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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA


SALUD
Escuela Academica Profesional de Psicologia Humana

MEMORIAS DE INTERNADO

PRESENTADO POR:

INTERNA DE PSICOLOGIA: CABRERA MONCADA, SARA SILVANA

Informe de Memoria de Internado que resume las Prácticas Pre-


Profesionales I y II, Realizadas en el Consultorio Psicológico Gratuito de
la Municipalidad Distrital de Paiján, Departamento de La Libertad,-
Provincia de Ascope-Distrito Paiján.

28 de Abril del 2014 al 28 de Abril del 2015

Trujillo-Abril del 2015


INTRODUCCION

En la presente Memoria de Internado resumiré las atenciones realizadas en el


Consultorio Psicológico Gratuito de la Municipalidad Distrital de Paiján, así
mismo los cursos, talleres, conferencias en las cuales participe para
incrementar mis conocimientos en mi formación psicológica.

Este Informe resume las Actividades realizadas en la Institución antes


mencionada, lo presento en forma estructurada, ordenada y sistematizada en
una introducción, datos generales del Centro de Internado, diagnostico
situacional del Centro de Internado, organigrama de la Institución,
planteamiento estratégico del Centro y del Interno, actividades realizadas por el
Interno, conclusiones, recomendaciones y anexos

Desde el momento que supe que estaba aportas de entrar a mi año de


Internado me puse en la tarea de buscar el Centro donde lo realizaría .como
interna de psicología, en ese sentido inicie mi Internado llena de entusiasmo,
dinamismo y ganas en el año 2014.

Los 12 meses que realice mis Practicas Pre-Profesionales en el Consultorio


Psicológico de la Municipalidad Distrital de Paiján, fue un tiempo valioso tanto
en mi desarrollo personal como profesional adquiriendo más valor para mí, por
haber vivenciado de cerca y haber tenido la oportunidad de brindar mi ayuda a
las personas que la necesitaban siendo muchas veces difíciles significo un reto
más en mi vida del cual hoy me siento orgullosa de haber llegado hasta aquí.

La atención gratuita que brinda el Consultorio Psicológica Gratuito de la


Municipalidad Distrital de Paiján, es un servicio que llega a toda la comunidad,
y pude tener acceso a trabajar tanto con poblaciones vulnerables como los
vasos de leche, los PRONOEIS entre otros, así como con Niños y
Adolescentes en el Área Educativas, del mismo modo hacer un poco de
Organizacional al dar Charlas a los trabajadores de la Municipalidad y
finalmente hacer algo de Clínica los últimos 4 meses atendiendo directamente
a los pacientes en forma Individual, lo cual me brindó la oportunidad de
acercarme a la variedad que goza mi carrera .

Concluyo esta Memoria agradeciendo a todas las personas que de alguna u


otra manera estuvieron conmigo apoyándome, con sus palabras de ánimo y
actos que a mí me ayudaron a llegar hoy hasta aquí, en especial agradezco el
buen tino de haber elegido como asesora a la Lic. Elsa Aliaga Meléndez, quien
dejo en mí la fuerte convicción de que con compromiso, responsabilidad y
organización toda es posible.

Muchas Gracias por su confianza y por creer en mi sueño.


INDICE
EPIGRAFE
INTRODUCCIOON
INDICE
I. DATOS GENERALES DEL CENTRO DE INTERNADO

I.1. Institución

I.2. Ubicación, domicilio y Distrito

I.3. Alcalde de la Institución

I.4. Psicólogo de la Institución

II. DIAGNOSTICO SITUACIONAL

III. ORGANIGRAMA

IV. PLANTEAMIENTO ESTRATEGICO

IV.1. De la Institución

IV.2. Del Interno

V. ACTIVIDADES REALIZADAS

V.1. Reconocimiento de la Institución

V.2. Elaboración del Plan de Trabajo

V.3. Desarrollo de actividades planificadas

V.3.1. Área de Intervención

V.3.1.1. Actividades Realizadas mensualmente

V.3.1.2. Resumen de la Evaluación

V.3.2. Área Académica (Capacitación)

V.3.2.1. Capacitación Interna


V.3.2.2. Capacitación Externa

V.3.3. Área Proyección Social

V.3.3.1. Actividades de Prevención de la Salud Mental

V.3.3.2. Actividades de Promoción de la Salud Mental

V.3.4. Área de Investigación

CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
ANEXOS

MEMORIAS DE INTERNADO

I. DATOS GENERALES DEL CENTRO

1.1. Institución

CONSULTORIO PSICOLOGICO GRATUITO DE LA MUNICIPALIDAD

DISTRITAL DE PAIJAN

1.2. Ubicación, domicilio y distrito

El Consultorio Psicológico de la MuniVcipalidad Distrital de Paiján se

encuentra ubicado en la calle San Pedro Centro de Paiján 3er Piso de la

Casa de la Cultura a lado de la Iglesia Matriz en el Distrito de Paiján,

Provincia de Ascope, Departamento de La Libertad.


1.3. Autoridad Máxima de la Institución

Sr. Segundo Valqui Castrejón - Alcalde electo

1.4. Psicólogo de la Institución

Psi. Edwards Ericsson Sánchez Medina


II. DIAGNOSTICO SITUACIONAL

En el Año 2009 fue creada el Área de Psicología. El Consultorio Psicológico

de la Municipalidad Distrital de Paiján cuenta con un ambiente, hecho de

material noble y prefabricado acondicionado, ubicado en el 3er Piso de la

Casa de la Cultura. La población q acude a consulta está conformada por

las distintas edades y sexo: niños, adolescentes, jóvenes, adultos y tercera

edad, de distintas posiciones económicas y nivel cultural. La atención es

accesible por ser Totalmente Gratuita. Los trastornos frecuentes son

Depresión, Trastorno de Estrés Postraumático, Problemas de Aprendizaje,

entre otros.

ANALISIS FODA DEL AREA DE PSICOLOGIA


• Cuenta con un Psicologo Colegiado y especializado • Ausencia de material Psicologico como: Pruebas
con experiencia en Atencion de pacientes tanto en Psicometricas computarizadas, o manuales
el Area Clinica y de la Salud con variados impresos, de acuerdo a la edad del paciente
diagnosticos durante la evaluacion.
• Se diseña y ejecuta Talleres de promocion y • Ausencia de Formatos Psicologicos
prevencion de la Salud Psicologica.

