Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
GRAMMAIRE
Contenu
1. Les adjectifs et pronoms démonstratifs...........................................................................................................2
2. Les pronoms relatifs........................................................................................................................................5
3. Passé composé ou imparfait...........................................................................................................................8
4. La forme passive...........................................................................................................................................11
5. L’interrogation indirecte.................................................................................................................................16
6. Le discours rapporté .....................................................................................................................................19
7. Les subordonnées complétives.....................................................................................................................23
8. Les subordonnées circonstancielles .............................................................................................................31
9. Le participe présent ......................................................................................................................................35
10. L’hypothèse et la condition..........................................................................................................................46
11. L’expression du temps ................................................................................................................................50
12. La cause et la conséquence .......................................................................................................................57
13. Le but et l’opposition ...................................................................................................................................62
1
1. Les adjectifs et pronoms démonstratifs
SINGULIERS PLURIELS
CE GARÇON, CHAT
Masculin
CET HOMME, AMI CES GARÇONS, HOMMES,
FILLES, FEMMES
Féminin CETTE FEMME, AMIE
Mettez ............ lit, là, à gauche. Et ............ plantes près de la fenêtre. Mettez ............ armoire contre le mur, ici. Non, le
fauteuil ne reste pas dans ............ chambre.
Placez ............ fauteuil ici. Posez ............ petite table devant le fauteuil. Poussez ............ meuble à droite de la fenêtre.
Non, ............ chaise va dans la cuisine.
Pourquoi est-ce que ............ ordinateur est dans la cuisine ? ............ machine à laver prend beaucoup de place ici.
........... appartement est vraiment petit ! Oui, ............ chaises restent ici. Et d’où vient .......... chat ? Je n’ai pas de chat !
Masculin Féminin
Singulier celui celle
Attention:
2
2. Complétez avec celui-ci, celui-là ou celles-ci, celles-là :
a) Voici nos deux derniers modèles de caméscope : avec ............ , vous avez une meilleure image et avec ............
, un meilleur zoom.
b) Voilà, j’ai ce parfum en deux présentations : ............ , en flacon, et …. , plus pratique, en vaporisateur.
c) Ce T-shirt existe en deux modèles : ............ , à manches courtes et ............ , sans manches.
d) Des chaussures de marche ? Vous avez ............ , qui sont en promotion, et ............ , plus chères mais plus
solides.
3
2. Classez les phrases proposées dans l’une des deux colonnes ci-dessous :
Un homme écrit une lettre à son banquier Un homme parle à son banquier
- ……………………………………………….. - ………………………………………………..
- ……………………………………………….. - ………………………………………………..
- ……………………………………………….. - ………………………………………………..
- ……………………………………………….. - ………………………………………………..
- ……………………………………………….. - ………………………………………………..
- ……………………………………………….. - ………………………………………………..
Monsieur,
…………. vous surprendra peut-être, mais je tiens à vous dire que je n’apprécie pas du tout ………….
qui vient de m’arriver : vous avez brutalement interrompu le versement de mes indemnités. …………. que
je regrette surtout est votre manque de sincérité. Nous nous sommes rencontrés la semaine dernière et vous
auriez pu me parler de …………. . Il n’y a plus d’argent dans les caisses, …………. que je comprends,
mais vraiment, …………. qui me choque est votre manque de considération. Je tenais à vous écrire
…………. .
4. Deux amis dialoguent à la sortie de la faculté. Complétez avec ce (c’), ceci, cela ou ça :
4
2. Les pronoms relatifs
J’ai ouvert mon dictionnaire et j’y ai trouvé des mots ……………… font rire, des mots ……………… je trouve
bizarres, des mots ……………… on utilise peu, des mots ……………… on se sert souvent, des mots
……………… parlent d’amour, des mots ……………… décrivent le temps, des mots ……………… il faut se
méfier, des mots ……………… la musique est belle, des mots ……………… j’adore, des mots ………………
sentent la mer et le soleil, des mots ……………… on dit seulement à ceux ……………… on aime, des mots
……………… je déteste, des mots ……………… je ne connais pas le sens, des mots ……………… tu es
amoureuse, des mots ……………… tu murmures, des mots ……………… tu as peur, des mots ………………
me parlent de toi.
J’ai refermé mon dictionnaire et j’ai inventé d’autres mots, rien que pour toi.
Paris est une ville ……………… me plaît beaucoup et ……………… on trouve plein de petites rues
……………… on peut flâner. Sur les murs des maisons, on voit souvent des plaques avec le nom d’une
personne célèbre ……………… a vécu là mais ……………… on ne connaît pas toujours !
Tokyo est une ville ……………… je suis tombé amoureux le jour ……………… j’y suis allé pour la première
fois. C’est une mosaïque de quartiers ……………… sont comme des villages ……………… on trouve toutes
les choses ……………… on a besoin : magasins, banques, restaurants, etc.
Rome est la ville ……………… je préfère parce qu’elle est associée, pour moi, à des films ………………
j’adore et ……………… m’ont bouleversé : La dolce Vita, Vacances romaines, etc. Et puis je suis
méditerranéen !
5
Les pronoms relatifs composés :
a) La maison ……………………… je pense n’est pas aussi loin que vous l’imaginez.
b) Voilà des difficultés ……………………… ils ne sont pas préparés.
c) La femme ……………………… je me suis adressé n’était pas très aimable.
d) Pourquoi tu ne comprends pas ? Tous ceux ……………………… j’ai expliqué ça ont compris !
e) L’ouvrage ……………………… je voudrais me référer est introuvable dans cette librairie.
f) Tous les projets ……………………… il s’est opposé ont échoué.
g) L’intuition ……………………… tu t’es fié était donc mauvaise.
h) Le syndicat ……………………… nous voulons adhérer est très représenté dans notre secteur.
de qui remplace :
duquel
de laquelle - Le complément d’une locution prépositive : en face de, au-dessus de…
desquels - Le complément d’un nom introduit par de : C’est Marie avec le fils de
desquelles laquelle je suis allé à Paris.
6
3. Complétez avec de qui, duquel, de laquelle, desquels ou desquelles :
avec
contre
qui
dans
lequel
derrière
laquelle Remplace le complément introduit par une préposition autre
devant +
lesquels que à et de
en
lesquelles
par
pour
sans
Les élections :
a) Les listes électorales sont des listes sur ……………………… les électeurs doivent être inscrits pour pouvoir
voter.
b) La carte d’électeur est un document sur ……………………… on indique le nom, l’adresse, la date de naissance
du titulaire.
c) Les personnes pour ……………………… on peut voter sont les candidats.
d) Les boîtes dans ……………………… on met les bulletins de vote s’appellent des urnes.
e) Quand vous votez, on vous donne une petite enveloppe dans ……………………… vous devez mettre votre
bulletin.
f) Tous les candidats contre ……………………… il s’est présenté ont obtenu plus de voix que lui.
g) Il y a des gens sans ……………………… on ne pourrait pas compter les voix aux élections : les bénévoles.
7
3. Passé composé ou imparfait
(ponctuelles) (habituelles)
Jeanne Calment raconte ses souvenirs. « Je me rappelle : nous (habiter) …………………………. à Arles,
dans le sud de la France. Mes parents (avoir) …………………………. un magasin et le peintre Van Gogh
(venir) …………………………. au magasin faire ses courses. Je (voir) …………………………. aussi le poète
Frédéric Mistral. Ce (être) …………………………. un ami de mon père. Je (aimer) ………………………….
aussi beaucoup Charles Trenet, quand il (chanter) …………………………. « la Mer »… Mais attendez, ce
n’est pas la même époque ! Quand je (rencontrer) …………………………. Van Gogh, je (avoir)
8
…………………………. 14 ans. Quand je (écouter) …………………………. Charles Trenet, je (avoir)
…………………………. 80 ans ! »
Écrivez les verbes à l’imparfait ou au passé composé
3. Ce matin, je (décider) …………………………. d’aller voir mon ami Robert à l’hôpital. Il (venir)
…………………………. d’avoir un accident ; ce n’(être) …………………………. pas grave, mais il (devoir)
…………………………. rester une semaine en observation. Avant de partir, je (choisir)
…………………………. un livre dans ma bibliothèque : ce (être) …………………………. un reportage sur
l’Afrique. Je (savoir) …………………………. que Robert (aimer) …………………………. beaucoup ce
genre de livres.
Je (monter) …………………………. dans l’autobus, et je (descendre) …………………………. à un arrêt
tout proche de l’hôpital : je (acheter) …………………………. une boîte de chocolats et je (entrer)
…………………………. dans la chambre de Robert. Je (poser) …………………………. le livre et les
chocolats à côté de lui. Il (dire) …………………………. merci. Nous (bavarder) ………………………….
quelques minutes : il (raconter) …………………………. son aventure. Je (rester) ………………………….
peu de temps, je (ne pas vouloir) …………………………. fatiguer mon ami. Donc, je (repartir)
………………………….. Je (ne plus rien craindre) …………………………. pour lui. Robert (sembler)
…………………………. en bonne forme.
4. Sabine (détester) …………………………. aller chez le coiffeur, mais il y a trois jours, elle (regarder)
…………………………. ses cheveux dans une glace : ils (paraître) …………………………. vraiment trop
longs ! Il (falloir) …………………………. faire couper tout cela. Alors, elle (prendre)
…………………………. rendez-vous chez le coiffeur. Quand elle (arriver) …………………………., il
9
(coiffer) …………………………. une autre cliente. Elle (attendre) …………………………. un peu, elle
(lire) …………………………. une revue, puis le coiffeur (venir) …………………………. vers elle et il
(demander) …………………………. comment il (pouvoir) …………………………. la coiffer. Elle
(répondre) …………………………. qu’il (devoir) …………………………. faire à son idée.
À ce moment-là, il (prendre) …………………………. ses ciseaux, (observer) …………………………. le
visage de Sabine et (commencer) …………………………. à couper dans tous les sens. Pendant
quelques instants, elle (avoir) …………………………. un peu peur, mais après la coupe et le séchage,
Sabine (sourire) …………………………. à son image dans le miroir et elle (ressortir)
…………………………. contente de sa nouvelle tête !
