de masa

Metodología
La metodología de este curso se centra en el trabajo de docencia directa y en el
trabajo independiente realizado por el estudiante.

El curso se desarrollará de la siguiente manera:

 Docencia Directa: conferencias, talleres, mesas redondas, foros, prácticas y

laboratorios, tutorías, trabajo de campo y otros.

 El trabajo independiente del estudiante: Lecturas, realización de talleres,

solución de problemas, preparación de exposiciones, elaboración de
informes de prácticas y laboratorios, redacción de informes y ensayos,
realización de investigaciones, revisión bibliográfica y otros.

Sistema y Criterios de Evaluación.

De acuerdo con el reglamento estudiantil vigente en la Universidad de Córdoba,
cada nota parcial se obtendrá de la siguiente manera:
 Trabajo independiente del estudiante 30%

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Curso: FISICA I Área: CIENCIAS

Semestre: II
BASICAS
Créditos: 5 Código : Fecha: 07/11/2017

 Qwiz escrito 30%

 Examen escrito parcial 40%

Bibliografía
 D., Halliday; R., Resnick y K. S., Krane.
 Física Volumen I.
 Compañía editorial Continental S.A. de C.V.: Mexico.

 R.A., Serway.
 Física tomo I.
 McGraw-Hill: Mexico.

 M., Alonso y E., Finn. Addison-Wesley

 Física Volumen I.
 Iberoamericana. Wilmington, E.U.A.

 P., Hewitt. Addison Wesley Longman

 Física conceptual.
 Ed. Limusa: Mexico.

 Sears,Zemansky, Young & Freedman.

 Física Universitaria. Volumen I. 12 edición.
 Pearson Educación. México 2009.

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