FORTALEZAS

SE
ADDINUTROPO AMENAZAS
• Se cuenta con la entusiasta participacion de la • Recursos Logisticos inadecuados q vienen
poblacion en su mayoria Mujeres, en los talleres y afectando la calidad de la aten cion
eventos

ORGANIGRAMA
ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DE LA MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE PAIJAN

COMISIONES DE REGIDORES
CONCEJO MUNICIPAL

CONSEJO COORDINACION LOCAL DISTRITAL

OFICINA DE CONTROL JUNTA DELEGADOS VECINALES

INSTITUCIONAL
ALCALDIA
COMITÉ DISTRITAL DE SEGURIDAD CIUDADANA

COMITÉ DISTRITAL DE DEFENSA CIVIL

SECRETARIA GENERAL OFICINA DE PROCURADURIA


MUNICIPAL
UNIDAD DE RELACION. PUBLICAS E IMAGEN INSTIT UNIDAD
UCIONALDE TRÁMITE DOCUMENTARIO Y ARCHIVO GERENCIA MUNICIPAL

OFICINA DE ASESORIA JURIDICA


OFICINA OFICINA OFICINA OFICINA DE
DE CONTABILIDIDAD DE TESORERIA DE LOGISTICA PERSONAL

OFICINA DE PLANIFICACION PRESUPUESTO E INVERSIONES


UNIDAD DE MANTENIMIENTO Y SERVICIOS GENERALES UNIDAD DE
CONTROL PATRIMONIAL

SUB GERENCIA DE SUB GERENCIA DE SUB GERENCIA DE SUB GERENCIA DE SUB GERENCIA DE
ADMINISTRACION DESARROLLO DESARROLLO ECONOMICO Y SERVICIOS DESARROLLO
TRIBUTARIA URBANO Y RURAL GESTION AMBIENTAL COMUNALES SOCIAL

DIVISION DIVISION DIVISION DIVISION DE DIVISION DE


DIVISION DE DIVISION DE DIVISION DE DIVISION DE
DE DE EJECUCION DE SUPERVISION Y TRANSPORTES Y DIVISION DE
PROM. Y DESARR. SALUD Y MEDIO LIMPIEZA PÚBLICA PROGRAMAS
RECAUDACION COACTIVA PROYECTOS- UF LIQUIDACIONES ORDENAM. VIAL REGISTRO CIVIL
AGRIC. PECUARIO AMBIENTE SOCIALES - PVL

DIVISION DIVISION DIVISION DE DIVISION DE DIVISION DE DIVISION DE DIVISION DE DIVISION DE DIVISION DE


DE FISCALIZACION DE LICENCIAS DE EJECUCION DE DESARROLLO URB. PROM. TURISTICA COMERCIALIZAC. Y POLICIA MUNICIPAL PARTICIPACION Y DIVISION DE
DEMUNA Y OMAPED
TRIBUTARIA FUNCIONAMIENTO OBRAS Y CATASTRO EMPRES. Y PYMES MERCADOS SEG. CIUDADANA ULF

DIVISION DE DIVISION DE CONSULTORIO PSICOLOGICO (Lic.


EDUC. , CULTURA Y CAMAL Y Edwards Sánchez Medina )- Interna:
DEPORTES CEMENTERIO
IV. Planteamiento Estratégico

4.1. De la Institución

Misión

"Brindar servicio de calidad, y ayudar a otros a adquirir conocimientos y

destrezas elevando su nivel de vida¨

Visión

"Distinguirse por la más seria calidad y objetividad de sus servicios

Valores

 Objetividad y calidad en el servicio

 Responsabilidad Social en el trabajo

 Competencia y actualización profesional constante

4.2. Del Interno

Objetivo General

Brindar orientación, evaluación y consejería con objetividad y calidad en el

servicio así como el análisis profesional si el caso lo requiere, haciendo

uso de las capacidades y destreza adquiridas durante los años de mi

formación académica teórica-practica.

Objetivos Específicos

 Aplicar test psicométricos según el caso lo requiera


 Hacer diagnósticos e informes psicológicos de los pacientes

atendidos

 Reconocer el alcance de las técnicas adecuadas en cada paciente

en particular

 Buscar la asistencia profesional competente para el caso si fuere

necesario

 Obtener ejercitación, experiencia y consejo que asegure un servicio

de calidad relacionados con los individuos que acuden a consulta.

 Mantenerme constantemente actualizada de los servicios que presta

el consultorio

 Informar con anticipación al futuro usuario acerca de los usos,

quehaceres y circunstancias importantes de la relación paciente-

psicólogo.

 Evitar hacer mal uso de la confianza depositada en consulta así

como mantener la confidencialidad y salvaguardar la privacidad de la

información adquirida en consulta

 Reconocer la importancia de explicar la naturaleza y propósito de la

evaluación psicológica y dar el resultado de esta en un lenguaje que

el cliente pueda comprender

 Desarrollar Actividades preventivo- promocionales a través de

campañas , jornadas de atención, actividades educativas y


proyección en coordinación con El Centro de Salud, en los Vasos de

Leche y Comedores Populares


 Se realiza talleres dirigidos a alumnos padres y profesores delas

Instituciones que envían una solicitud pidiendo los servicios de los

Integrantes del Centro psicológico

 Se realiza Talleres de Orientación Vocacional en los Diferentes

Instituciones Educativas Estatales de la localidad

V. ACTIVIDADES REALIZADAS

Al ser aceptada en la Municipalidad Distrital de Paiján desde el 28 de

Abril del 2014 al 28 de Abril del 2015, se me fue presentando de forma

organizada las tareas internas y externas concernientes al tiempo en

curso del año de internado cuya explicación de las tareas relacionadas a

la Universidad estuvo a cargo de la Asesora Lic. Elsa Aliaga Meléndez

de acuerdo al Cronograma Académico.se fueron desarrollando las

siguientes actividades:

5.1. Elaboración, Presentación y Aceptación del Plan de Trabajo:

Conforme nos indica el Cronograma de Actividades Académicas de la

Universidad redacte mi Plan de Trabajo en las cuatro áreas que

corresponde: Intervención, académica, proyección social y de

investigación.

5.2. Desarrollo de Actividades Planificadas


Lo siguiente hacer después de la redacción del Plan de Trabajo fue la

planificación de actividades en las cuatro áreas que corresponde:

Intervención, Académica, Proyección Social y de Investigación haciendo

su respectivo informe y avance mensual desde el 28 de Abril del 2014

hasta el 28 de Abril del 2015 con 36 horas semanales las cuales se

detallan a continuación:

5.2.1. Área de Intervención:

a) Fundamentación

El proceso de atención psicológica involucra básicamente 4 áreas

principales

- Se realiza un diagnóstico del problema. Para lo cual el proceso de

entrevista y evaluación resultan ser fundamentales.

- Se propone una posible etiología identificada, los probables orígenes

del problema o trastorno psicológico y las funciones q cumplen los

síntomas.

- Se establece un pronóstico un estimado del curso que el problema

seguirá con la aplicación de un tratamiento específico

- Se recibe y se lleva a cabo alguna forma de tratamiento específico de

acuerdo al diagnóstico del problema, la etiología y el pronóstico; como

por ejemplo una terapia diseñada para minimizar o eliminar los síntomas

problemáticos y de ser posibles sus fuentes.

b) Métodos o Estrategias
- Entrevista Inicial con el Paciente

- Historia Clínica (Anamnesis, Examen Mental)

- Exámenes Auxiliares (Test Proyectivos y Psicométricos)

- Observación de la conducta manifestada por el paciente

- Diagnostico

c) Empleo de Modelo Psicoterapéutico en la atención psicológica:

Psicoterapia Gestalt.

Empleo de Psicoterapia Gestalt

La Interna ha sido formada en 14 sesiones de las 24 en total que

completan el curso formativo como Psicoterapeuta Gestalt, a lo largo del

año y meses dictado por el Centro de Psicoterapia Humanista del Perú.

Proceso y metodología de la Psicoterapia Gestalt

En Gestalt no se favorece la dependencia con el paciente, con el

objetivo de que se logre su auto apoyo. Sin embargo y dependiendo del

caso el terapeuta está a disposición del paciente con el interés por su

parte sana con afecto y paciencia en un marco de seguridad y confianza.