6. Sophie (être) …………………………. au café. Elle (écrire) …………………………. une lettre d’amour.
Elle (rêver) …………………………., elle (songer) …………………………., elle (choisir)
…………………………. ses expressions, puis elle (mettre) …………………………. son stylo dans ses
cheveux et (réfléchir) ………………………….. Elle (devoir) …………………………. faire une belle lettre, il
(falloir) …………………………. trouver les mots justes, mais elle ne (pouvoir) ………………………….
pas, elle ne (savoir) …………………………. pas exprimer les impressions qu’elle ressentir)
………………………….. Elle (partir) …………………………. dans les nuages, elle (être)
…………………………. sur une autre planète.
Soudain, le garçon (arriver) …………………………., il lui (demander) …………………………. ce qu’elle
(vouloir) ………………………….. Elle (redescendre) …………………………. sur terre : «Un Perrier». Il
(partir) …………………………. et il (revenir) …………………………. très vite. Il (servir)
…………………………. Sophie, elle (prendre) …………………………. son verre et (boire)
…………………………. rapidement. Elle (mettre) …………………………. un billet sur la table, le garçon
(rendre) …………………………. la monnaie, puis elle (repartir) …………………………. dans les nuages.
Finalement, elle (écrire) …………………………. sa lettre.
10
4. La forme passive
La forme passive est possible uniquement avec les verbes qui, à la forme active, sont suivis d’un
complément d’objet direct :
À la forme passive, le complément d’objet direct devient le sujet du verbe et le verbe apparaît sous la forme
être + participe passé.
Comme à la forme active, le verbe de la forme passive peut varier en temps et en mode :
Attention :
• Si le sujet du verbe de la forma active est un pronom personnel, la forme passive est parfois impossible
ou entraîne un changement de sens :
Forme active : J’ai perdu mon sac ( c’est moi qui l’ai perdu).
Forme passive : Mon sac a été perdu ( c’est une autre personne qui l’a perdu).
• Le complément d’agent peut être introduit par de ou par. On utilisera de en particulier avec les verbes :
aimer, détester, adorer, respecter, connaître, couvrir, entourer, accompagner, suivre…
Bruno n’est pas un mauvais prof : il est aimé de tous ses étudiants.
Le syndrome de Stockholm est bien connu de tous les psychologues.
Je n’ai pas pu lui parler : elle était accompagnée de son grand frère.
11
Exercice 1 : Mettez les phrases suivantes à la forme passive :
Exemple : La police a arrêté Patrick Jacquin. Patrick Jacquin a été arrêté par la police.
a) Un prince d'
Arabie Saoudite a acheté le tableau de Van Gogh.
……………………………………………………………………………………………………
b) Un incendie a détruit le château.
……………………………………………………………………………………………………
c) Ma femme a pris cette photo.
……………………………………………………………………………………………………
d) Le policier n’a pas contrôlé les passeports.
……………………………………………………………………………………………………
e) Le professeur Fernandez corrigera votre rapport.
……………………………………………………………………………………………………
f) La foule a acclamé Montserrat Caballé.
……………………………………………………………………………………………………
g) Jacques Chirac a accueilli, a l'
Élysée, Madame Vidgis Finnbogadottir.
……………………………………………………………………………………………………
h) En décembre 1995, l'
Union Européenne a créé une nouvelle monnaie, l'
euro.
……………………………………………………………………………………………………
12
Exercice 3 : Mettez les phrases suivantes à la forme passive :
13
Exercice 5 : Mettez les phrases suivantes à la forme passive :
Exercice 6 : Mettez les phrases suivantes à la forme passive sans reprendre le sujet « on » :
14
d) La cérémonie du mariage sera suivie un vin d'
honneur.
e) Madame Martineau a été renversée une voiture.
f) Oui, Madame, vous avez été choisie ……… notre comité de sélection pour participer à un voyage,
entièrement GRATUIT, à Garges-Les-Gonesse où vous visiterez notre entreprise.
g) Marc était tellement désagréable qu'
il a fini par être détesté ……… tous ses collègues. Plus
personne ne voulait travailler avec lui.
h) Le Château d'
Aulx est un vin de Bordeaux très connu ……… tous les amateurs de bons vins.
15
5. L’interrogation indirecte
où
Où est-ce qu’elle va ? / où va-t-elle ? Il demande où elle va.
quand
comment
Quand Béatrice arrive-t-elle ? Il ne sait pas quand Béatrice arrive.
pourquoi
combien
Depuis quand est-elle arrivée ? Il ignore depuis quand elle est arrivée.
…
quel
Quel livre est-ce qu’elle préfère ? Il demande quel livre elle préfère.
lequel
À quelle heure est-ce qu’elle vient ? Il ne sait pas à quelle heure elle vient.
…
préposition + qui Chez qui Claire est-elle allée ? Il a demandé chez qui Claire était allée.
préposition + qui À quoi pense-t-elle ? Il ne sait pas à quoi elle pense.
préposition + interrogatif Pour quelle raison est-elle partie ? J’ignore pour quelle raison elle est partie.
b) Dans les constructions avec préposition + qui / que / interrogatif quand le sujet n’est pas un
pronom et que le verbe n’est pas accompagné d’un autre complément :
Je voudrais savoir pour qui Pierre travaille.
= Je voudrais savoir pour qui travaille Pierre.
J’ignore avec quel avion Amélie est partie.
= J’ignore avec quel avion est partie Amélie.
16
1. Transformer les phrases en utilisant un élément interrogatif :
17
a) Vous arriverez à quelle heure ? → Pourriez-vous me dire ………………………….
b) Vous viendrez avec qui ? → ……………………………………………………….
c) Est-ce qu’il y a un bureau de poste près d’ici ? → ……………………………………………………….
d) Vous avez étudié quel livre l’année dernière ? → ……………………………………………………….
e) Il faut combien de temps pour aller jusqu’à Lyon ? → ……………………………………………………….
f) Vous avez trouvé ça où ? → ……………………………………………………….
g) Vous avez réservé la chambre d’hôtel à quel nom ? → ……………………………………………………….
h) La veste jaune, à droite, coûte combien ? → ……………………………………………………….
i) Qu’est-ce qui ne va pas ? → ……………………………………………………….
6. Si vous le pouvez, faites l’inversion sujet / verbe dans les phrases suivantes :
18
6. Le discours rapporté
(concordance des temps)
2. Le verbe introducteur est au présent ou au futur : pas de changement pour le verbe introduit.
présent imparfait
« Le train part à 8 h. » Il a dit que le train partait à 8 h.
passé composé plus-que-parfait
« Le train est parti à 8 h. » Elle m’a déclaré que le train était parti à 8 h.
futur simple conditionnel présent
« Le train partira à 8 h. » Le contrôleur nous a confirmé que le train partirait à 8 h.
19
a) Les étudiants ont compris ?
Je ne sais pas si ……………………………………..
20
b) Émilie va faire du théâtre. ……………………………………..
c) Pierre et Marie se connaissent. ……………………………………..
d) Le vol CO 054 a été annulé. ……………………………………..
e) Isabelle a eu un autre enfant. ……………………………………..
f) Sylvain n’ira pas au Cameroun en été. ……………………………………..
21
Maman : - À Biarritz, j’aurai un meilleur travail et un meilleur salaire. Et le Sud de la France est
merveilleux
Ma sœur : - Mais, j’ai tous mes amis ici.
Maman : - Tu trouveras d’autres amis à Biarritz.
Papa : - Quand faudrait-il partir ?
Maman : - L’usine de Biarritz espère me voir au mois de septembre.
Ma sœur : - Je n’ai pas envie d’aller à Biarritz !
Papa : - Tu iras où on te dira d’aller !
a) Hier soir maman nous a annoncé que son entreprise lui …...................................................................
b) Papa lui a demandé si …........................................................................................................................
c) Maman lui a répondu que …..................................................................................................................
d) Ma sœur a dit que ….............................................................................................................................
e) Maman a affirmé que …........................................................................................................................
f) Papa a voulu savoir quand …...............................................................................................................
g) Maman l’a informé que ….......................................................................................................................
h) Ma sœur a déclaré que …......................................................................................................................
i) Papa lui a indiqué que ….......................................................................................................................
22
7. Les subordonnées complétives
Indicatif ou subjonctif :
Indicatif Subjonctif
Attention :
a) espérer + indicatif : J’espère qu’il va venir.
b) Les verbes objectifs à la négation + subjonctif : Je ne crois pas qu’il vienne.
23
1. Classez les verbes et les expressions qui introduisent le subjonctif selon leur sens :
24
a) J’aimerais mieux qu’il (être) ……………………...…….. ici dès 18 h.
b) Il n’apprécie pas beaucoup qu’on lui (dire) ……………………...…….. ce qu’il doit faire.
c) J’avais demandé qu’on (ne pas nous déranger) ……………………...…….. pendant la réunion.
d) Tu sais bien que je déteste que tu (lire) ……………………...…….. par-dessus mon épaule.
e) Elle exige que tu lui (faire) ……………………...…….. des excuses.
f) Nous refusons que le gouvernement (vendre) ……………………...…….. notre entreprise à un acheteur
étranger.
g) Ils ont proposé que les ministres (se réunir) ……………………...…….. de nouveau la semaine
prochaine.
h) Je doute que vous (pouvoir) ……………………...…….. entrer dans le laboratoire sans autorisation.
i) Monsieur Jourdan regrette que le Père Noël (ne pas t’apporter) ……………………...…….. de cadeaux à
Noël.
a) Nous sommes tous très contents que tu (participer) ……………………...…….. aux prochains Jeux
Olympiques.
b) Je suis triste qu’elle (ne plus vouloir) ……………………...…….. me voir.
c) Isabelle est désolée que vous (ne pas vouloir) ……………………...…….. me voir.
d) Marise serait très heureuse que tu lui (rendre) ……………………...…….. visite.
e) Louis sera certainement vexé que je (choisir) ……………………...…….. sans lui demander son avis.
f) Les étudiants sont ravis que le professeur (être) ……………………...…….. malade aujourd’hui.
g) Elle a été choquée qu’on l’ (interroger) ……………………...…….. sur ce problème si personnel.
h) Je suis déçu qu’elle (ne pas savoir) ……………………...…….. faire la différence entre ce qui est bon et
ce qui est mauvais pour elle.
a) Nous aurions besoin que vous (nous indiquer) …………………….. le programme que vous allez suivre.
b) Je trouve dommage que Monique (ne pas pouvoir) ……………………...…….. nous accompagner.
c) Tout le monde trouve ridicule que tu (ne pas vouloir) ……………………...…….. changer d’avis.
d) Ma petite amie aurait envie que l’on (sortir) ……………………...…….. plus souvent ensemble, mais je
préfère me consacrer à mes recherches de doctorat.
e) Vous avez eu de la chance qu’il (faire) ……………………...…….. aussi beau pendant tout le week-end.
f) Vous trouvez peut-être normal qu’il y (avoir) ……………………...… des gens qui dorment dans la rue ?
g) Le directeur trouve tout à fait regrettable que vous (refuser) ……………………...…….. une aussi bonne
proposition.
h) Moi, je trouvais bizarre qu’il (avoir) ……………………...…….. d’aussi bonnes relations avec le directeur.
