ROL SOCIAL Y GÉNERO EN EL ÁMBITO PROFESIONAL DE LA

SALUD

INTRODUCCIÓN: La realización de esta investigación radica en conocer sobre las

características o funciones de los roles sociales y género en el ámbito profesional de la
salud, dado que son de gran importancia para el conocimiento de los estudiantes, ya que
tanto hombres como mujeres tienen el mismo derecho y la capacidad de realizar un
procedimiento de salud, sin importar el rol social al que pertenezcan. El rol social se
refiere al conjunto de expectativas que comparten los miembros de un grupo en relación
con el comportamiento de una persona que ocupa una determinada posición dentro de un
mismo grupo, mientras que el género hace referencia a las diferencias sociales entre
hombres y mujeres que presentan grandes variaciones entre diversas culturas como dentro
de una misma cultura, la cual impregna toda la vida social y cultural de las personas. (1)
Además, en la presente nota descriptiva se explica el modo en que limita o fomenta la
equidad sanitaria afectando al acceso a la cobertura sanitaria universal, y se muestra cómo
determina las trayectorias profesionales de los trabajadores sanitarios, ya que el género
es un factor determinante de inequidades sanitarias.
DESARROLLO: El rol social es un concepto sociológico que hace referencia a
las pautas de conducta que la sociedad que impone y espera de un individuo en una
situación determinada, además el rol tiene la función de representar lo
que somos (identidad).
El entorno exige a la persona que cumpla con su rol social de acuerdo a su condición
(profesional, económica, cultural), la cual se desarrolla a partir de la actuación de las
principales instituciones sociales, como la familia, el Estado y la religión. (2)
Rol e identidad: La asunción de un determinado rol nos permite distanciarnos de nuestra
identidad y nos posibilita, asimismo, enfrentarnos a determinadas situaciones en la vida
cotidiana.
Rol y status: El estatus es de carácter estructural mientras que el rol es de carácter
normativo, es decir que rol y estatus conforman la posición social de los individuos y, por
tanto, son conceptos inseparables.

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Principales modelos de la teoría del rol Según el sociólogo Bruce Biddle (1986)
 Teoría del rol en el funcionalismo: Serie de expectativas que la sociedad tiene
sobre un individuo.
 Teoría de rol en el interaccionismo simbólico: Estima que las pautas del
comportamiento de un sujeto no son una respuesta automática a los estímulos de
origen externo, sino más bien una construcción subjetiva sobre el mismo, sobre
los otros y sobre las exigencias sociales que tienen lugar durante la vida cotidiana.
 Teoría de rol en el estructuralismo: Enfatiza el papel de la sociedad en la
definición de los roles, en lugar del individuo.
 Teoría del rol organizacional: Examina cómo se desarrollan los roles en
organizaciones sociales.
 Teoría cognitiva del rol: Establece la relación entre las expectativas y los
comportamientos.
Roles de género: Son expresiones externas de masculinidad o femineidad en escenarios
sociales»; es decir, la forma en que nos comportamos dependiendo de si somos hombre o
mujer.
Estos roles dependen de tres tipos de influencias:
 Biológicas: Diferenciación entre hombre o mujer por los genitales.
 Cognoscitivas: La diferenciación sexual tiene lugar de manera gradual a medida
que los niños aprenden a ser hombres o mujeres dependiendo de su cultura y su
interpretación de la misma.
 Ambientales: Los niños aprenden la conducta sexualmente tipificada de la misma
forma que aprenden cualquier otra conducta, esto es, mediante recompensas o
castigos, imitación, adoctrinamiento, identificación con el progenitor del mismo
sexo, etc. (3)
Género en el ámbito profesional de la salud
El género se refiere a los roles, las características y oportunidades definidos por la
sociedad que se consideran apropiados para los hombres, las mujeres, los niños, las niñas
y las personas con identidades no binarias. El género es también producto de las
relaciones entre las personas y puede reflejar la distribución de poder entre ellas. No es
un concepto estático, sino que cambia con el tiempo y del lugar, cuando las personas o
los grupos no se ajustan a las normas, los roles, las responsabilidades o las relaciones