El diagnostico

En Psicoterapia Gestalt se evita poner en el paciente etiquetas fijas de

diagnóstico, dado que la psicopatología siempre está en el proceso y no

en la persona, por lo que se resaltan los patrones de conducta que

repite. Sin embargo, el terapeuta si se formula un mapa elaborado en


base al Ciclo Gestalt de la experiencia para tener un panorama general

de las características de personalidad del paciente así como para

identificar los bloqueos de la interrupción de la energía en cada parte del

Ciclo Gestalt

Manejo Terapéutico y metodología

La Psicoterapia Gestalt acentúa el continuo de conciencia de sí mismo y

del mundo. El Ciclo de la experiencia es un modelo fisiológico retomado

del conductismo e incorporado a la Psicoterapia Gestalt, diseñado como

un círculo que representa didácticamente al organismo. Se puede

entender como un camino que la energía recorre desde un punto de

equilibrio dinámico también llamado homeostasis hasta llegar a otro

momento de equilibrio diferente al anterior, por el crecimiento que

implica haber satisfecho la necesidad. Cada parte de este Ciclo a su vez

puede contener determinados elementos neuróticos que resultan ser

auto interrupciones de la energía al servicio del yo. Es trabajo del

terapeuta ayudar al paciente a identificar cada una de estas

interrupciones y estimularlas a trabajarlas activamente e integrarlas en

su personalidad.

Estrategias Terapéuticas

Es característica de la Gestalt es el Cariz vivencial de sus técnicas las

que fueron adaptadas por diversas corrientes humanistas, dada su

eficacia. Las técnicas aplicadas en la Psicoterapia Gestalt pueden

dividirse en tres grandes grupos interdependientes entre si y que son las

técnicas supresivas, expresivas, y ambas conjugadas son integrativas.


BLOQUEO 6 -ACCION
CONFLUENCIA
INT: NO TE ENFRENTES
FRASE: LO EVITO
TEMOR A ENFRENTAR
PRECONTACTO-
DEFLEXION

5.2.1.1. Evaluación Mensual

A continuación presento descriptivamente en cuadros graficas e

interpretación de las actividades realizadas durante el año de internado

desde el 28 de Abril del 2014 hasta el 28 de Abril del 2015 en el

Consultorio Psicológico de la Municipalidad Distrital de Paiján cuyos

datos se muestran mensualmente en gráficos y cuadros estadísticos

indicando la cantidad de actividades realizadas en dicha institución

CUADROS Y TABLAS DE ATENCIONES INDIVIDUALES

ESTADISTICA SOBRE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL

CENTRO

CUADRO N°01

SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 SEMANA 5 TOTAL


TALLERES, CHARLAS Y
EVENTOS 1 1
ENTREVISTA, ASESORIA Y
EVALUACION 2 3 8 1 0 14
COORDINACION PARA
REALIZAR ACTIVIDADES EN EL 0
CENTRO
PREPARACION DE
MATERIALES 0
ANALISIS DE CASO 0
PSICOEDUCACION 0
CAPACITACION INTRAMURO 1 1
CAPACITACION EXTRAMURO 1 1 2
TOTAL DE ACTIVIDADES 3 5 8 2 0 18
ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL MES DE MAYO

GRAFICO N° 01

RESUMEN DE ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL MES DE ENERO


TALLERES, CHARLAS Y EVENTOS ENTREVISTA,
Cuadr o Est adistico
ASESORIA Y EVALUACION

COORDINACION PARA REALIZAR ACTIVIDADES EN EL CENTRO


3%
PREPARACION DE MATERIALES
39%
ANALISIS DE5C
0A
%SO

PSICOEDUCACION
6% 3%
CAPACITACION INTRAMURO

CAPACITACION EXTRAMURO

TOTAL DE ACTIVIDADES

INTERPRETACION: Del cuadro y grafico presentado se puede observar lo


siguiente

El área Talleres, Charlas y eventos representa un 3%

Entrevistas, Asesorías y Evaluaciones representa un 39%

Coordinación para realizar actividades en el centro no tiene datos


porcentuales

Preparación de Materiales no tiene datos porcentuales

Psico- educación no muestra datos porcentuales

Análisis de caso no muestra datos porcentuales

Capacitation Intramuro representa un 3%

Capacitación Extramuro representa un 5%

De un total del 100% se llegó al 50% del total de actividades realizadas


durante el 1 mes de Internado

SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA TOTAL


1 2 3 4 5
TALLERES, CHARLAS Y 1 1
EVENTOS
ENTREVISTA, ASESORIA 3 4 3 0 10
Y EVALUACION
COORDINACION PARA 0
REALIZAR ACTIVIDADES
EN EL CENTRO
PREPARACION DE 0
MATERIALES
ANALISIS DE CASO 1 1
PSICOEDUCACION 0
CAPACITACION 0
INTRAMURO
CAPACITACION 0
EXTRAMURO
TOTAL DE ACTIVIDADES 3 1 4 3 1 12
CUADRO N° 02

ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL MES DE JUNIO

GRAFICO N° 02

RESUMEN DE ACTIVIDADES REALIZADAS EN JUNIO

GRAFICO DE ACTIVIDADES
TALLERES, CHARLAS Y EVENTOS
Cuadr o Estadistico
ENTREVISTA, ASESORIA Y EVALUACION

COORDINACION PARA REALIZAR ACTIVIDADES EN EL CENTRO


4%
PREPARACION DE MATERIALES

ANALISIS DE CASO
50% 42%
PSICOEDUCACION

CAPACITACION INTRAMURO

CAPACITACION EXTRAMURO 4%

TOTAL DE ACTIVIDADES

INTERPRETACION: Del cuadro y grafico presentado se puede observar lo


siguiente

El área Talleres, Charlas y eventos representa un 4%

Entrevistas, Asesorías y Evaluaciones representa un 42%

Coordinación para realizar actividades en el centro no tiene datos


porcentuales

Preparación de Materiales representa un 4%

Psico-educación no muestra datos porcentuales

Análisis de caso representa un 4%

Capacitación Intramuro no tiene datos porcentuales

Capacitación Extramuro no tiene datos porcentuales

De un total del 100% se llegó al 50% del total de actividades realizadas


durante el 2 mes de Internado
CUADRO N° 03

ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL MES DE JULIO


SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 SEMANA 5 TOTAL

TALLERES, CHARLAS Y 1 2 1 4
EVENTOS
ENTREVISTA, ASESORIA Y 4 4 3 5 16
EVALUACION

COORDINACION PARA 0
REALIZAR ACTIVIDADES EN
EL CENTRO
PREPARACION DE 1 1 1 3
MATERIALES
ANALISIS DE CASO 1 1 2
PSICOEDUCACION 0
CAPACITACION INTRAMURO 1 1

CAPACITACION EXTRAMURO 1 1

TOTAL DE ACTIVIDADES 5 7 7 8 0 27

GRAFICO N°03

RESUMEN DE ACTIVIDADES EN EL MES DE JULIO

Cuadr o Estadistico
TALLERES, CHARLAS Y EVENTOS

ENTREVISTA, ASESORIA Y EVALUACION

COORDINACION PARA REALIZAR ACTIVIDADES EN EL CENTRO


2%

PREPARACION DE MATERIALES

ANALISIS DE CASO
50% 46%
PSICOEDUCACION

CAPACITACION INTRAMURO

CAPACITACION EXTRAMURO 2%

TOTAL DE ACTIVIDADES
INTERPRETACION: Del cuadro y grafico presentado se puede observar lo
siguiente