7. Mettez les verbes entre parenthèses au subjonctif présent :
25
Union Centrale des Pères Célibataires
Pour une société plus juste et sans discrimination
Nous souhaitons que les enfants (avoir) ……………………...…….. le droit de choisir avec qui ils veulent vivre.
Nous voulons que les pères célibataires (pouvoir) ……………………...…….. obtenir la garde de leurs enfants
dans les mêmes conditions que les mères célibataires.
Nous trouvons inadmissible que les pères célibataires (ne pas avoir) ……………………...…….. de
responsabilité légale envers leurs enfants.
Il faut que la liberté individuelle des pères célibataires (être) ……………………...…….. respectée.
Nous demandons que les pères célibataires (obtenir) ……………………...…….. le droit d’élever leurs enfants
dès leur naissance.
Il est indispensable que le parlement (reconnaître) ……………………...…….. le statut de « père célibataire »
pour qu’on nous (accorder) ……………………...…….. les mêmes droits qu’aux pères mariés.
Si vous êtes d’accord avec ce que nous demandons, nous aimerions que vous (signer)
……………………...…….. cette pétition.
26
a) Il est fréquent que des touristes (se perdre) ……………………...…….. dans la forêt.
b) Il est fort possible que je (rentrer) ……………………...…….. tard ce soir.
c) Il est dommage qu’ils (ne pas nous écrire) ……………………...…….. plus souvent.
d) Il sera indispensable que chaque candidat (avoir) ……………………...… sa carte d’identification avec lui.
e) Il est important que vous (se souvenir) ……………………...…….. bien de votre numéro de classement.
f) Il serait nécessaire que quelqu’un (aller) ……………………...…….. au Salon international de Barcelone le
mois prochain.
g) Il est peu probable que je la (revoir) ……………………...…….. avant la fin de l’année.
h) Il est urgent que l’on (faire) ……………………...…….. quelque chose pour aider les pays les plus pauvres.
a) Je pense que vous (serez / soyez) heureux d’apprendre que ma femme m’a téléphoné ce matin.
b) Je ne pense pas qu’il (faut / faille) systématiquement être contre ce que propose le gouvernement.
c) Heureusement qu’elle (a fait / fasse) les courses hier soir, sinon nous n’aurions rien eu à manger.
d) Je suis heureux qu’Audrey (est / soit) partie : elle va pouvoir faire de fabuleuses découvertes au
Canada.
e) J’espère que vous (aimerez / aimiez) votre séjour dans notre ville.
27
f) Il paraît que La Réunion (est / soit) une île merveilleuse.
g) Je suis sûre que le temps (sera / soit) très beau et très chaud le week-end prochain.
h) Je ne suis pas sûr que vous (connaissez / connaissiez) ma femme.
a) Je sais que vous ne me (croire) .................................... pas, mais c’est pourtant la vérité.
b) Je regrette que vous (ne pas pouvoir) .................................... venir ce soir.
c) Je crois qu’elle (avoir) .................................... raison.
d) Je ne comprend pas qu’elle (choisir) .................................... de travailler plutôt que de partir en
vacances.
e) Il est certain que le Premier Ministre (être) .................................... obligé de démissionner.
f) J’ai choisi cette montre pour toi, j’espère qu’elle te (plaire) ....................................
g) Si tu ne l’aime pas, j’aimerais que tu me le (dire) ....................................
h) Anna aurait besoin que vous lui (donner) .................................... quelques conseils.
i) Il faut absolument qu’elle (réussir) .................................... ses examens.
j) J’ai l’impression que vous (ne pas comprendre) .................................... ce que je vous dis.
28
16. Mettez les verbes entre parenthèses au mode qui convient : indicatif ou subjonctif
17. Écrivez les verbes entre parenthèses au temps qui convient, à l’indicatif ou au subjonctif :
a) Il serait préférable que vous (apporter) ……………………...…….. tous vos documents pour la
réunion de mardi prochain.
b) Elle a été très touchée que l’on (ne pas oublier) ……………………...…….. son anniversaire.
c) Je crains qu’il (falloir) ……………………...…….. que vous (partir) ……………………...…….. : il est
déjà tard.
d) Il vaut mieux que tu (finir) ……………………...…….. ton travail avant que nous (passer)
……………………...…….. à table.
e) Je suis furieux qu’elle (ne pas me dire) ……………………...…….. la semaine dernière qu’elle partait
pour Madagascar.
f) Je suppose que vous (savoir) ……………………...…….. que nous serons bientôt en vacances.
g) Je refuse que vous (venir) ……………………...…….. en classe pour dormir.
h) Je suis ravi que vous (pouvoir) ……………………...…….. utiliser l’indicatif dans cette phrase.
i) Je suis sûr que vous (pouvoir) ……………………...…….. trouver toutes les réponses.
18. Écrivez les verbes entre parenthèses au temps qui convient, à l’indicatif ou au subjonctif :
a) Afin que nous (pouvoir) ……………………...…….. travailler correctement, il serait nécessaire que
vous (participer) ……………………...…….. à toutes les réunions.
29
b) Il se peut que certains d’entre vous (être) ……………………...…….. mécontents mais il est difficile de
satisfaire tout le monde.
c) Je serais heureux que vous me (indiquer) ……………………...…….. les points que vous souhaiteriez
étudier.
d) Je ne pense pas que cet exercice (être) ……………………...…….. difficile, ni très utile.
e) Pour cet emploi, il serait préférable que vous (connaître) ……………………...…….. l’espagnol.
f) Il est certain que les pays riches (avoir) ……………………...…….. plus de pouvoir que les pays
pauvres.
g) Il est indispensable que vous (aller) ……………………...…….. visiter Maulévrier.
h) Ça me gênerait beaucoup que vous (ne pas avoir) ……………………...…….. le temps de vous
distraire.
30
8. Les subordonnées circonstancielles
Le but / la finalité pour que Je lui ai donné 30 euros pour qu’il puisse prendre un taxi.
afin que Marie passera te voir afin que vous organisiez le voyage.
La cause de peur que Je ne laisse jamais ma fille sortir, de peur qu’elle fasse de mauvaises
rencontres.
de crainte que
Le temps avant que Il faudrait que vous quittiez l’appartement avant que ma femme arrive.
en attendant que On va prendre l’apéritif en attendant que le dîner soit prêt.
jusqu’à ce que Tournez le bouton jusqu’à ce que vous entendiez un « clic. »
La condition à condition que Marie veut bien rentrer avec toi à condition qu’elle conduise la voiture.
La restriction bien que Bien que nous ne gagnions pas beaucoup d’argent, nous partons en
vacances chaque année.
/ la concession quoi que Quoi que vous fassiez, je ne changerais pas d’avis.
a) Je n’ai pas osé vous dire la vérité de crainte que vous (se fâcher) ……………………...……..
b) Avant que Suzanne (arriver) ……………………...…….., je dois vous dire que c’est aujourd’hui son
anniversaire.
c) Tu n’auras pas le temps de tout faire à moins que tu (prolonger) …………………….... ton séjour ici.
d) Le directeur voudrait nous voir pour qu’on lui (parler) ……………………...……..… de nos résultats à
l’exportation.
e) Il faut vendre tous ces produits avant que leur date de consommation (expirer) ……………………...
f) Il ne m’en a jamais parlé bien que je lui (téléphone) ……………………...…….. presque chaque jour.
g) La situation devrait rester bonne à condition que nos clients coréens (ne pas annuler)
……………………...…….. leur contrat.
h) Il va falloir travailler plus vite afin que nous (rattraper) ……………………...…….. notre retard.
i) Je n’ose pas demander de mutation de peur qu’on me (envoyer) ……………………...…….. de l’autre
côté de la France.
j) Pour que les travaux (continuer) ……………………...…….., il faudrait que la pluie s’arrête dans les
prochains jours.
k) Je peux vous montrer aussi de jolis modèles en couleurs, à moins que vous (souhaiter)
……………………...…….. voir seulement les chemises blanches.
31
a) J’ai essayé de trouver des exemples pour que vous (comprendre) ……………………...…….. les
différentes utilisations du subjonctif.
b) Afin que tout le monde (pouvoir) ……………………...…….. lire confortablement, j’ai fait des
photocopies.
c) L’école va modifier son entrée de manière que les élèves (sortir) ……………………...…….. dans une
petite cour et non plus directement dans la rue.
d) Je souhaiterais vous voir maintenant, à moins que vous (être) ……………………...…….. occupé.
e) Quoi qu’il (dire) ……………………...…….., faites ce que je vous demande.
f) En attendant qu’elle (venir) ……………………...…….., on pourrait peut-être commencer à manger le
gâteau.
g) Tu devrais arroser tes plantes avant qu’elles (mourir) ……………………...……..
h) Bien que je ne (connaître) ……………………...…….. pas beaucoup Arnaud, je suis sûr qu’il chante
très bien aussi.
