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PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA I

¿Será verdad que cuando toca el sueño


con sus dedos de rosa nuestros ojos,
de la cárcel que habita huye el espíritu
en vuelo presuroso?

¿Será verdad que, huésped de las nieblas,


de la brisa nocturna al tenue soplo,
alado sube a la región vacía
a encontrarse con otros?

¿Y allí desnudo de la humana forma,


allí los lazos terrenales rotos,
breves horas habita de la idea
el mundo silencioso?

¿Y ríe y llora y aborrece y ama


y guarda un rastro del dolor y el gozo,
semejante al que deja cuando cruza
el cielo un meteoro?

Yo no sé si ese mundo de visiones


vive fuera o va dentro de nosotros:
pero sé que conozco a muchas gentes
a quienes no conozco.

Gustavo Adolfo Bécquer, Rimas

1. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?


A. Un texto literario del género lírico (poético). B. Un texto literario del género narrativo.
C. Un texto no literario.
2. ¿Cuál crees que es el tema que trata el autor?
A. Se pregunta cuándo llegará su muerte.
B. Se pregunta si el mundo misterioso de los sueños existe de verdad y es paralelo al nuestro.
C. Expone que a veces reconocemos a ciertas personas porque son fantasmas de seres queridos.
3. ¿Cuántos versos tiene el poema de Bécquer?
A. 24.
B. 20.
C. 4.
4. De cuántas estrofas consta el poema que has leído?
A. Este texto no está dividido en estrofas.
B. 20.
C. 4.
5. El texto combina versos cortos con versos más largos. ¿Cuánto miden los versos cortos?
A. 9 sílabas.
B. 7 sílabas.
C. 8 sílabas.
6. Y los versos largos, ¿cuánto miden?
A. Son endecasílabos (11 sílabas).
B. Son dodecasílabos (12 sílabas).
C. Son alejandrinos (14 sílabas)
7. Vamos a ver algo del contenido del poema. Se dice que el sueño tiene:
A. Una brisa nocturna de tinieblas.
B. Dedos de rosa.
C. Un mundo muy silencioso.
8. ¿De quién se dice que deja un rastro semejante a un meteoro que cruza el cielo?
A. El espíritu.
B. El sueño.
C. El vuelo de un pájaro.
9. En el poema el cuerpo se identifica con...
A. Una cárcel
B. Las tinieblas.
C. Un rastro de dolor.
10. ¿Qué esquema sigue la rima del poema?
A. Riman todos los versos impares y algunos versos pares.
B. No rima nada, es verso libre.
C. Riman entre sí todos los versos pares y quedan libres los impares.
11. ¿Qué tipo de rima se da en este poema? Consulta con tu profesor si no te acuerdas.
A. Ninguna, porque los versos no riman.
B. Rima asonante.
C. Rima consonante.
12. Salvo en los últimos versos, qué tipo de oraciones (según la intención del hablante) emplea en autor en el poema?
A. Interrogativas directas.
B. Desiderativas.
C. Imperativas.
13. ¿Cuál de estos grupos de palabras podrían ser sinónimos del adjetivo "presuroso" del verso 4?
A. Tenebroso, oscuro.
B. Rápido, raudo, veloz.
C. Alto, elevado.
14. ¿Cuál de estas palabras del texto significa "delicado/a, ligero/a, sutil"?
A. Silencioso.
B. Semejante.
C. Tenue.
15. Consulta tu libro o tus apuntes para responder. Gustavo Adolfo Bécquer fue un autor romántico que vivió en el siglo...
A. XIX.
B. XVII
C. Primera mitad del siglo XX.

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