El Área Talleres, Charlas y eventos representa un 7%

Entrevistas, Asesorías y Evaluaciones representa un 30%

Coordinación para realizar actividades en el centro no tiene datos


porcentuales

Preparación de Materiales representa un 5%

Psico-educación no muestra datos porcentuales

Análisis de caso representa un 4%

Capacitación Intramuro representa un 2%

Capacitación Extramuro representa un 2%

De un total del 100% se llegó al 50% del total de actividades realizadas


durante el 3 mes de Internado

CUADRO N° 04

SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA TOTAL


1 2 3 4 5
TALLERES, CHARLAS Y 1 1 2
EVENTOS
ENTREVISTA, ASESORIA Y 0
EVALUACION

COORDINACION PARA 1 1
REALIZAR ACTIVIDADES EN
EL CENTRO
PREPARACION DE 1 1
MATERIALES
ANALISIS DE CASO 1 1
PSICOEDUCACION 0
CAPACITACION INTRAMURO 2 2

CAPACITACION 0
EXTRAMURO
TOTAL DE ACTIVIDADES 0 0 2 5 0 7
ACTIVIDADES REALIZADAS MES DE AGOSTO
GRAFICO N° 04

RESUMEN DE ACTIVIDADES REALIZADAS MES DE AGOSTO

Cuadro Estadistico
TALLERES, CHARLAS Y EVENTOS

ENTREVISTA, ASESORIA Y EVALUACION

COORDINACION PARA REALIZAR ACTIVIDADES EN EL CENTRO


2%

PREPARACION DE MATERIALES

ANALISIS DE CASO

50% 46%
PSICOEDUCACION

CAPACITACION INTRAMURO

CAPACITACION EXTRAMURO 2%

TOTAL DE ACTIVIDADES

INTERPRETACION: Del cuadro y grafico presentado se puede observar lo


siguiente

El área Talleres, Charlas y eventos representa un 15 %

Entrevistas, Asesorías y Evaluaciones representa un 0%

Coordinación para realizar actividades en el centro representa un 7%


Preparación de Materiales representa un 7%

Psico-educación no muestra datos porcentuales

Análisis de caso representa un 7%

Capacitación Intramuro representa un 14%

Capacitación Extramuro no tiene datos porcentuales

De un total del 100% se llegó al 50% del total de actividades realizadas


durante el 4 mes de Internado

CUADRO N° 05

ACTIVIDADES REALIZADAS MES DE SETIEMBRE

SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 SEMANA 5 T

TALLERES, CHARLAS Y EVENTOS

ENTREVISTA, ASESORIA Y 1 1 1 1
EVALUACION

COORDINACION PARA REALIZAR


ACTIVIDADES EN EL CENTRO

PREPARACION DE MATERIALES

ANALISIS DE CASO 1 1 1 1
PSICOEDUCACION
CAPACITACION INTRAMURO

CAPACITACION EXTRAMURO

TOTAL DE ACTIVIDADES 0 0 2 5 0

GRAFICO N° 05

RESUMEN ACTIVIDADES REALIZADAS MES DE SETIEMBRE


Cuadro Estadistico

TALLERES, CHARLAS Y EVENTOS ; 2%

TOTAL DE ACTIVIDAEDNETSRE
;V
5I0S%
TA, ASESORIA Y EVALUACION ; 46%

ANALISIS DE CASO; 2%

INTERPRETACION: Del cuadro y grafico presentado se puede observar lo


siguiente
El área Talleres, Charlas no muestra datos porcentuales

Entrevistas, Asesorías y Evaluaciones representa un 25%

Coordinación para realizar actividades en el centro no muestra datos


porcentuales

Preparación de Materiales no muestra datos porcentuales

Psico-educación no muestra datos porcentuales

Análisis de caso representa un 25%

Capacitación Intramuro no muestra datos porcentuales este mes

Capacitación Extramuro no tiene datos porcentuales

De un total del 100% se llegó al 50% del total de actividades realizadas


durante el 5 mes de Internado
CUADRO N° 06

ACTIVIDADES REALIZADAS MES DE OCTUBRE

SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 SEMANA 5 TOTAL


TALLERES, CHARLAS 2 4 1 7
Y EVENTOS

ENTREVISTA, 3 2 1 0 0 6
ASESORIA Y
EVALUACION
COORDINACION 1 1 1 3
PARA REALIZAR
ACTIVIDADES EN EL
CENTRO
PREPARACION DE 1 1 2
MATERIALES
ANALISIS DE CASO 1 1 1 1 1 5
PSICOEDUCACION 0
CAPACITACION 0
INTRAMURO
CAPACITACION 1 1
EXTRAMURO
TOTAL DE 6 7 8 2 1 24
ACTIVIDADES

GRAFICO N° 06

RESUMEN DE ACTIVIDADES REALIZADAS MES DE OCTUBRE


Cuadro Estadistico

TALLERES, CHARLAS Y EVENTOS ; 2%

TOTAL DE ACTIVIDADES ; 50% ENTREVISTA, ASESORIA Y EVALUACION ; 46%

ANALISIS DE CASO; 2%

ANALISIS: Del cuadro y grafico presentado se puede observar lo siguiente

El área Talleres, Charlas representa el 15 %

Entrevistas, Asesorías y Evaluaciones representa un 13%

Coordinación para realizar actividades en el centro representa un 6%

Preparación de Materiales representa 4%

Psico-educación no muestra datos porcentuales

Análisis de caso representa un 2%

Capacitación Intramuro no muestra datos porcentuales este mes

Capacitación Extramuro no presenta datos porcentuales

De un total del 100% se llegó al 50% del total de actividades realizadas


durante el 6 mes de Internado
CUADRO N° 07

ACTIVIDADES REALIZADAS MES DE NOVIEMBRE

SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 SEMANA 5 TOTAL


TALLERES, CHARLAS 0
Y EVENTOS
ENTREVISTA, 5 1 6
ASESORIA Y
EVALUACION
COORDINACION PARA 0
REALIZAR
ACTIVIDADES EN EL
CENTRO
PREPARACION DE 0
MATERIALES
ANALISIS DE CASO 1 1 1 1 1 5
PSICOEDUCACION 0
CAPACITACION 1 1
INTRAMURO
CAPACITACION 0
EXTRAMURO
TOTAL DE 2 1 1 6 2 12
ACTIVIDADES

GRAFICO N° 07

RESUMEN DE ACTIVIDADES REALIZADAS MES DE NOVIEMBRE


TALLERES, CHARLAS Y EVENTOS
Cuadr o Estadistico
ENTREVISTA, ASESORIA Y EVALUACION

COORDINACION PARA REALIZAR ACTIVIDADES EN EL CENTRO

PREPARACION DE MATERIALES
25%
ANALISIS DE CASO

50%
PSICOEDUCACION

CAPACITACION INTRAMURO 21%


4%
CAPACITACION EXTRAMURO

TOTAL DE ACTIVIDADES

ANALISIS: Del cuadro y grafico presentado se puede observar lo siguiente


El área Talleres, Charlas no presenta datos porcentuales

Entrevistas, Asesorías y Evaluaciones representa un 25 %

Coordinación para realizar actividades no presenta datos porcentuales

Preparación de Materiales no presenta datos porcentuales

Psico-educación no muestra datos porcentuales

Análisis de caso representa un 21%

Capacitación Intramuro representa un 4%

Capacitación Extramuro no muestra datos porcentuales

CUADRO N° 08

SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 SEMANA 5 TOTAL


TALLERES, CHARLAS Y
EVENTOS
ENTREVISTA, ASESORIA Y 0
EVALUACION
COORDINACION PARA 1 1
REALIZAR ACTIVIDADES EN EL
CENTRO
PREPARACION DE 0
MATERIALES
ANALISIS DE CASO 1 1 1 1 4
PSICOEDUCACION 0
CAPACITACION INTRAMURO
CAPACITACION EXTRAMURO 0
TOTAL DE ACTIVIDADES 1 2 1 1 0 5
ACTIVIDADES REALIZADAS MES DE DICIEMBRE