3. Transformez ces phrases comme dans l’exemple. Attention à la concordance des temps.
Exemple : avant que / J’ai besoin de toutes les informations / La réunion commence.
J’ai besoin de toutes les informations avant que la réunion commence.
a) bien que / Mes plantes ne poussent pas beaucoup. / Je les arrose régulièrement.
…………………………………………………………………………………………………………………..
b) afin que / Charles voudrait me rencontrer. / On examine le projet ensemble.
…………………………………………………………………………………………………………………..
c) de manière que / Il faudra beaucoup travailler. / Vous obtenez votre diplôme sans problème.
…………………………………………………………………………………………………………………..
d) avant que / J’aimerais passer à la poste. / Elle ferme.
…………………………………………………………………………………………………………………..
e) à condition que / Vous allez guérir. / Vous suivez exactement le régime.
…………………………………………………………………………………………………………………..
f) en attendant que / Je vais louer une voiture. / Le garagiste répare la mienne.
…………………………………………………………………………………………………………………..
g) de sorte que / Nous allons modifier le capteur électronique. / Il fonctionne plus rapidement.
…………………………………………………………………………………………………………………..
h) jusqu'
à ce que / Je ne fais rien. / Vous arrivez.
…………………………………………………………………………………………………………………..
i) de façon que / J’ai demandé à Pierre-Henri de venir. / Il m’explique comment résoudre le problème.
…………………………………………………………………………………………………………………..
j) de peur que / Sarah n’ose pas parler. / On la trouve ridicule.
…………………………………………………………………………………………………………………..
4. Transformez ces phrases comme dans l’exemple. Attention à la concordance des temps.
32
a) avant que / Il pleut. / Je vais vite chez moi.
…………………………………………………………………………………………………………………..
b) en attendant que / Je vais m’occuper des enfants. / Le dîner est prêt.
…………………………………………………………………………………………………………………..
c) bien que / J’ai de bonnes relations avec Christophe. / On ne se voit pas très souvent.
…………………………………………………………………………………………………………………..
d) afin que / Il est à l’heure à la réunion. / Pouvez-vous lui téléphoner ?
…………………………………………………………………………………………………………………..
e) avant que / on prend une décision. / Je voudrais tout revoir.
…………………………………………………………………………………………………………………..
f) pour que / Je vais t’expliquer. / Tu comprends.
…………………………………………………………………………………………………………………..
g) avant que / Nous devons licencier cet employé. / Il commet une grave erreur.
…………………………………………………………………………………………………………………..
h) en attendant que / Si on allait prendre un café ? / Le train part.
…………………………………………………………………………………………………………………..
i) de sorte que / Vous n’aurez aucun problème. / J’ai tout payé.
…………………………………………………………………………………………………………………..
j) jusqu'
à ce que / Lucien m’a dit d’attendre. / Il fait nuit.
…………………………………………………………………………………………………………………..
k) de façon que / Tout sera organisé. / Vous pouvez tout faire en deux jours.
…………………………………………………………………………………………………………………..
l) de peur que / je ne prête jamais mes BD. / On me les rend abîmées.
…………………………………………………………………………………………………………………..
a) Il est parti en claquant la porte avant que je (pouvoir) ……………………...…….. dire un mot.
b) Aucune proposition n’a été faite bien que près de 500 000 personnes (manifester)
……………………...…….. samedi dernier.
c) Je resterai ici jusqu’à ce que vous me (expliquer) ……………………...…….. les raisons de votre
refus.
d) On ne peut pas lancer la production avant que le client (signer) ……………………...…….. le contrat.
e) Emmanuel a encore quelques difficultés bien qu’il (accomplir) ……………………...…….. d’énormes
progrès ces dernières semaines.
f) Nous attendrons dehors en attendant que tu (terminer) ……………………...…….. de te préparer.
g) À moins que Michèle te (en parler déjà) ……………………...…….., j’aurais aimé discuter avec toi des
modifications sur le projet Nietsky.
33
h) Bien que nous (recevoir) ……………………...…….. beaucoup de candidatures, il sera sans doute
difficile de trouver un nouveau directeur des ventes.
i) Il faudrait essayer de mieux protéger les tigres de Chines avant qu’ils (disparaître) …………………
j) Nous ne pouvons faire aucun commentaire avant que le ministre (présenter) ……………………...…
son projet.
34
9. Le participe présent
35
L’utilisation du participe présent
2. comme adjectif
Il exprime un état, une qualité et concorde en genre et en nombre avec le nom qu’il qualifie:
Un enfant obéissant (= qui obéit), charmant (= qui charme)
Une femme souriante (= qui sourit) ; un film intéressant (= qui intéresse)
36
3. Le gérondif
Emploi du gérondif :
a) Sophie a rencontré une personne ressemblant au directeur. (Sophie – une personne – le directeur)
b) La voiture a heurté une caisse dépassant du camion. (la voiture – une caisse – le camion)
c) Marc a présenté son amie à une jeune femme désirant la rencontrer. (Marc – son amie – une jeune femme)
d) L’eau sortant de la montagne est mise en bouteille. (l’eau – la montagne – la bouteille)
e) Louis a dû envoyer une lettre à son collègue, ne connaissant pas son numéro de téléphone. (Louis – une lettre –
son collègue)
f) Le policier a montré une lettre à Sophie, l’autorisant à entrer chez elle. (le policier – une lettre – Sophie – l’)
g) La police veut fouiller tous les bagages des touristes arrivant par le vol AE 57. (la police – les bagages – les
touristes)
h) L’ami de mon frère ne parlant pas français, nous avons dû parler espagnol. (l’ami – mon frère – nous)
i) Le directeur rencontre toujours les parents d’un enfant ayant des difficultés en classe. (le directeur – les parents
– un enfant)
2. Complétez le tableau :
37
3. Transformez les phrases comme dans l’exemple :
a) Il est de plus en plus difficile de trouver de bons ouvriers qui acceptent de travailler pour un salaire aussi bas.
……………………………………………………………………………………………………………….
38
b) Nous cherchons une machine qui puisse rendre notre travail plus facile.
……………………………………………………………………………………………………………….
c) Ma femme a vu un homme qui sortait du métro vers 2 h du matin.
……………………………………………………………………………………………………………….
d) Notre société recherche un interprète qui sache parler turc.
……………………………………………………………………………………………………………….
e) Nous avons réalisé un film qui montre exactement comment s’est déroulé l’incident.
……………………………………………………………………………………………………………….
f) Jamais je n’ai rencontré une personne qui veuille aussi peu travailler.
……………………………………………………………………………………………………………….
Parce que mon fils est malade, il n’ira pas à l’école aujourd’hui.
Mon fils étant malade, il n’ira pas à l’école aujourd’hui.
a) Parce que mes parents ne parlent pas allemand, j’ai passé mes vacances à jouer au traducteur.
……………………………………………………………………………………………………………….
b) Parce que mon père ne veut pas que je sorte après 22 h, je ne pourrais pas aller avec vous ce soir.
……………………………………………………………………………………………………………….
c) Parce que le directeur ne peut pas vous recevoir aujourd’hui, il vous demande de revenir demain.
……………………………………………………………………………………………………………….
d) Parce que je n’ai pas beaucoup d’argent, je voyage toujours en stop.
……………………………………………………………………………………………………………….
e) Parce que je ne savais pas quoi faire, j’ai préféré vous attendre.
……………………………………………………………………………………………………………….
f) Parce que ma femme attend un enfant, j’ai décidé d’arrêter de fumer.
……………………………………………………………………………………………………………….
g) Parce que le téléphone n’a pas arrêté de sonner, je n’ai pas eu le temps de revoir le projet.
……………………………………………………………………………………………………………….
h) Parce que Carolie souhaite suivre des études, nous allons devoir faire des économies.
……………………………………………………………………………………………………………….
Ta mère, qui préférait ne pas me rencontrer, a téléphoné pour dire qu’elle ne viendrait pas.
Préférant ne pas me rencontrer, ta mère a téléphoné pour dire qu’elle ne viendrait pas.
a) Allison, qui voyage souvent à l’étranger, a beaucoup d’amis partout dans le monde.
……………………………………………………………………………………………………………….
b) Mon fils, qui craignait que son compte bancaire soir à découvert, m’a emprunté 10 000 francs.
……………………………………………………………………………………………………………….
c) Marie Morena, qui n’a pas la nationalité française, a du mal à trouver du travail.
……………………………………………………………………………………………………………….
d) Le journaliste Pierre Boulet, qui a annoncé la fin du monde à la télévision hier soir, a été licencié.
……………………………………………………………………………………………………………….
39
e) Clovis, qui aime beaucoup les vases, suit actuellement un stage de formation en poterie.
……………………………………………………………………………………………………………….
f) Mon mari, qui n’arrive pas à dormir la nuit, voudrait qu’on déménage à la campagne.
……………………………………………………………………………………………………………….
g) Michel, qui ne veut pas changer de travail dans l’entreprise, est allé voir le directeur.
……………………………………………………………………………………………………………….
h) Simon, qui n’a pas de vacances au mois de février, ne nous accompagnera pas à Chamonix.
……………………………………………………………………………………………………………….
a) Nous recevons des amis samedi, nous ne pourrons pas participer à votre soirée.
……………………………………………………………………………………………………………….
b) La machine à café ne marche pas ; nous ne ferons pas de pause.
……………………………………………………………………………………………………………….
c) Catherine aura 20 ans la semaine prochaine ; elle vous invite tous à une petite fête chez elle.
……………………………………………………………………………………………………………….
d) Elle ne voulait pas vous déranger ; elle est partie sans attendre.
……………………………………………………………………………………………………………….
e) Simone est très gentille ; elle nous apportera un gâteau vendredi.
……………………………………………………………………………………………………………….
f) Ils sont asthmatiques ; ils ne supportent pas la fumée de cigarette.
……………………………………………………………………………………………………………….
g) Le vent souffle très fort ;
……………………………………………………………………………………………………………….
h) L’accès au parc est interdit aujourd’hui.