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relacionadas con el género, suelen ser objeto de estigmatización, exclusión social y
discriminación, todo lo cual puede afectar negativamente a la salud. (4)
La Organización Mundial de la Salud (OMS) tiene entre sus líneas de trabajo la igualdad
de género y como objetivo establecer determinadas bases como:
 Promover el cumplimiento de los principios y derechos básicos en el trabajo.
 Generar oportunidades para que exista una igualdad de género en el trabajo que
sea real.
 Fortalecer el diálogo social.
 Mejorar la seguridad laboral.
Género y personal sanitario: En muchos países, las mujeres representan más del 70%
del personal sanitario remunerado y, a menudo, son las principales profesionales de
atención domiciliaria y comunitaria. Además, son las principales prestadoras de cuidados
no remunerados. A pesar de ello, están infrarrepresentadas en los puestos directivos y de
toma de decisiones de los sistemas de salud. Los prejuicios relacionados con el género, la
violencia física y sexual y el acoso siguen siendo grandes problemas para los trabajadores
sociosanitarios. Si la diferencia global de sueldo entre hombres y mujeres es del 20 %, en
el sector sociosanitario alcanza una media del 26 % en los países de ingresos altos y del
29 % en los de ingresos medio-altos. (5)
La brecha entre hombres y mujeres en el ámbito laboral requiere atención, pues la
desigualdad se manifiesta, principalmente, en materia de salarios y crecimiento
profesional.
Para solucionar las inequidades que afectan a un personal predominantemente femenino,
deben adoptarse enfoques orientados específicamente a solventar las necesidades de las
mujeres en los métodos de contratación, retención de trabajadores y desarrollo profesional
y a conseguir que los hombres participen en las tareas domésticas, con el fin de reducir la
doble carga de trabajo que soportan las mujeres. (6)
CONCLUSIÓN: Dada a la investigación y análisis de ciertos temas se puede manifestar que
el rol es fundamental, dado que las pautas de comportamiento que la sociedad espera de
una persona, depende del rol que posea, ya que tiene la función de representar lo que
somos, además suele ser confundido con el status social, de tal forma que el rol es el
aspecto dinámico del status, en el momento en el que el individuo hace uso de los
derechos y obligaciones que le confiere su status, desempeña su rol, por ello es
fundamental reconocer los roles de cada persona para diferenciar ante la sociedad con
respecto a su status. También se puede decir que el género interactúa principalmente con

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el sexo biológico, dado que existe la desigualdad en el campo laboral, en la realización
de una actividad o procedimiento médico, de manera que el profesional de salud se ve
afectado en diversos casos por ser hombre o mujer, es decir son excluidos ante una
situación que otras personas creen que no son aptos, de tal forma que la OMS manifiesta
que vela por que toda la Organización incorpore un enfoque integrado de las cuestiones
relacionadas con el género, la equidad y los derechos humanos.

También el trabajo realizado nos ayuda a conocer nuestros roles que poseemos en esta
sociedad, así como también no permite saber sobre la igualdad que debe existir en el
ámbito hospitalario.

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 REFERNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. Artmijos A. Los roles sociales. [Online].Paraguay; 2006 [cited 2019 11 24. Available
from: https://www.abc.com.py/edicion-impresa/suplementos/escolar/los-roles-
sociales-911917.html.

2. mujer Fdlpdl. ROLES Y ESTEROTIPOS. [Online].Alemania; 2001 [cited 2019 11 21.

Available from: http://bdigital.binal.ac.pa/DOC-
MUJER/matdoc/rolesyestereotipos.pdf.

3. Fernandez R. Roles sociales. Redalyc. 2015 Diciembre;(67)España: p. 142-166.

4. Gonzalez F. Salud laboral y genero. Scielo. 2011 Junio;Madrid 57.

5. OMS. Genero y salud. [Online].; 2018 [cited 2019 11 24. Available from:
https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/gender.

6. Vallejo P. Salud y genero. [Online].; 2017 [cited 2019 11 24. Available from:
https://www.feandalucia.ccoo.es/docu/p5sd9989.pdf.