GRAFICO N° 08

RESUMEN DE ACTIVIDADES REALIZADAS MES DE DICIEMBRE


Cuadro Estadistico
TALLERES, CHARLAS Y EVENTOS

ENTREVISTA, ASESORIA Y EVALUACION

COORDINACION PARA REALIZAR ACTIVIDADES EN EL CENTRO

PREPARACION DE MATERIALES
25%

ANALISIS DE CASO

50%
PSICOEDUCACION

21%
CAPACITACION INTRAMURO

4%
CAPACITACION EXTRAMURO

TOTAL DE ACTIVIDADES

ANALISIS: Del cuadro y grafico presentado se puede observar lo siguiente


El área Talleres, Charlas no presenta datos porcentuales

Entrevistas, Asesorías y Evaluaciones representa un 25 %

Coordinación para realizar actividades no presenta datos porcentuales

Preparación de Materiales no presenta datos porcentuales

Psico-educación no muestra datos porcentuales

Análisis de caso representa un 21%

Capacitación Intramuro representa un 4%

Capacitación Extramuro no muestra datos porcentuales


CUADRO N° 09

ACTIVIDADES REALIZADAS MES DE ENERO

SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 SEMANA 5 TOTAL

TALLERES, CHARLAS Y EVENTOS 0

ENTREVISTA, ASESORIA Y 0
EVALUACION

COORDINACION PARA REALIZAR 0


ACTIVIDADES EN EL CENTRO

PREPARACION DE MATERIALES 0

ANALISIS DE CASO 1 1 1 1 1
PSICOEDUCACION 0
CAPACITACION INTRAMURO 1 1 2

CAPACITACION EXTRAMURO 1 1

TOTAL DE ACTIVIDADES 1 1 1 2 2 4

CUADRO N° 09

RESUMEN DE ACTIVIDADES REALIZADAS MES DE ENERO


Cuadr o Est adistico
TALLERES, CHARLAS Y EVENTOS

ENTREVISTA, ASESORIA Y EVALUACION

COORDINACION PARA REALIZAR ACTIVIDADES EN EL CENTRO

PREPARACION DE MATERIALES
25%

ANALISIS DE CASO

50%
PSICOEDUCACION

CAPACITACION INTRAMURO 21%

4%
CAPACITACION EXTRAMURO

TOTAL DE ACTIVIDADES

ANALISIS:
Del cuadro y grafico presentado se puede observar lo siguiente
El área Talleres, Charlas no presenta datos porcentuales

Entrevistas, Asesorías y Evaluaciones representa un 0%

Coordinación para realizar actividades no presenta datos porcentuales

Preparación de Materiales no presenta datos porcentuales

Psico-educación no muestra datos porcentuales

Análisis de caso representa un 12%

Capacitación Intramuro representa un 25%

Capacitación Extramuro un 13%

CUADRO N° 10
ACTIVIDADES REALIZADAS MES DE FEBRERO

SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 SEMANA 5 TOTA


TALLERES, CHARLAS Y
EVENTOS 0
ENTREVISTA, ASESORIA Y
0 0 0 4 8 12
EVALUACION
COORDINACION PARA
REALIZAR ACTIVIDADES EN EL 0
CENTRO
PREPARACION DE MATERIALES 0
ANALISIS DE CASO 1 1 1 1 1 5
PSICOEDUCACION 1 1 2
CAPACITACION INTRAMURO 0
CAPACITACION EXTRAMURO 0
TOTAL DE ACTIVIDADES 1 1 1 6 10 19

GRAFICO N° 10

RESUMEN DE ACTIVIDADES REALIZADAS MES DE FEBRERO


Cuadr o Est adistico
TALLERES, CHARLAS Y EVENTOS

ENTREVISTA, ASESORIA Y EVALUACION

COORDINACION PARA REALIZAR ACTIVIDADES EN EL CENTRO

PREPARACION DE MATERIALES
25%

ANALISIS DE CASO

50%
PSICOEDUCACION

CAPACITACION INTRAMURO 21%

4%
CAPACITACION EXTRAMURO

TOTAL DE ACTIVIDADES

ANALISIS:
Del cuadro y grafico presentado se puede observar lo siguiente
El área Talleres, Charlas no presenta datos porcentuales

Entrevistas, Asesorías y Evaluaciones representa un 32%

Coordinación para realizar actividades no presenta datos porcentuales

Preparación de Materiales no presenta datos porcentuales

Psico-educación representa un 5%

Análisis de caso representa un 13%

Capacitación Intramuro no presenta datos porcentuales

Capacitación Extramuro no presenta datos porcentuales


CUADRO N° 11

ACTIVIDADES REALIZADAS MES DE MARZO

SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 TOT


TALLERES, CHARLAS Y
1 1
EVENTOS
ENTREVISTA, ASESORIA Y
12 5 1 4 2
EVALUACION
COORDINACION PARA
REALIZAR ACTIVIDADES EN EL 1 1
CENTRO
PREPARACION DE
MATERIALES 0
ANALISIS DE CASO 1 1 1 1 1
PSICOEDUCACION 0
CAPACITACION INTRAMURO 0
CAPACITACION EXTRAMURO 0
TOTAL DE ACTIVIDADES 14 6 1 2 2

GRAFICO N° 11

RESUMEN DE ACTIVIDADES REALIZADAS MES DE MARZO

Cuadro Estadistico
TALLERES, CHARLAS Y EVENTOS
ENTREVISTA, ASESORIA Y EVALUACION
COORDINACION PARA REALIZAR ACTIVIDADES EN EL CENTRO
PREPARACION DE MATERIALES
ANALISIS DE CASO
PSICOEDUCACION
CAPACITACION INTRAMURO
CAPACITACION EXTRAMURO
TOTAL DE ACTIVIDADES

2%

48% 46%

2% 2%

ANALISIS:
Del cuadro y grafico presentado se puede observar lo siguiente
El área Talleres, Charlas representa el 2%

Entrevistas, Asesorías y Evaluaciones representa un 46%

Coordinación para realizar actividades no presenta datos porcentuales

Preparación de Materiales no muestra datos porcentuales

Psico-educación no muestra datos porcentuales

Análisis de caso representa un 12%

Capacitación Intramuro no presenta datos porcentuales

Capacitación Extramuro no presenta datos porcentuales

CUADRO N° 12

ACTIVIDADES REALIZADAS MES DE ABRIL

SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 TO


TALLERES, CHARLAS Y
EVENTOS 1
ENTREVISTA, ASESORIA Y
6 5 9 3 2
EVALUACION
COORDINACION PARA
REALIZAR ACTIVIDADES EN EL
CENTRO
PREPARACION DE
MATERIALES
ANALISIS DE CASO 1 1 1 1
PSICOEDUCACION
CAPACITACION INTRAMURO
CAPACITACION EXTRAMURO
TOTAL DE ACTIVIDADES 7 6 11 4 2
GRAFICO N° 12