……………………………………………………………………………………………………………….
**********************
9. Qu’indique le gérondif dans ces phrases : une action simultanée, la manière, une condition ?
40
j) En repeignant sa chambre, il a renversé un pot de peinture.
k) J’ai cassé la clé en la mettant dans la serrure.
41
g) Tu résoudrais beaucoup de problèmes si tu en parlais avec tes parents.
……………………………………………………………………………………………………………….
h) S’il veut tout faire lui-même, Stéphane n’arrivera à rien.
……………………………………………………………………………………………………………….
1 2 3 4 5 6 7
42
5. Je me suis coupé E. en claquant la porte.
6. Vous nous aideriez déjà beaucoup F. en longeant la côte.
7. J’ai tâché ma chemise G. en ouvrant une enveloppe.
1 2 3 4 5 6 7
15. Écrivez les verbes entre parenthèses au participe présent ou au gérondif (quand c’est possible !)
Ce matin, est arrivé un accident stupide. (Il partait à l’école), mon fils est tombé dans l’escalier de notre
immeuble. Ce n’aurait pas dû être trop grave. Malheureusement, il s’est cassé la jambe (au moment où il est
tombé). Il n’était pas très loin de notre appartement et je l’ai entendu qui appelait à l’aide. (J’ai fait aussi vite que
possible), je suis allé voir ce qui se passait. Quand je suis arrivé dans l’escalier, j’ai vu mon fils qui pleurait (et qui
se tenait la jambe). (Je ne savais pas quoi faire), je suis allé avertir ma femme. Elle a alors attrapé un foulard et,
(pendant qu’elle me disait de téléphoner à une ambulance), elle est allée mettre le foulard sur la bouche de notre
fils afin qu’il ne crie plus et qu’il ne dérange pas les voisins. (Pendant que je téléphonais), ma femme est revenue
à l’appartement. (Elle m’a demandé si l’ambulance allait bientôt arriver), je lui ai répondu qu’elle serait là dans
quelques minutes. (J’ai raccroché le téléphone), je suis retourné auprès de mon fils. (Je ne l’entendais plus
crier), j’ai pensé qu’il allait mieux. Je lui ai alors demandé comment il était tombé. Je comprenais mal ce qu’il
disait, (parce qu’il avait encore le foulard sur la bouche). Il m’a dit que, (pendant qu’il descendait l’escalier), il
avait glissé sur une peau de banane.
................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................
43
Test 1
44
Test 2
45
10. L’hypothèse et la condition
[Si + imparfait + conditionnel passé] s’utilise seulement quand le verbe à l’imparfait exprime une
habitude ou un état permanent : Si je parlais russe, j’aurais visité la Russie.
2. La condition
Avec préposition :
à défaut de
à moins de À moins de courir, nous n’arriverons pas à l’heure.
+ nom / infinitif
à condition de En cas de besoin, nous voyagerons en voiture.
en cas de
Avec conjonction :
au cas où + conditionnel J’ai préparé un repas au cas où vous viendriez.
à condition que
en supposant Nous visitons la Russie à condition que tu viennes avec nous.
+ subjonctif
que Tu viens avec nous à moins que tu veuilles rester chez toi.
à moins que
sauf si
+ présent On part en vacances sauf s’il fait trop froid.
excepté si
Si les deux verbes ont le même sujet, on utilise [à condition / à moins de + infinitif] : A moins de
parler russe, je n’irai pas en Russie.
1. Écrivez les verbes entre parenthèses au(x) temps qui convient (conviennent) :
46
a) Si tu rencontres Emmanuel (lui dire) …………………….. que je veux le voir.
b) Je te (aider) …………………….. si tu m’expliques pourquoi tu ceux changer de travail.
c) Si tu me téléphones avant 18 h, tu (pouvoir) …………………….. me parler.
d) S’il ne pleut pas, nous (déjeuner) …………………….. dans le jardin.
e) Je ne te (parler) …………………….. plus jamais si tu ne viens pas.
f) Si vous n’êtes pas content, (s’adresser) …………………….. au directeur.
g) Si tu n’es pas sage, tu (ne pas aller) …………………….. chez grand-mère.
h) Nous vous (contacter) …………………….. si le voyage est annulé.
2. Écrivez les verbes entre parenthèses au(x) temps qui convient (conviennent) :
a) Si elle est partie, tu (laisser) …………………….. un message dans sa boîte aux lettres.
b) Nous (avoir) …………………….. de gros problèmes si nous ne sommes pas payés avant lundi prochain.
c) Si vous avez terminé, vous (pouvoir) …………………….. sortir.
d) Si tu n’as pas reçu le colis que je t’ai envoyé, (me prévenir) ……………………..
e) Il (prendre) …………………….. le train de 18 h 23, s’il a manqué celui de 16 h 47.
f) Si vous n’avez pas envoyé votre dossier avant le 15 mai prochain, vous (avoir) …………………….. peu de
chance de pouvoir vous inscrire à l’université en octobre.
g) Si tu as compris, tu (ne pas avoir) …………………….. de problèmes pour faire ces exercices.
h) Si toutes les réservations ont été faites, tout (se passer) …………………….. bien.
3. Écrivez les verbes entre parenthèses au(x) temps qui convient (conviennent) :
a) Si vous (ne pas avoir) …………………….. de nouvelles avant lundi, il faudra me le faire savoir.
b) Je devrais être à Marseille vers 15 h, s’il (ne pas y avoir) …………………….. trop de circulation.
c) Nous irons prendre un verre après le film, si vous le (vouloir) ……………………..
d) Si vous (ne pas payer) …………………….. votre facture avant le 13 juin, nous serons obligés de couper
l’électricité.
e) Il faudra évacuer le village si le volcan (se réveiller) ……………………..
f) Cela doit être vrai si tu le (lire) …………………….. dans le journal.
g) On devra rentrer en taxi si le dernier métro (passer) ……………………..
47
a) Si tu m’avais téléphoné, je (pouvoir) …………………….. t’aider hier.
b) Si vous aviez eu plus de temps, je (vous montrer) …………………….. mes photos de vacances.
c) Je (t’expliquer) …………………….. si tu me l’avais demandé.
d) Virginie (ne pas échouer) …………………….. si elle avait étudié un peu plus.
e) Marie (aller) …………………….. vous voir si elle avait su que vous aviez déménagé à Grenoble.
f) Mon livre (avoir) …………………….. plus de succès si l’éditeur avait fait un peu plus de publicité.
g) S’il n’avait pas plu autant, nous vacances (être) …………………….. vraiment agréables.
h) Si Caroline était arrivée avant, elle (pouvoir) …………………….. voir la princesse de Monaco.
a) Si vous réserviez à l’avance / être sûr d’avoir une place dans le train.
………………………………………………………………………………………………………………
b) Si elle avait pris Rapide Air / ne pas arriver en retard.
………………………………………………………………………………………………………………
c) Si on avait plus de temps / pouvoir rendre visite à Louise et Thomas.
………………………………………………………………………………………………………………
d) Si tu avais un abonnement SNCF / payer moins cher tes déplacements.
………………………………………………………………………………………………………………
e) Si tu avais pris le RER / ne pas être en retard.
………………………………………………………………………………………………………………
f) Si je ne trouvais pas de taxi / prendre le métro.
………………………………………………………………………………………………………………
48
a) Mon travail serait plus efficace si vous (ne pas m’interrompre) …………………….. aussi souvent.
b) Il faudrait me contacter immédiatement si vous (changer) …………………….. d’avis.
c) Si tu (ne pas travailler) …………………….. demain matin, on pourrait aller en discothèque ce soir.
d) Si tu (avoir) …………………….. un ordinateur, tu pourrais taper le rapport chez toi.
e) Si vous (pouvoir) …………………….. m’accorder un peu de temps, j’aimerais vous présenter nos produits.
f) Rien ne serait arrivé si vous (faire) …………………….. ce que je vous ai dit.
g) Si tu (réfléchir) …………………….. un peu, tu n’aurais pas commis une telle erreur.
h) Si je (savoir) …………………….. , je ne serais pas venue.
i) J’aurais apporté plus de matériel si vous (m’en parler) …………………….. hier.
j) Les fruits auraient été meilleurs s’il y (avoir) …………………….. plus de soleil cet été.
49
11. L’expression du temps
- J’ai vu Claire la semaine dernière = Il y a une semaine que je n’ai pas vu Claire.
- La télévision marchait il y a deux jours. = Ça fait deux jours que la télévision ne marche plus.
a) Mon fils (ne plus regarder) …………………….. la télévision depuis qu’il a un ordinateur.
b) Depuis qu’elle travaille comme caissière dans un supermarché, Corinne (ne plus venir) …………………….. en
cours.
c) Ma fille (avoir) …………………….. des amis aux quatre coins du monde depuis qu’elle a une adresse
électronique.
d) Depuis qu’elle habite à Bourges, Noriko (parler) …………………….. français du matin au soir.
e) Gaétan (gagner) …………………….. trois courses depuis qu’il fait de la compétition.
f) Grand-mère (ne plus sortir) …………………….. de chez elle depuis qu’il fait froid.
g) Depuis qu’il prend des cours particuliers, il (ne recevoir) …………………….. qu’une seule mauvaise note.
h) Nous (se rencontrer) …………………….. une dizaine de fois depuis que nous nous connaissons.
a) Depuis que Béatrice est à Angers, la vie (y être) …………………….. beaucoup plus belle.
b) Il (travailler) …………………….. dix heures par jour depuis qu’il est responsable du service exportations.
c) Ils (revenir) …………………….. trois fois en France seulement depuis qu’ils habitent au Canada.
d) Je (ne pas lui parler) …………………….. depuis qu’elle sort avec Sylvain.
e) Depuis qu’il est directeur, cinq personnes (être) …………………….. licenciées.
f) Les conditions de vie (s’améliorer) …………………….. de manière stupéfiante au Sumigala depuis que Monsieur
Todopoderoso est président de la République.
g) Depuis qu’il mange au restaurant universitaire, il (être) …………………….. sans cesse malade.