RESUMEN DE ACTIVIDADES REALIZADAS MES DE ABRIL

T OTAL
TALLERES, CHARLAS Y EVENTOS

ENTREVISTA, ASESORIA Y EVALUACION

COORDINACION PARA REALIZAR ACTIVIDADES EN EL CENTRO


2%

PREPARACION DE MATERIALES

ANALISIS DE CASO
50% 46%
PSICOEDUCACION

CAPACITACION INTRAMURO

CAPACITACION EXTRAMURO 2%

TOTAL DE ACTIVIDADES

ANALISIS:
Del cuadro y grafico presentado se puede observar lo siguiente
El área Talleres, Charlas representa el 2%

Entrevistas, Asesorías y Evaluaciones representa un 46%

Coordinación para realizar actividades no presenta datos porcentuales

Preparación de Materiales no muestra datos porcentuales

Psico-educación no muestra datos porcentuales

Análisis de caso representa un 2%

Capacitación Intramuro no presenta datos porcentuales


Capacitación Extramuro no presenta datos porcentuales

5.3.2. Área Académica (Capacitación)

5.3.2.1. Capacitación Intramuros

MAYO 2014

05 de Mayo Universidad Privada Alas Peruanas Videoconferencia sobre

¨Comportamiento Violento y empleo de Tecnologías¨ a cargo del Lic.

Enrique Berra Ruiz

AGOSTO 2014

01 de Agosto Universidad Privada Alas Peruanas Video sobre ¨El

argumento ad hominem¨ a cargo del Periodista, Sexólogo Marco Aurelio

Denegrí.

01 de Agosto Universidad Privada Alas Peruanas video conferencia

sobre ¨Las Competencias Profesionales¨, a cargo de la Lic. Elsa Maritza

Aliaga Meléndez

22 de Agosto Universidad Privada Alas Peruanas Conferencia sobre el

¨Análisis Psicosociales de la Violencia y del mal¨ a cargo del Psi. Rafael

Enrique Azocar Prado

ENERO 2015
28 de Enero Universidad Privada Alas Peruanas, videoconferencia

sobre ¨Síndrome de Burnout o Síndrome de Quemarse por el Trabajo¨ a

cargo de la Lic. Psi. Mery Vargas Silva y Lic. Psi. Luz Esperanza

Buitrago Arévalo de la Universidad de la Colombia

29 de Enero video sobre ¨La Espiritualización del Impulso Sexual¨ a

cargo del Lic. Psi. Leopoldo Chiappo

29 de Enero video sobre el tema ¨ ¿Por qué no se lee?¨, a cargo del

Sexólogo, escritor, periodista Marco Aurelio Denegrí.

FEBRERO 2015

02 de Febrero, Universidad Privada Alas Peruanas videoconferencia

sobre el tema ¨Trastorno de Estrés Postraumático en Víctimas de

Violencia Familiar¨, expuesto por la Lic. Psi. Ana de la Rosa Gómez.

5.3.2.2. Capacitación Extramuros

ABRIL 2014

 27 de Abril, Centro de Psicoterapia Humanista del Perú, tercer módulo

en Formación Psicoterapia Gestalt (Modalidad Intensiva) sobre el tema:

¨Fuentes y Orígenes de la Gestalt¨ que se realizó en la ciudad de Trujillo

a cargo del Mg. Carlos Alva Sánchez

MAYO 2014
 05 de Mayo, llevado a cabo por el Centro de Psicoterapia Humanista del

Perú, participe en el taller ¨Abordaje de la Psicoterapia Gestalt en el

duelo¨ realizado en la Ciudad de Trujillo, a cargo del Mg. Carlos Alva

Sánchez

 25 de Mayo llevado a cabo por el Centro de Psicoterapia Humanista del

Perú, participe en el taller ¨Psicoterapia Gestalt y Silla Vacía¨ realizado

en la Ciudad de Trujillo, a cargo del Mg. Carlos Alva Sánchez

 25 de Mayo, llevado a cabo por el Centro de Psicoterapia Humanista del

Perú, tercer módulo en Formación Psicoterapia Gestalt (Modalidad

Intensiva) sobre el tema: ¨La Silla Vacía¨ que se realizó en la ciudad de

Trujillo a cargo del Mg. Carlos Alva Sánchez

JUNIO 2014

 29 de Junio, llevado a cabo por el Centro de Psicoterapia Humanista del

Perú, tercer módulo en Formación Psicoterapia Gestalt (Modalidad

Intensiva) sobre el tema: ¨Vinculo Interpersonal qué se realizó en la

ciudad de Trujillo a cargo del Mg. Carlos Alva Sánchez

JULIO 2014

AGOSTO 2014

 02 de Agosto, llevado a cabo por la Asociación Centro Psicoterapéutico

de Desarrollo Integral –ACEPDI en el Curso Taller ¨Ética para Psicólogos

cargo del Lic. Elmer C. Oliveros Salazar.


 03 de Agosto, Centro de Formación Psicológica ¨Libérate¨, participe en

el Taller ¨Desarrollando Habilidades Sociales a través de Juegos¨

responsable Psi. Rubén Arroyo Carrión.


 31 de Agosto llevado a cabo por el Centro de Psicoterapia Humanista

del Perú, tercer módulo en Formación Psicoterapia Gestalt (Modalidad

Intensiva) sobre el tema: ¨Técnicas de Integración¨ que se realizó en la

ciudad de Trujillo a cargo del Mg. Carlos Alva Sánchez

SETIEMBRE 2014

 06 de Setiembre, llevado a cabo por la Asociación Centro

Psicoterapéutico de Desarrollo Integral –ACEPDI en el Curso Taller

¨Ética para Psicólogos cargo del Lic. Elmer C. Oliveros Salazar


 27 de Setiembre llevado a cabo por el Centro de Psicoterapia

Humanista del Perú, participe en el taller ¨Técnicas Participativas para

Fomentar el Trabajo en Equipo y Liderazgo¨ realizado en la Ciudad de

Trujillo, a cargo del Mg. Carlos Alva Sánchez


 28 de Setiembre llevado a cabo por el Centro de Psicoterapia Humanista

del Perú, tercer módulo en Formación Psicoterapia Gestalt (Modalidad

Intensiva) sobre el tema: ¨Técnicas de la Terapia Gestalt¨ que se realizó

en la ciudad de Trujillo a cargo del Mg. Carlos Alva Sánchez

OCTUBRE 2014

 19 de Octubre llevado a cabo por el Centro de Psicoterapia Humanista

del Perú, participe en el taller ¨Abordaje del Niño Interior desde la

Terapia Gestalt ¨ realizado en la Ciudad de Trujillo, a cargo del Mg.

Carlos Alva Sánchez


 24 de Octubre, llevado a cabo por la Sociedad Nacional de juegos de

Azar y el Instituto Peruano de Psicoterapia Cognitiva Conductual

participe en la Conferencia ¨Juego Responsable Orientado en la

Prevención de la Ludopatía¨ a cargo de la Lic. Elsa Maritza Aliaga

Meléndez, en la Ciudad de Trujillo


 26 de Octubre, llevado a cabo por el Centro de Psicoterapia Humanista

del Perú, tercer módulo en Formación Psicoterapia Gestalt (Modalidad

Intensiva) sobre el tema: ¨Polaridades y sus diálogos¨ que se realizó en

la ciudad de Trujillo a cargo del Mg. Carlos Alva Sánchez

NOVIEMBRE 2014

 30 de Noviembre llevado a cabo por el Centro de Psicoterapia

Humanista del Perú, tercer módulo en Formación Psicoterapia Gestalt

(Modalidad Intensiva) sobre el tema: ¨Recursos Terapéuticos¨ que se

realizó en la ciudad de Trujillo a cargo del Mg. Carlos Alva Sánchez.

DICIEMBRE 2014

 28 de Diciembre, llevado a cabo por el Centro de Psicoterapia

Humanista del Perú, tercer módulo en Formación Psicoterapia Gestalt

(Modalidad Intensiva) sobre el tema: ¨Los Sueños en la Gestalt¨ que se

realizó en la ciudad de Trujillo a cargo del Mg. Carlos Alva Sánchez

ENERO 2015

 25 de Enero, llevado a cabo por el Centro de Psicoterapia Humanista del

Perú, tercer módulo en Formación Psicoterapia Gestalt (Modalidad


Intensiva) sobre el tema: ¨Terapia con Sueños¨ que se realizó en la

ciudad de Trujillo a cargo del Mg. Carlos Alva Sánchez

5.3.3. AREA PROYECCION SOCIAL

5.3.3.1. ACTIVIDADES DE PREVENCION Y PROMOCION EN LA SALUD

MENTAL

ABRIL 2014

J 29 de Abril, se realizó una Charla - Taller titulada “Control de Emociones

y Manejo de Estrés”, en el Auditorio de la Casa de la Cultura de Paiján,

con el personal de Limpieza de la Municipalidad Distrital de Paiján, con

una asistencia de 12 trabajadores.

MAYO 2014

J Taller de Autoestima

JUNIO 2014

J Taller de Autoestima

JULIO 2014

J En el Centro de Estimulación Temprana ¨Mis Angelitos¨ de Macabí Bajo

se realizó una Charla Taller denominada ¨Pautas de Crianza ¨


J En el Centro de Estimulación Temprana ¨Mis semillitas¨ del Sector

Licapa se realizó una Charla Taller denominada ¨Pautas de Crianza ¨


J En la Institución Educativa ¨Nuevo Horizonte¨ se realizó una Charla –

Taller denominado ¨Violencia Intrafamiliar como parte de una de las

Actividades solicitadas dentro de Escuela para Padres.

AGOSTO 2014
J El día 14 de Agosto del 2014 se llevó a cabo en la campiña la grama del

Distrito de Paiján, la "Campana de Salud" en coordinación con el Centro

de Salud de Paiján.
J En el ambiente de baile de la Casa de la Cultura se llevó a cabo El día

18 de Agosto, en celebración al Día del Nino Peruano un Taller

denominado " Autoestima para Niños”

SETIEMBRE 2014

J El día 04 de Setiembre del 2014 se llevó a cabo en el Sector Licapa del

Distrito de Paiján, la "Campana de Salud" en coordinación con el Centro

de Salud de Paiján.

OCTUBRE 2014

J El día 09 de Octubre del 2014 se llevó a cabo en el Sector Manco Capac

del Distrito de Paiján, la "Campana de Salud" en coordinación con el

Centro de Salud de Paiján.


J El día 09 de Octubre del 2014 se llevó a cabo en la Casa de la Cultura

de Paiján la Charla sobre Proyecto de Vida Familiar dirigido a Madres

del Vaso de Leche.


J El día 13 de Octubre del 2014 se llevó a cabo en el C.E.T. ¨Mis Angelitos

en el Sector Los Cedros –Miraflores del distrito de Paiján la charla de

Violencia Intrafamiliar
J El día 14 de Octubre del 2014 se llevó a cabo en el ISTE Paiján la

Charla –Taller a Docentes sobre ¨Manejo del Aula¨


J El día 16 de Octubre del 2014 se llevó a cabo en el C.E.T. ¨Mis

Retoñitos¨ del sector Macabí Bajo del Distrito de Paiján la Charla Taller

de Violencia Intrafamiliar.
J El día 17 de Octubre del 2014 se llevó a cabo en el C.E.T. ¨ ¨del sector

Licapa del Distrito de Paiján la Charla Taller de Violencia Intrafamiliar.


J El día 21 de Octubre del 2014 se llevó a cabo en el ISTE Paiján, la

Charla –Taller de Padres de Familia sobre ¨Pautas de Crianza¨

5.3.4. AREA DE INVESTIGACION

A) PROYECTO DE TESIS: Teniendo el tema elegido se fue avanzando mes a

mes conforme la asesora fue señalando.

MAYO 2014

Elección del Tema: Creencias y actitudes acerca de la menstruación en

Premenarcas y Postmenarcas de la I.E. Leoncio Prado.

JUNIO 2014

Cristian Northrup Trastorno Afectivo Estacional», Cuerpo de mujer

Sabiduría de mujer, 1998,pag 95-100

JULIO 2014

http://www.biblioteca.uma.es/bbldoc/tesisuma/17668566.pdf
http://cientifica.edu.pe/_data/archivos/Investigaciones/Algunos_Asp

ectos%20_Sociales_Relacionados_con_la_Menstruaci%C3%B3n.pdf

AGOSTO 2014

http://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/8906/02CapituloParteI.

pdf;jsessionid=4129B5CEDD3C3056CC08F15F64690379.tdx1?

sequence=3

SETIEMBRE 2014

http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/bitstream/handle/123456789/430/OT

AZZI_PONCE_ANDREA_ESTILOS_AMOR.pdf?sequence=1
OCTUBRE 2014

https://books.google.com.pe/books?

id=dJy49uyFEwoC&pg=PA295&lpg=PA295&dq=maq+menstrual+

attitude+questionnaire&source=bl&ots=Y5OYCi3fej&sig=_5PDfkfL

S8MDk6QQ5eh8JFXFv0&hl=es&sa=X&ei=HHCQVLnPI4ilNp2AgsgM

&ved=0CFcQ6AEwBg#v=onepage&q=maq%20menstrual

%20attitude%20questionnaire&f=false

NOVIEMBRE 2014

http://sisbib.unmsm.edu.pe/bvrevistas/biologist/v08_n2/pdf/a05v08 n2.pdf

DICIEMBRE 2014

http://books.google.com.pe/books?

id=kTR_n5DbxgYC&printsec=frontcover&hl=es&source=gbs_ge_s

ummary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false

ENERO 2015

http://zl.elsevier.es/es/revista/medicina-universitaria-304/la-

menstruacion-un-asunto-luna-venenos-flores-13148116-etica-

filosofia-e-historia-medicina-2009

FEBRERO 2015

o Avance Final

MARZO 2015

o Avance Final

ABRIL 2015

o Finalización de Proyecto de Tesis

B) ANALISIS DE CASO
MAYO 2014

Elección del tema e Identificación del sujeto analizado

JUNIO 2014

http://www.academia.edu/3657573/Tesis_Maestria_AAT

JULIO 2014

http://es.slideshare.net/marthas77/dsm-iv-en-castellano-completo

AGOSTO 2014

http://www.essalud.gob.pe/servicio-de-salud-mental/

SETIEMBRE 2014

http://www.essalud.gob.pe/servicio-de-salud-mental/
http://www.cromos.com.co/tendencias/el-psicologo/articulo-aprenda-a-

cerrar-ciclos
http://books.google.com.pe/books?