50
3. Mettez les verbes entre parenthèses au temps qui convient :
a) Aurélien (ne pas dire) …………………….. un seul mot depuis qu’il est entré dans la salle.
b) Depuis que Caroline a été malade, el (ne plus être) …………………….. la même.
c) Tu (déjà commettre) …………………….. deux erreurs depuis que tu as commencé l’exercice.
d) Je (ne pas la revoir) …………………….. depuis que nous nous sommes querellés.
e) Les mesures de sécurité (être) …………………….. plus sévères depuis qu’il y a eu un accident.
f) Depuis qu’il a pris le poste de directeur il (ne plus avoir) …………………….. le temps de sortir.
g) Il y (avoir) …………………….. plus de circulation depuis que les vacances scolaires sont terminées.
h) Laeticia (ne plus aller) …………………….. au cinéma depuis qu’elle a commencé ses recherches pour son
mémoire sur Eugène Delacroix.
a) Il se prend pour Pavarotti depuis qu’il (chanter) …………………….. dans la chorale de l’église du village chaque
dimanche.
b) Julien consacre beaucoup plus de temps à ses études depuis qu’il (échouer) …………………….. à ses
examens.
c) Depuis qu’Alexandre (suivre) …………………….. une formation en informatique chaque lundi, il ne pense qu’à
ça.
d) Depuis que le monde (exister) …………………….. , il n’a jamais connu une telle révolution.
e) Depuis qu’il (gagner) …………………….. 50 millions au loto, il vit comme un roi.
f) Je ne la reconnais pas depuis qu’elle (changer) …………………….. de coiffure, il y a huit jours.
g) J’ai arrêté de fumer depuis que ma femme (être) …………………….. enceinte. La naissance est prévue pour le
15 du mois prochain.
h) La science a beaucoup évolué depuis qu’Archimède (trouver) …………………….. son savon dans sa baignoire.
a) Elle a fait d’énormes progrès en français depuis qu’elle (vivre) …………………….. en France. Et elle en fera
d’autres : elle ne retournera pas au Chili avant dix mois.
b) Depuis qu’il (passer) …………………….. à la télévision samedi dernier, le téléphone n’arrête pas de sonner.
c) Depuis que Mélanie (aller) …………………….. au Sénégal, elle n’a qu’une idée : y retourner.
d) La devise sumigalaise, le munt, est très forte depuis que Monsieur Todopoderoso (diriger) …………………….. le
pays. Le munt vaut actuellement 1,7 euros.
e) Nous dépensons beaucoup moins d’argent depuis que nous (déménager) …………………….. en province.
f) La France importe beaucoup moins de pétrole depuis qu’elle (posséder) …………………….. des centrales
nucléaires pour produire son électricité.
g) il y a beaucoup moins de problèmes dans l’école depuis que les élèves (disposer) …………………….. d’un foyer
bien équipé.
h) Depuis que la TVA (passer) …………………….. à 31%, la consommation a fortement baissé.
51
6. Mettez les verbes entre parenthèses au temps qui convient :
a) Depuis que la télévision était en panne, les enfants (être) …………………….. beaucoup plus calmes.
b) Depuis qu’ils avaient un enfant, il (ne plus dormir) ……………………..
c) Nous (perdre) …………………….. tout espoir de survie depuis que des vautours nous suivaient.
d) Depuis qu’elle suivait un régime, elle (perdre) …………………….. 10 kilos.
e) Il (être) …………………….. constamment déprimé depuis qu’il ne travaillait plus.
f) Depuis que Christian jouait à la pétanque, il (ne plus jamais être) …………………….. seul.
g) Elle (ne retourner) …………………….. qu’une seule fois à Nantes depuis qu’elle habitait en Norvège.
a) En 1788, les Français étaient en colère. Ils (être) …………………….. mécontents depuis que le roi avait
augmenté les impôts.
b) Les prix (augmenter) …………………….. depuis que les révoltes avaient commencé.
c) Les pauvres (être) …………………….. encore plus pauvres depuis que les prix avaient augmenté.
d) Le peuple (commencer) …………………….. à se révolter depuis que de nouvelles taxes avaient été créées.
e) Depuis qu’on lui avait parlé des révoltes, le roi (ne plus vouloir) …………………….. sortir de son château.
a) Napoléon gardait constamment la main sur son ventre depuis que son médecin lui (dire) …………………….. qu’il
avait un cancer à l’estomac.
b) La femme était à 25 mètres devant moi. Nous étions dans une rue sombre. Je suivais cette femme depuis qu’un
grand brun (entrer) …………………….. dans mon bureau de détective privé…
c) Depuis qu’elle (se faire) …………………….. couper les cheveux, je ne la reconnaissais pas.
d) C’était la première fois que nous ne partions pas ensemble en vacances, depuis que nous (se marier)
……………………..
e) Depuis que Céline (rencontrer) …………………….. Xavier, elle ne parlait plus que de lui.
f) Il n’y avait plus de problèmes depuis que la police (passer) chaque soir dans le quartier.
g) Depuis qu’il (être) …………………….. responsable des exportations, il passait plus de temps à l’étranger que
chez lui.
a) Février 1888 : vingt mille ouvriers étaient morts depuis que les Français (commencer) …………………….. la
construction du canal de Panamá.
b) Depuis que notre avion (s’écraser) …………………….. , la température n’avait pas arrêté de descendre et nous
avions de plus en plus froid.
c) Nous ne nous étions pas revu depuis que la neige (bloquer) …………………….. la route.
d) Depuis que l’on (me confier) …………………….. ce projet, j’avais envoyé près de cinq cents lettres
d’information.
e) Monsieur Verdewen avait disparu de la scène politique depuis qu’il (perdre) …………………….. la dernière
élection présidentielle.
52
f) Lucile avait réussi à retrouver confiance en elle depuis qu’elle (voir) …………………….. régulièrement son
psychologue, le Dr. Tenger.
g) Thomas était surexcité depuis qu’il (savoir) …………………….. qu’il partir en Australie.
*************************
53
h) Le directeur me cherchait depuis une heure.
……………………………………………………………………………………………………………….
12. Transformez les phrases avec il y aura bientôt / ça fera bientôt, comme dans les exemples :
Nous sommes le 3 octobre 1998. Il est arrivé le 15 octobre 1997.
Il y aura bientôt un an qu’il est arrivé. / Ça fera bientôt un an qu’il est arrivé.
Il est 11 h 50. Francis est dans la salle de bains depuis 10 h.
Il y aura bientôt deux heures que Francis est dans la salle de bains.
/ Ça fera bientôt deux heures que Francis est dans la salle de bains.
a) Nous sommes au mois de novembre 2008. Ils se sont mariés au mois de décembre 1998.
……………………………………………………………………………………………………………….
b) Nous sommes le 20 décembre 2007. Marie est née le 3 janvier 1997.
……………………………………………………………………………………………………………….
c) Il est 15 h 45. Amélie dort depuis 14 h.
……………………………………………………………………………………………………………….
d) Il est 12 h 50. La course a commencé à 10 h.
……………………………………………………………………………………………………………….
e) Nous sommes la 15 juillet 2019. Un homme a marché sur la Lune le 20 juillet 1969.
……………………………………………………………………………………………………………….
f) Nous sommes samedi. Il travaille à Chinon depuis lundi dernier.
……………………………………………………………………………………………………………….
g) Il est 11 h 50. Le professeur parle depuis 9 h.
……………………………………………………………………………………………………………….
h) Nous sommes le 4 juin. Le chat de Mme Renée a disparu le 8 mai.
……………………………………………………………………………………………………………….
i) Nous sommes au mois de novembre 1999. Les banques utilisent l’euro depuis le 1er janvier 1999.
……………………………………………………………………………………………………………….
j) Il est 15 h 27. Le match France-Angleterre a commencé à 15 h.
……………………………………………………………………………………………………………….
13. Transformez les phrases avec ne…pas / ne…plus, comme dans les exemples :
Corine est venue nous voir, la dernière fois, il y a quinze jours.
Il y a quinze jours que Corinne n’est pas venue... / Ça fait quinze jours que Corinne n’est pas venue.
Il y a quinze jours que Corinne ne vient plus.. / Ça fait quinze jours que Corinne ne vient plus.
54
……………………………………………………………………………………………………………….
f) J’ai acheté une BD, la dernière fois, il y a au moins deux ans.
……………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………….
14. Transformez les phrases avec ne…pas / ne…plus, comme dans les exemples :
Elle avait reçu son salaire, la dernière fois, trois mois plus tôt..
Il y a avait trois mois qu’elle n’avait pas reçu son salaire. / Ça faisait trois mois qu’elle ne n’avait pas
reçu son salaire.
Il y a avait trois mois qu’elle n’avait plus reçu son salaire. / Ça faisait trois mois qu’elle ne recevait
plus son salaire.
a) Elle était venue me voir, la dernière fois, six mois plus tôt.
……………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………….
b) Gustave m’avait téléphoné, la dernière fois, un mois plus tôt.
……………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………….
c) Il était sorti de sa chambre, la dernière fois, quinze jours plus tôt.
……………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………….
d) Valérie avait vu ses parents, la dernière fois, deux ans plus tôt.
……………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………….
e) Il avait travaillé, la dernière fois, six mois plus tôt.
……………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………….
f) Justine était venue en cours, la dernière fois, trois semaines plus tôt.
Exemple: Vous voilà enfin! Ça fait au moins une heure que je vous (attendre) attends!
a) Hé oui, il neige encore! Ça fait bien deux semaines qu’il (neiger) …………………….. sans arrêt.
b) Non, elle n’habite plus ici. Il y a un mois qu’elle (déménager) ……………………..
c) Christelle est encore au Cameroun? Il y a combien de temps qu’elle (partir……………………..?
d) Allô, docteur? Ça fait dix minutes que mon mari (tousser) …………………….. et il n’arrive pas à s’arrêter.
e) C’est toujours ma femme qui fait les courses. Ça fait au moins six moins que je (ne pas entrer)
…………………….. dans un supermarché.
f) Non, je ne comprends pas. Il y a cinq ou six ans que je (planter) …………………….. ce pommier et je n’ai pas
encore eu la moindre pomme!
g) Agnès? Je ne sais pas. Ça fait une semaine que je (ne pas la voir) ……………………..
h) Jacques ne connaît pas encore très bien la ville. Ça fait seulement un mois qu’il y (habiter) ……………………..
a) Claire m’a enfin téléphoné hier soir ! Ça faisait deux mois qu’elle (ne pas appeler) ……………………..
b) Mes voisins sont venus frapper à ma porte vers 23 h. Il y avait à peine trente minutes que je (dormir)
……………………..
55
c) Le magasin a été obligé de changer le disque dur de mon nouvel ordinateur. Ça faisait seulement quinze jours
que je le (acheter) ……………………..
d) Nous avons eu plein de problèmes avec la voiture. Quand nous avons eu la première panne, ça faisait tout juste
cinq minutes que nous (rouler) ……………………..
e) Tout à coup, on a pu voir un superbe cerf traverser devant nous. Ça faisait à peine dix minutes qu’on (se
promener) …………………….. Les enfants étaient contents !
f) Quand la police est arrivée, il y avait déjà une heure que les premiers incidents (commencer) ……………………..
g) Oui, nous nous sommes rencontrés à Tanger. Ça faisait au moins dix ans qu’on (ne pas se voir)
……………………..
h) Il est arrivé vers 20 h 30. Il y avait une heure que je le (attendre) ……………………..
a) Je vais aller à un bal le mois prochain. Je serai certainement fatiguée à la fin de la soirée : il y aura bien un an
que je (ne pas danser) ……………………..
b) Madame Boeman ? Oh ! Ça fera bientôt un an qu’elle (ne plus venir) ……………………..
c) Le groupe FMR sortira un nouveau disque le mois prochain. Cela fera presque trois ans que leur dernier album
« Dure toujours » (sortir) ……………………..
d) Quand pourriez-vous me recevoir ? Ça fera dix jours demain que je (essayer) …………………….. de vous
rencontrer.
e) Bon, alors, quand est-ce que vous allez livrer mon frigidaire ? Ça fera bientôt deux semaines que je le (payer)
……………………..
f) Ah, bon ! Je ne serai pas livré lundi prochain ! Pourtant, il y aura presque un mois que je (commander)
…………………….. le matériel.
g) Non, hélas, mon roman n’est pas encore terminé. Cela fera bientôt trois ans que je le (commencer)
……………………..
h) Oui, elle est encore à l’hôpital mais sa santé s’améliore tout doucement. Mais quand même, il y aura bientôt un
an qu’elle être …………………….. malade.
56
12. La cause et la conséquence
L’expression de la cause
À cause de / grâce à Je suis arrivé en retard à cause de la grève des bus.
J’ai terminé mon travail grâce à ton aide.
Parce que / puisque Je pars tôt parce que je dois préparer le dîner de mes enfants.
Puisque tu es si méchant, je ne te parlerai plus jamais.
Comme / en raison de / car Comme ce soir j’ai des invités, je dois rentrer tôt.
En raison du verglas, les routes sont très dangereuses.
Gérondif: en + participe présent Tu m’a fait peur en arrivant sans faire de bruit !
Faire / rendre + infinitif Les pâtes, ça fait grossir !
Cette nouvelle m’a rendue très triste.
L’expression de la conséquence
Alors, donc, par conséquent, c’est J’ai passé toute la nuit à travailler. Donc/ par conséquent, je
pourquoi, c’est pour ça que dors debout.
Si / tellement (de) … que J’ai tellement de retard dans mon travail que je ne sais pas si
j'arriverai à tout faire.
Il fait si froid que toutes les plantes sont gelées.
Un(e) tel(le) … que / de tel(le)s … Il a fait un tel vent que je n’ai pas pu fermer l’œil de toute la
que nuit.
Si bien que Il a appris le français en France, si bien que maintenant, il est
totalement bilingue.
a) Tu n’as pas l’air content. Pourquoi ? …………………. absence de Claire ou …………………. tu t’es disputé avec
elle ?
b) Vous n’avez pas de voiture dans Paris. Pourquoi ? …………………. difficultés de la circulation ou
…………………. vous n’aimez pas conduire ?
c) Vous votez pour le candidat des Verts. Pourquoi ? …………………. pollution dans votre ville ou ………………….
il est sympathique?
d) Marina porte toujours des verres fumés. Pourquoi ? Est-ce vraiment …………………. ses yeux fragiles ou
…………………. elle veut jouer les stars ?
a) – Allô ? Carine, ne m’attends pas pour dîner …………………. je vais rentrer tard.
– Bon, eh bien, …………………. tu ne rentres pas tout de suite, j’ai le temps de préparer un dessert.
57
b) – Mamie, j’arrête la cassette …………………. ce n’est pas intéressant.
– D’accord, mon chéri, et …………………. tu ne regardes plus le film, éteins la télévision, s’il te plaît.
c) Quelqu’un a une autre idée ? Non ? Alors, …………………. personne ne fait de propositions, arrêtons la réunion
…………………. nous perdons notre temps.
d) Bravo, Laure, tu as encore progressé et ……………… tes résultats sont excellents, tu as toutes tes chances
pour le championnat du monde.
e) Dimanche je serai seul ……………… Sylvie et les enfants vont au Futuroscope. Alors, ……………… il n’y aura
personne à la maison, je regarderai le match de foot au calme.
f) Monsieur, excusez-moi, cela fait une demi-heure que j’attends, alors, ……………… personne ne prend ma
commande, je m’en vais.
g) – Pourquoi est-ce que Claudia retourne en Autriche ?
– ……………… elle ne se plaît pas ici.
Comme vous avez vraiment mal, vous pouvez prendre ces médicaments très forts.
Vous pouvez prendre ces médicaments très forts parce que vous avez très mal.
a) Il doit passer une radio parce qu’il s’est fait une entorse à la cheville.
………………………………………………………………………………………….
b) Comme elle a une grave infection, elle va être hospitalisée.
………………………………………………………………………………………….
c) Comme tu n’as pas de certificat médical, tu ne peux pas t’inscrire au club piscine.
………………………………………………………………………………………….
d) Elle a souvent des malaises parce qu’elle ne se nourrit pas assez.
………………………………………………………………………………………….
e) Comme votre blessure saigne beaucoup, je vous conseille d’aller aux urgences.
………………………………………………………………………………………….
f) Il ne peut pas se déplacer facilement parce qu’il a la jambe plâtrée.
………………………………………………………………………………………….
a) Violente tempête dans la nuit du vendredi à samedi. De nombreux arbres ont été déracinés.
………………………………………………………………………………………….
b) « Incident voyageur » sur la ligne 8. Le trafic est interrompu jusqu’à 18 heures.
………………………………………………………………………………………….
c) Incendie dans un hôtel de la rue Pavée. Les immeubles voisins ont été évacués.
…………………………………………………………………………………………
d) Travaux de plomberie dans l’immeuble. L’eau sera coupée de 9 heures à 12 heures.
…………………………………………………………………………………………
e) Forte grêle dans le bassin du Rhône. Les arbres fruitiers ont été gravement endommagés.
…………………………………………………………………………………………
58
f) Intoxication alimentaire à la cantine du lycée Rabelais. Il sera fermé jusqu’au lundi 9 mai.
…………………………………………………………………………………………
6. Remplacez chacune des subordonnées par le gérondif :
a) Philippe, tu mets du désordre parce que tu laisses traîner tes affaires n’importe où.
………………………………………………………………………………………….
b) Philippe, tu as fait de la peine à ta grand-mère parce que tu ne lui as pas envoyé tes vœux pour le Nouvel An.
………………………………………………………………………………………….
c) Tu l’inquiètes beaucoup parce que tu fumes comme un pompier.
………………………………………………………………………………………….
d) Quant à ton père tu le mécontentes parce que tu sors avec tes copines au lieu de travailler.
…………………………………………………………………………………………
e) Et ton frère, tu l’as mis en colère parce que tu lui as pris des CD sans le prévenir.
…………………………………………………………………………………………
ça fait tousser – ça fait pleurer – ça me rend malade – ça me rend fou - ça la rendra moins sombre – ça l’a fait réfléchir –
ça la rend beaucoup plus jolie – ça fait dormir
En France, les premiers congés payés ont été établis par le gouvernement du Front populaire en 1936. Quelle
« révolution » ! Deux semaines de vacances, c’était une grande conquête et une fête pour les travailleurs !
Dans les années 1980, ……………… la durée des congés payés a été allongée jusqu’à cinq semaines, les salariés ont
pris l’habitude de partir en vacances à différentes périodes de l’année. Bien sûr, on continue de prendre la plus grande
partie des congés en été. Pourquoi ? ……………… les vacances scolaires sont en juillet et en août et ……………… le
beau temps permet les activités de plein air. Mais ……………… il leur reste encore des vacances, les salariés prennent
une semaine en famille à Noël ou partent aux sports d’hiver.
Ainsi, la civilisation des loisirs entre peu à peu dans les mœurs. Une nouvelle étape a été franchie avec la loi sur les 35
heures, qui a été récemment adoptée ……………… la montée du chômage.
59
a) Ma voiture est tombée en panne à un feu rouge. (ne pas arriver à la pousser sur le côté / un passant aimable
aider).
………………………………………………………………………………………….
b) J’ai rencontré Maxime boulevard Saint-Michel. (ne pas être pressés / aller prendre un pot au café)
………………………………………………………………………………………….
c) Hier, c'
était le 1er mai. (vendre du muguet dans les rues / en acheter pour des amis)
………………………………………………………………………………………….
d) Ce matin, j’ai été surprise par un orage. (ne pas avoir de parapluie / entrer dans un supermarché)
…………………………………………………………………………………………
e) Nous voulions aller voir Le Roi se meurt de Ionesco samedi soir. (ne plus y avoir de place ce soir-là / en prendre
pour le samedi suivant)
…………………………………………………………………………………………
10. Utilisez donc ou par conséquent pour exprimer une conséquence logique.
12. Construisez des phrases avec un(e) tel(le) ou de tel(le)s … que en utilisant les éléments donnés.
60
a) Il / avoir très soif / boire un litre d’eau.