id=gNzrpzFjcbUC&pg=PA76&lpg=PA76&dq=proyecto+d+evida+gestalt&

source=bl&ots=0YcmcPvPZT&sig=iD2AXdO1OZlYSVgbx26JrCRn1EM&

hl=es&sa=X&ei=NXnzU4-6I6ffsATC-

ILwBQ&ved=0CFMQ6AEwCQ#v=onepage&q=proyecto%20d%20evida

%20gestalt&f=false

OCTUBRE 2014

Revisando y finalizando las sesiones con el sujeto analizado, y la

redacción del documento para su posterior presentación y aprobación


http://www.essalud.gob.pe/servicio-de-salud-mental/
http://books.google.com.pe/books?

id=gNzrpzFjcbUC&pg=PA76&lpg=PA76&dq=proyecto+d+evida+gestalt&

source=bl&ots=0YcmcPvPZT&sig=iD2AXdO1OZlYSVgbx26JrCRn1EM&

hl=es&sa=X&ei=NXnzU4-6I6ffsATC-
ILwBQ&ved=0CFMQ6AEwCQ#v=onepage&q=proyecto%20d%20evida

%20gestalt&f=false

DICIEMBRE 2014

En este mes se alcanzó a desarrollar el 99% del Análisis de Caso

ENERO 2015

Finalización del Análisis de Caso

C) MONOGRAFIA

ABRIL 2014

J Elección del Tema de la Monografía

JULIO 2014

J http://zl.elsevier.es/es/revista/medicina-universitaria-304/la-

menstruacion-un-asunto-luna-venenos-flores-13148116-etica-filosofia-e-

historia-medicina-2009
J http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/mps/morales_p_cl/
J http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-

74342006000100003&lng=en&nrm=iso&tlng=e
J http://digibug.ugr.es/bitstream/10481/22203/1/20157150.pdf

AGOSTO 2014

J Avance 25 Páginas
J http://www.academia.edu/3657573/Tesis_Maestria_AAT
J http://books.google.com.pe/books?

id=iT_4fGHL618C&pg=PA144&lpg=PA144&dq=CON+QUE+ESTA+REL

ACIONADO+EL+TABU&source=bl&ots=_6OzPBZsNv&sig=iNXaPDB3b0

QSAwQcfew70nkcv0&hl=es&sa=X&ei=lWLqU63HEs7KsQTBqYG4Cw&v

ed=0CCYQ6AEwAg#v

SETIEMBRE 2014

J Avance 47 páginas sobre el tema Mitos y Tabúes acerca de la

menstruación
J http://www.cromos.com.co/tendencias/el-psicologo/articulo-aprenda-a-

cerrar-ciclos
J http://books.google.com.pe/books?

id=iT_4fGHL618C&pg=PA144&lpg=PA144&dq=CON+QUE+ESTA+REL

ACIONADO+EL+TABU&source=bl&ots=_6OzPBZsNv&sig=iNXaPDB3b0

QSAwQcfew70nkcv0&hl=es&sa=X&ei=lWLqU63HEs7KsQTBqYG4Cw&v

ed=0CCYQ6AEwAg#v=onepage&q=CON%20QUE%20ESTA

%20RELACIONADO%20EL%20TABU&f=false
J http://zl.elsevier.es/es/revista/medicina-universitaria-304/la-

menstruacion-un asunto-luna-venenos-flores-13148116-etica-filosofia-e-

historia-medicina-2009

OCTUBRE 2014

J Avance 80 páginas sobre el tema Mitos y Tabúes acerca de la

menstruación
J http://zl.elsevier.es/es/revista/medicina-universitaria-304/la-

menstruacion-un-asunto-luna-venenos-flores-13148116-etica-filosofia-e-

historia-medicina-2009

DICIEMBRE 2014

J En este mes se llegó a completar al 70% la monografía


ABRIL 2015

J En este mes se llegó a completar al 100% la monografía

D) LECTURAS REALIZADAS EN EL CENTRO DE INTERNADO

MAYO 2014

En base a la lectura: “Desarrollo y estado actual de la psicología en el

Perú” de Reynaldo Alarcón.

JUNIO 2014

En base al libro: “El hombre en Busca de su sentido” de Víctor Frankl.

SETIEMBRE 2014

En base al libro: “La presencia ignorada de Dios” de Víctor Frankl

OCTUBRE 2014

En base a la lectura: “Desarrollo y estado actual de la psicología en el

Perú” de Reynaldo Alarcón.

NOVIEMBRE 2014

En base a la lectura ¨El Tesoro Escondido¨ de Violett Oakland

DICIEMBRE 2014

En base a la lectura ¨El Sentido de la Enfermedad¨ de Jean

Shinoda Bolen
ENERO 2015

En base a la lectura ¨Momentos Óptimos de la Mujer¨ de Miranda Gray

FEBRERO 2015

En base a la lectura ¨Cuerpo de Mujer, Sabiduría de Mujer¨ de la Dra.

Northrup

CONCLUSIONES

 Empezar el Internado fue en un inicio algo muy esperado por mí,

conforme avanzaron los meses se convirtió en una promesa de vida, de

la cual me quedo sumamente satisfecha, lo que yo me llevo de todo

este tiempo desde Marzo a Abril es el haber podido entrar en contacto

más humano con nuevas realidades y vivencias, me llevo también haber

sido participe de la mejoría de muchos pacientes durante su proceso

psicológico.
 Mi formación como psicóloga se ve reforzada de manera positiva gracias

a que participe en diferentes eventos como el Día del psicólogo, la

Proyección Social realizada en Tacna-Ciudad Nueva y Lima-Huarochirí,

así también en las salidas de Promoción y Prevención de Salud

Psicológico por las distintas campiñas y lugares recónditos de Paiján,

me sirvieron para poner en práctica mis conocimientos.


 Las Intervenciones en aula, la puesta en común, las exposiciones

virtuales todas ellas fueron oportunidades para reconocer en qué nivel

me encontraba y hacia donde tenía que lograr mejorar, acepte


activamente involucrarme en dar lo mejor de mí en cada una de las

exposiciones en público presenciales y virtuales, del mismo modo

acepte las observaciones hechas por mi asesora, y demás.


 Agradezco a mi asesora, compañeros de aula, familiares, amigos y

demás que se convirtieron en compañeros de este viaje tan maravilloso

que duro mientras estuve en Internado es un reto para mi haber llegado

hasta aquí, y como todo final tiene un comienzo el mío empieza de

nuevo de aquí en adelante.

RECOMENDACIONES

 Observe durante mi año de Internado que poco o nada se hace con

respecto a la Salud Ocupacional en temas de psicología, sugiero se

brinde más atención aspectos laborales relacionados con las Salud

Psicológica del Trabajador a través de Charlas, Talleres, Dinámicas, etc.

Se incluya un Plan de mejora institucional donde el personal pase por

psicología antes de ser elegido para un puesto de trabajo, así como se

tomen en cuenta por medio de un Perfil psicológico de los postulantes.


 El área designado para la atención Psicológica sea implementado con

materiales que se usan en terapia para niños, adolescentes, jóvenes, y

adultos para mejorar la calidad de la atención, donde el paciente se

encuentre estimulado y acogido.


 Se apertura el servicio en Turno de la Tarde ya que muchos de los

pacientes no acuden a sus citas por que se cruzan ya sea con su

trabajo, colegio o universidad.


 Se proporcione capacitación al Personal de Psicología, para mejorar su

formación y su calidad de servicio a la población


ANEXOS
Intervención
Área
Académica
Proyección
Social
Investigación

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