………………………………………………………………………………………….
b) Hermione / avoir très peur de l’orage / se boucher les oreilles quand le tonnerre gronde.
………………………………………………………………………………………….
c) Valérie avoir grande envie de réussir professionnellement / travailler comme une folle.
…………………………………………………………………………………………
d) L’industrie textile / traverser une forte crise / licencier une partie de sa main-d’œuvre.
…………………………………………………………………………………………
e) Le nouveau comptable de l’entreprise / faire de graves erreurs / ne pas pouvoir le garder.
………………………………………………………………………………………….
f) L’histoire d’Harry Potter / connaître un grand succès / être traduite en plusieurs langues.
…………………………………………………………………………………………
13. Dans les phrases suivantes, remplacez les expression de conséquence par si bien que. Attention
aux transformations nécessaire dans certains cas.
a) Le tremblement de terre a été d’une telle violence que beaucoup de maisons se sont écroulées.
………………………………………………………………………………………….
b) Les essais du nouvel avion A380 ont été satisfaisants ; c’est pourquoi il va pouvoir être mis en circulation.
………………………………………………………………………………………….
c) Maintenant les enfants ont tellement d’activités : musique, judo… qu’ils n’ont plus le temps de jouer.
………………………………………………………………………………………….
d) Oum Khaltoum avait une si belle voix qu’elle reste toujours très populaire dans le monde arabe.
…………………………………………………………………………………………
e) À Nantes, la construction d’un tramway a tellement amélioré les déplacements dans la ville que la population a
oublié la période difficile des travaux.
…………………………………………………………………………………………
f) Les ressources en pétrole ne sont pas inépuisables ; par conséquent, on s’efforce de développer des énergies
renouvelables comme l’énergie solaire ou l’énergie éolienne.
…………………………………………………………………………………………
61
S’il veut subsister, l’homme doit ……………… veiller à ne pas épuiser les ressources de la planète.
L’expression du but
Pour, afin / pour, afin que Je pars tôt pour / afin de préparer le dîner des enfants.
Je pars pour / afin que tu puisses travailler à l’aise.
Le but, c’est de / que Mon but, c’est de devenir riche en un an.
Mon but, c’est que tous les enfants du monde soient heureux.
L’expression de l’opposition
Alors que, pourtant, par contre, Pierre est brun alors que son frère est blond.
au lieu de Pierre est brun. Par contre, son frère est blond.
Au lieu de rester à pleurer, tu ferais mieux de résoudre ton problème.
Bien que, malgré, pourtant Malgré le retard, nous avons pu terminer ce travail.
Nous avons eu beaucoup de retard. Pourtant le travail est terminé.
Bien que nous ayons eu du retard, nous avons pu terminer le travail.
Mais … quand même / tout de Pierre a beaucoup étudié. Mais il a quand même raté deux examens.
même Pierre a beaucoup de travail ces jours-ci. Mais il viendra tout de même
à la fête de Marie.
Avoir beau + infinitif Marie a beau avoir étudié toute la semaine, elle n’a quand même pas
réussi son examen.
Sans (que) Il a fait de la peine à sa mère sans le vouloir.
Il a fait de la peine sans qu’il le veuille.
Même si Même si tu m’offres des millions, je ne sortirai pas avec toi.
Même si tu m’offrais des millions, je ne sortirais avec toi
a) Vous faites du yoga. Quel est votre but ? – Mon but, ………… me détendre.
b) Sur les routes, il y a des contrôles de police. Le but, ………… il y ait moins d’accidents.
c) Le jeu de Monopoly a toujours du succès. Le but du jeu, ………… gagner le plus d’immeubles.
d) Les psychologues font dessiner les enfants. Le but ……… ils expriment leurs sentiments.
62
3. Reliez les phrases avec pour que ou parce que selon le sens. Attention au mode de la
subordonnée.
4. Remplacez alors que par pourtant ou par contre selon le sens de la phrase.
a) Tu as envoyé ta lettre à mon ancienne adresse alors que tu devais l’envoyer à la nouvelle.
………………………………………………………………………………………….
b) En allant chez des amis dans les environs d'
Orléans, nous avons pris la sortie Sud de l’autoroute alors que nous
devions prendre la sortie Nord.
………………………………………………………………………………………….
63
c) Cyprien a une mauvaise vue. Donc il a fait des études de droit alors qu’il voulait faire l’École navale.
………………………………………………………………………………………….
d) Cette nuit, j’ai très mal dormi. Je me suis réveillé à 8 h alors que je devais me réveiller à 7 h.
………………………………………………………………………………………….
e) Sébastien s’est trompé en faisant le code de sa carte bancaire. Il a tape 1965 alors qu’il devait taper 1955.
………………………………………………………………………………………….
f) Pourquoi te mets-tu en colère alors que tu devais t’excuser ?
………………………………………………………………………………………….
7. Remplacez malgré + nom par une proposition subordonnée introduite par bien que + subjonctif et
inversement.
a) Malgré une vie très stressante, elle a toujours l’air calme et détendue.
………………………………………………………………………………………….
b) Bien qu’il ait plu ce matin, la terre reste sèche en profondeur.
………………………………………………………………………………………….
c) Malgré sa peur du vide, Jennifer a voulu monter en haut des tours de Notre-Dame.
………………………………………………………………………………………….
d) Renata n’a pas obtenu la place d’hôtesse qu’elle voulait, bien qu’elle parle un excellent français et qu’elle ait une
très bonne présentation.
………………………………………………………………………………………….
e) Bien qu’elle soit timide, Anna a fait un exposé dans la classe.
………………………………………………………………………………………….
f) Malgré le danger, les courses automobiles ont leurs fans.
………………………………………………………………………………………….
g) Bien qu’il ait fait froid cet hiver, mes plantes n’ont pas gelé car je les avais bien protégées.
………………………………………………………………………………………….
h) Paul et Pierre s’entendent à merveille malgré leurs caractères différents.
………………………………………………………………………………………….
64
b) Isabelle Duval adore son métier / quelque fois, elle le trouve dur.
………………………………………………………………………………………….
c) Chaque metteur en scène lui a permis de développer son talent / elle a eu des difficultés avec certains d’entre
eux.
………………………………………………………………………………………….
d) Le travail en équipe pendant le tournage est très sympathique / c’est un travail très exigeant.
………………………………………………………………………………………….
e) Elle aime partir en tournage aux quatre coins du monde / elle regrette de ne pas pourvoir emmener son fils avec
elle.
………………………………………………………………………………………….
f) Une actrice n’a plus de vie privée / c’est agréable de devenir célèbre.
………………………………………………………………………………………….
9. Remplacez les subordonnées introduites par bien que par avoir beau + infinitif
a) Bien que Maryse ait un tout petit salaire, elle dépense sans compter pour ses vêtements.
………………………………………………………………………………………….
b) Bien que Timothée ait 30 ans, il se conduit comme un gamin.
………………………………………………………………………………………….
c) Bien que la vie à paris suit très intéressante, beaucoup de gens préfèrent la vie en province.
………………………………………………………………………………………….
d) Je me suis brûlé à la main. Ça fait mal, bien que j’aie mis de la pommade.
………………………………………………………………………………………….
e) Bien que le métro soit plus rapide que l’autobus, je déteste le prendre.
………………………………………………………………………………………….
f) Monsieur Deltour a un problème cardiaque. Bien que le médecin lui conseille de ralentir son activité
professionnelle, il continue à travailler comme avant.
………………………………………………………………………………………….
10. Reliez les phrases avec sans que + subjonctif ou sans + infinitif selon le cas.
a) Comme d’habitude, Alexis est parti mais il n’a pas dit au revoir. Qu’il est mal élevé !
………………………………………………………………………………………….
b) Romane mène son mari par le bout du nez mais il ne s’en rend pas compte.
………………………………………………………………………………………….
c) On m’a laissé entrer dans la bibliothèque mais on ne m’a pas demandé ma carte d’étudiant.
………………………………………………………………………………………….
d) La mère du bébé est partie mais il ne l’a pas vue.
………………………………………………………………………………………….
e) L’homme a été condamné mais il n’y avait pas assez de preuves contre lui.
………………………………………………………………………………………….
65
a) Si vous aviez un jardin, est-ce que vous aimeriez avoir des animaux ?
………………………………………………………………………………………….
b) Est-ce que tu iras voir ce film s’il obtient la Palme d’or à Cannes ?
………………………………………………………………………………………….
c) Si on te demandait de participer à un jeu télévisé, est-ce que tu accepterais ?
………………………………………………………………………………………….
d) Hubert, si ton ex-femme t’écrivait, est-ce que tu lui répondrais ?
………………………………………………………………………………………….
e) Patricia, si Christophe te propose de sortir avec lui, tu accepteras ?
………………………………………………………………………………………….
Au lieu de – même si – mais – alors – malgré – par contre – bien que – mais…quand même
À travers le monde, la situation des femmes est très diverse, ……………….. on constate qu’il y a encore partout de
grandes inégalités.
- Éducation : dans les pays les plus défavorisés, les petites filles s’occupent de leurs frères et sœurs ……………….. aller
à l’école. Dans les pays riches, ……………….. les jeunes filles font des études, elles les continuent moins longtemps que
les garçons.
- Travail professionnel : le principe « à travail égal, salaire égal » est largement reconnu, ……………….. l’inégalité
persiste ……………….. sous une autre forme. Les hommes accèdent plus facilement aux postes de direction,
……………….. les femmes restent dans des postes où il y a moins de responsabilités. La situation évolue ………………..
tout, et peu à peu, des progrès sont accomplis.
- Vie politique : dans la vie politique, ……………….. , les femmes restent minoritaires, ……………….. les partis politiques
fassent des efforts pour intégrer des femmes parmi leurs dirigeants, le poids de l’image traditionnelle de la femme reste
fort.
66